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四年级“男生女生”课程活动方案——2015——2016学年度第二学期一、课程目标1.落实学校男生、女生课程总体目标,对四年级学生开展“感恩父母、了解男女生的不同”方面的教育,理解父母养育的不易,懂得感恩。了解男女生由于性别不同,在生活习惯以及与人相处的方式存在差异,理解并尊重异性。2.认识到男生、女生身体的不同,学会避免身体伤害和侵犯的方法,应对生活中的突发事件。二、课程内容1.邀请专业人员给四年级学生讲解礼仪方面的知识,了解男女生相处方式的不同。2.女生开展“美丽从头开始”活动,男生开展“户外团队拓展”活动,学会团队合作。在活动过程中了解男生女生生活习惯方面的差异,学会尊重和理解他人的生活方式。三、课程准备1.问卷调查:你了解你的父母吗?2.班会访谈:怎样避免身体伤害,遇到危险时该如何应对?四、课程实施4月26日(暂定)下午第一时段邀请专业人员到校做讲座。4月26日下午第二时段,在室内与室外开展男生女生活动。五、课程评价1.问卷调查:你了解你的父母吗?2.班会访谈:怎样避免身体伤害,遇到危险时该如何应对?3.家长访谈:孩子在感恩父母方面的具体变化?六、实施条件跟年级班主任以及任课老师协调安排好各自负责的内容四年级“男生女生”课程实施前调查问卷——2015——2016学年度第二学期1.你了解你的父母吗?(1)你父母的生日是(2)你父母的鞋码是(3)你父母喜欢的水果是(4)父母经常为我们做的事情有2.遇到突发事件,我们该如何保护自己的身体?3.你想怎样感恩你的父母?四年级“男生女生”课程实施后调查问卷——2015——2016学年度第二学期1.现在你了解你的父母了吗?请你写一些。2.你是怎样知道自己是从哪里来的?3.你认为男生、女生性格上最大的不同是什么?
本文标题:四年级“男生女生”课程活动方案
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