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光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物,并且释放出氧气的过程。场所条件产物原料五年后1642年海尔蒙特的实验柳树增重74.47kg土壤只减少0.06kg结论:植物增重主要来自水普里斯特利实验(1771年)结论:植物可以更新空气结论:只有在光下植物才能更新空气。印根胡滋实验(1779年)返回光合作用氧气来源的探究(1839年)一半曝光,一半遮光在暗处放置几小的叶片1864年萨克斯的实验暗处理光照酒精脱色结论:绿色叶片在光合作用中产生了淀粉碘蒸汽处理基质基粒酶色素外膜内膜类囊体叶绿体结构(光合酶)(光合膜)叶绿素分子结构色素的提取实验返回色素的分离实验叶绿体中的色素主要吸收红光和蓝紫光太阳光太阳光叶绿素中的吸收光谱0400500600700nm50100叶绿素b叶绿素a思考:为什么春夏两季植物的叶子翠绿醉人,而深秋树叶则金黄斑斓呢?春夏叶绿素含量多于类胡萝卜素,所以呈绿色;秋天温度下降,叶绿素分解快于合成,呈现类胡萝卜素的颜色例1、分别在A、B、C三个研钵中加2克剪碎的新鲜菠菜叶,并按下表所示添加试剂,以研磨、过滤得到三种不同颜色的溶液,即:深绿色、黄绿色、几乎无色。处理ABC二氧化硅+++碳酸钙-++95%乙醇+-+蒸馏水-+-问:(1)A处理得到的溶液颜色是原因是(2)B处理得到的溶液颜色是原因是(3)C处理得到的溶液颜色是原因是黄绿色几乎无色深绿色部分叶绿素受到破坏叶绿色不溶于水大量叶绿素溶于乙醇中例2、在叶绿体中的色素提取得分离实验中,结合所做实验回答:(1)研磨时为了研磨充分要加,加碳酸钙的目的是(2)滤纸条剪去两角是为了在层析过程中(3)画滤液细线要求一是二是(4)分离色素时要注意滤纸条要烧怀壁,一定不是要让层析液没及。二氧化硅保护叶绿素分子不被破坏层析液同步到达滤液细线越细越齐越好待干燥后再重复2-3次斜靠滤液细线
本文标题:生物:3.5《光合作用》第二课时课件(浙科版必修1)
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