李江龙-工作总结

3第一课《珍惜无价的自尊》测试题参考答案一、单项选择题（每小题3分，共30分）题号12345678910答案DDCBBBCBAB二、多项选择题（每小题5分，共25分。漏选、少选得3分）题号12345答案BCBDADABDACD三、简答题（10+8=18分）1、答：反映小强虚荣心理。(2分）虚荣心是一种追求表面上荣耀、光彩的心理。虚荣心重的人，常常将名利作为支配自己行动的内在动力，总是在乎他人对自己的评价。一旦他人有一点否定自己的意思，自己便认为失去了所谓的自尊而受不了。（8分）2、答：不同意。（1分）因为我们自尊要适度，适度的自尊有助于我们面对批评，改正错误；过度的自尊，则使我们过于敏感，作茧自缚，体验不到生活的乐趣。所以小明在学习上是体会不到乐趣的。（7分）另外答案：议论只能代表个别人的意见，未必正确；批评是对我们行为的评价，针对的是具体行为，而不是人本身。对待议论与批评，要做到“有则改之无则加勉”。无关紧要的议论，忍让一下就过去了。斤斤计较、得理不让人，那不是自尊，而是情绪冲动，这种情绪冲动于人于己都不利。四、实践探究题（4+8+15=27分）（1）尊重他人行为：购物时排队等候；不尊重行为：（2分）自习课，大声说话，做事我行我素。(2分）（2）尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要；（3分）要赢得他人的尊重，首先要尊重他人，不尊重他人的人不可赢得他人的尊重。（5分）（3）①在日常生活中，尊重他人最基本的表现，就是对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格；（3分）②真正做到尊重他人，就要站在对方的角度，感同身受，推己及人；（4分）③尊重他人善于欣赏、接纳他人，就是与人相处时，能由衷地欣赏和赞美别人的优点、长处，允许他人有超越自己的地方；（4分）④尊重他人，不要做有损他人人格的事。对于他人的缺陷、缺点，我们不能取笑和歧视。3第一课《珍惜无价的自尊》测试题参考答案一、单项选择题（每小题3分，共30分）题号12345678910答案DDCBBBCBAB二、多项选择题（每小题5分，共25分。漏选、少选得3分）题号12345答案BCBDADABDACD三、简答题（10+8=18分）1、答：反映小强虚荣心理。(2分）虚荣心是一种追求表面上荣耀、光彩的心理。虚荣心重的人，常常将名利作为支配自己行动的内在动力，总是在乎他人对自己的评价。一旦他人有一点否定自己的意思，自己便认为失去了所谓的自尊而受不了。（8分）2、答：不同意。（1分）因为我们自尊要适度，适度的自尊有助于我们面对批评，改正错误；过度的自尊，则使我们过于敏感，作茧自缚，体验不到生活的乐趣。所以小明在学习上是体会不到乐趣的。（7分）另外答案：议论只能代表个别人的意见，未必正确；批评是对我们行为的评价，针对的是具体行为，而不是人本身。对待议论与批评，要做到“有则改之无则加勉”。无关紧要的议论，忍让一下就过去了。斤斤计较、得理不让人，那不是自尊，而是情绪冲动，这种情绪冲动于人于己都不利。四、实践探究题（4+8+15=27分）（1）尊重他人行为：购物时排队等候；不尊重行为：（2分）自习课，大声说话，做事我行我素。(2分）（2）尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要；（3分）要赢得他人的尊重，首先要尊重他人，不尊重他人的人不可赢得他人的尊重。（5分）（3）①在日常生活中，尊重他人最基本的表现，就是对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格；（3分）②真正做到尊重他人，就要站在对方的角度，感同身受，推己及人；（4分）③尊重他人善于欣赏、接纳他人，就是与人相处时，能由衷地欣赏和赞美别人的优点、长处，允许他人有超越自己的地方；（4分）④尊重他人，不要做有损他人人格的事。对于他人的缺陷、缺点，我们不能取笑和歧视。3第一课《珍惜无价的自尊》测试题参考答案一、单项选择题（每小题3分，共30分）题号12345678910答案DDCBBBCBAB二、多项选择题（每小题5分，共25分。漏选、少选得3分）题号12345答案BCBDADABDACD三、简答题（10+8=18分）1、答：反映小强虚荣心理。(2分）虚荣心是一种追求表面上荣耀、光彩的心理。虚荣心重的人，常常将名利作为支配自己行动的内在动力，总是在乎他人对自己的评价。一旦他人有一点否定自己的意思，自己便认为失去了所谓的自尊而受不了。（8分）2、答：不同意。（1分）因为我们自尊要适度，适度的自尊有助于我们面对批评，改正错误；过度的自尊，则使我们过于敏感，作茧自缚，体验不到生活的乐趣。所以小明在学习上是体会不到乐趣的。（7分）另外答案：议论只能代表个别人的意见，未必正确；批评是对我们行为的评价，针对的是具体行为，而不是人本身。对待议论与批评，要做到“有则改之无则加勉”。无关紧要的议论，忍让一下就过去了。斤斤计较、得理不让人，那不是自尊，而是情绪冲动，这种情绪冲动于人于己都不利。四、实践探究题（4+8+15=27分）（1）尊重他人行为：购物时排队等候；不尊重行为：（2分）自习课，大声说话，做事我行我素。(2分）（2）尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要；（3分）要赢得他人的尊重，首先要尊重他人，不尊重他人的人不可赢得他人的尊重。（5分）（3）①在日常生活中，尊重他人最基本的表现，就是对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格；（3分）②真正做到尊重他人，就要站在对方的角度，感同身受，推己及人；（4分）③尊重他人善于欣赏、接纳他人，就是与人相处时，能由衷地欣赏和赞美别人的优点、长处，允许他人有超越自己的地方；（4分）④尊重他人，不要做有损他人人格的事。对于他人的缺陷、缺点，我们不能取笑和歧视。