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传播学研究方法传播学研究方法扎根理论扎根理论林功成中山大学传播与设计学院lingongcheng@gmail.comCopyrightbyLINGongcheng我们怎么样来总结和分析定性数据呢?我们怎么样来总结和分析定性数据呢?分析数据分析数据数据来自数据来自..........问卷中的开放式提问或受访者写下的评论访谈Interviews焦点小组Focusgroups采访笔记、日记Logs,journals,diaries观察Observations,文件、新闻报道Documents,reports,newsarticles故事Stories案例Casestudies扎根理论(groundedtheory)起源于格拉斯(Glaser)和斯特劳斯(Strauss)两人于1965/1968年对医务人员处理即将去世的病人的一项实地观察。1967年出版《扎根理论的发现》一书(thediscoveryofgroundedtheory)1、定性研究方法,它强调要忠实于所研究的现象2、不相信理论可以首先通过演绎而得到,然后加以测试;不对研究者自己事先设定的假设进行逻辑推演,而是从资料入手进行归纳分析3、建立介于宏大理论和微观操作性假设之间的实质理论(即适用于特定时空的理论)4、具有极强的可调节性:理论必须要一部分一部分地构建,这样,理论才会是累积的,那些与数据或现象不相符的理论解释才会被抛弃。扎根理论(groundedtheory)扎根理论目的在于:要建立而不只是验证理论;利用译码程序的严谨过程产生“好”的科学;通过译码过程,研究者可以建立接近实际世界、内容丰富、统合完整、具解释力的理论。扎根理论的技巧如何降低阐释的主观性:开放的态度,awillingnesstobesurprised不断比较与提问题,以“不断比较的分析方法”(theconstantcomparativemethodofanalysis)称呼扎根理论研究法研究可能的多重观点multipleviewpoints不断回到开始,并问“这里发生了什么?”扎根理论:三级编码三级编码通常是先从原始数据的描述中抽取概念(一级编码),继而对描述进行分类以获得归类范畴(二级编码),最后建立分类之间的联系以获得概念网络(三级编码)。Phase1:开放性译码(opencoding)将资料分解、检验、比较、概念化和范畴化的过程概念(concepts):附着于个别事情(happenings)、事件或现象的概念性标签范畴(category):是一组概念。通过比较概念而发现它们都指涉同一现象时,就可以把这些概念聚拢成为同一组的概念,而由一个层次较高也较抽象的概念统摄。这种概念即称为范畴。性质(properties):一个范畴的特性和特质。面向(dimensions):性质在它连续系统(continuum)上的位置。Phase1:开放性译码(opencoding)开放性译码是通过仔细检验而为现象取名字或加以分类的分析工作。我们需要用开放性译码将收集来的资料分解成一个个单位,仔细检验,比较其间异同,针对资料里所反映的现象,提出问题;经过过程,我们才能针对研究者或别人的假设,提出质疑、探索,并进一步导出新发现。开放性译码的程序:定义现象(labelingphenomena)——发掘范畴——为范畴取名字——发掘范畴的性质和面向——各种不同的开放性译码——写译码笔记Phase2:主轴译码(axialcoding)发现和建立概念类属之间的各种联系,通过现象的条件、脉络、行动/互动的策略和结果,将资料重新组合到一起。联系:因果关系、时间先后关系、语义关系、情境关系、相似关系、差异关系、对等关系、类型关系、结构关系、功能关系、过程关系、策略关系等Phase2:主轴译码(axialcoding)现象(phenomenon):针对具核心地位的观念、事件,会有一组行动或互动来管理,或会有一组行动发生。脉络(context):指一个现象的事件在它们面向范围内的位置的综合。脉络是行动或互动策略之所以发生的一组特殊条件。中介条件(interveningcondition):一种结构性条件,它会在某一特定脉络之中,针对某一现象而采取有助的或抑止的行动或互动上的策略。行动/互动(action/interaction):针对某一现象在其可见、特殊的一组条件下所采取的管理(manage)、处理(handle)及执行的策略。结果(consequence):行动及互动的结果。Phase2:主轴译码(axialcoding)主轴译码以下述四个步骤作为问题的基础:1、陈述副范畴(subcategory)与现象间关系的本质,构想副范畴与范畴间的假设性关系2、看看实际资料是否支持以上这种假设性的关系3、继续不断地找寻范畴和副范畴的性质,以及通过实际的案例对这些范畴、副范畴在它们个别的面向上定位4、因为每个案例都发生在其个别的面向定位上,我们比较这些在不同面向位置上的案例,也就可以比较出这些面向所属的范畴与副范畴间关系的的不同趋势形态(pattern),因此也可以找到我们所关系现象所具有的变异性(variation)Phase3:选择性译码(selectivecoding)选择核心范畴,把它和其它范畴予以联系,验证其间的关系,并把概念化尚未发展完备的范畴补充整齐的过程。1、阐明故事线。用资料以及由此开发出范畴、关系等来思考一个可以扼要说明全部现象的核心,即故事线。2、根据资料所呈现的因果条件、脉络、策略及结果等译码典范上的单位,把核心范畴与附属范畴联接到一块儿。3、根据每一个范畴所在的特定面向位置,也就是籍面向的层次把各个范畴加以联系。4、用所有的资料来验证上述这些范畴间的关系5、继续开发范畴(fillingincategory),使其具有细微及完备的特征。ExampleofcategorizingExampleofcategorizinginformationusinghandinformationusinghandcodingcodingEachresponseisreadandEachresponseisreadandgivenacodetorepresentagivenacodetorepresentadifferentconcept(category):differentconcept(category):Trg=trainingTrg=trainingT=timeT=timeR=resourcesR=resourcesP=programP=programFdbk=feedbackFdbk=feedbackM=mentorM=mentorU=uncertainU=uncertainThen,thedatacanbeThen,thedatacanbesortedandorganizedbysortedandorganizedbycategorytoidentifypatternscategorytoidentifypatternsandbringmeaningtotheandbringmeaningtotheresponses.responses.Ifyou’veenteredyourdataintoawordprocessingfile,youmighthighlightquotesandtypecategorylabelsinthemargins.Itisagoodideatoleaveawidemarginwhenyoucreatethefilesoyouhavespacetotypeinthemargins.或者,也可以使用Excel来组织和分类数据各种定性软件AnSWR()Atlas()CDCEZ-Text()DecisionExplorer(devotedtoconceptualmapping)().Ethnograph()HyperResearch()QCA(QualitativeComparativeAnalysis)()QSRNVivo/Nudist(介绍建立不同类型的node(free,tree,case),可在任何段落coding。可建立概念关系图model,并用图形表示。试用版密钥:NVD08-LZ000-DH020-MRU8C-ND0CF观看视频:(英文)(中文)GettingStarted创造一个计划收集数据创造结点CreatingNodes简单的编码SimpleCoding更多资料:创造一个计划存储位置Yourprojectwillbestoredonyour“MyDocuments”folderasan.nvpfile.打开QSR(NVivo8).打开“NewProject”为项目命名Inthe“Title”field,enteranameforyourproject存储于不同位置Nowyoumaysavethisprojectagaintoadifferentfileifyouwantitsomewhereotherthan“MyDocuments.”NewProjectsavescreenMyNewProject(sample)数据来源数据来源包括:手写的日记、图片、访谈文本Importingdata:类型:.txtfiles,richtext,orWord(.doc)filesDocumentsmaybecreateddirectlyinNVivoCreate“externals”foraudioorvideofiles,handwrittendiaries,books,newspaperarticles,etc.Create/importmemostorecordthoughtsandobservations(e.g.journalorlogentriesaboutprogressofproject)Nvivo的优势(一)可支援影像和声音的编码直接汇入、不需透过外部连结(二)可支援图像和PDF档直接汇入并编码(三)在协同作业或团队研究时,可显示哪笔资料或编码建立者为谁(四)可选择地显示特定几位研究者所建立的编码(五)可用缩图显示(thumbnails)功能、栏标(tab)快选功能(六)可将资料图解(charts)数据收集--details输入数据:Open“Documents”folderOn“Project”menu—click“ImportDocuments”In“Importfrom”field—click“Browse”LocatedocumentsyouwishtoimportClick—”Open”Selecttypeof“Option”andClick“Ok”“UpdateTextStyles”“CreateDescription
本文标题:第三讲 扎根理论
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