您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 中学教育 > 初中教育 > 锤炼思想_学习写得有文采12
——如何锤炼思想,学习写得有文采两腿沉重:夜漆黑:同桌的眼:心情:我们都期待着高考作文的春暖花开,但很多人的语言还一直冰封在萧瑟的冬季里……写作现状像灌了铅似的。伸手不见五指。水灵灵的大眼睛。我心里“好烦好烦”,“好欢喜好欢喜”,“好讨厌好讨厌”。①中年是一个繁杂丰富的人生阶段,它既有美好的一面,也有平庸的一面。②我现在是身兼多职,既要照顾年迈的老人,又要照顾自己的孩子。③学校里的事要忙,家务事也不能不管,自己还得进修。④生活就是这样有苦有乐的进行着。⑤有时候颇为感慨:生命就这么不知不觉地流逝了。①中年是一个繁杂丰富的人生阶段,它既有美好的一面,也有平庸的一面。中年是一块色彩斑驳的画布,亮丽的色调和平庸的线条在这里交织。②我现在是身兼多职,既要照顾年迈的老人,又要照顾自己的孩子。中年的行囊中装着一生最多的面具:孝顺的儿子,慈祥的父亲,称职的丈夫……③学校里的事要忙,家务事也不能不管,自己还得进修。中年的目光不能遗漏生活的任何一个角落:既关心柴米油盐的有无,儿子的分数是两位数还是三位数;又时时关注文坛上是否出现新的名字,教育界近来有没有新的“动作”……④生活就是这样有苦有乐的进行着。生活就是在人民币和粉笔灰之间,在教师节的贺卡和厨房的抹布之间,杂然交织着。⑤有时候颇为感慨:生命就这么不知不觉地流逝了。有时候难免有感慨:生命就随着这日子,在一根根掉落的头发和一张张少下去的日历中,悄然流逝了。中年是一块色彩斑驳的画布,亮丽的色调和平庸的线条在这里交织。中年的行囊中装着一生最多的面具:孝顺的儿子,慈祥的父亲,称职的丈夫……中年的目光不能遗漏生活的任何一个角落:既关心柴米油盐的有无,儿子的分数是两位数还是三位数;又时时关注文坛上是否出现新的名字,教育界进来有没有新的“动作”……生活就是在人民币和粉笔灰之间,在教师节的贺卡和厨房的抹布之间,杂然交织着。有时候难免有感慨:生命就随着这日子,在一根根掉落的头发和一张张少下去的日历中,悄然流逝了。美化语言1、我的生活一贯这样。我的生活“涛声依旧”。2、我的梦想破灭了。我的梦枯萎了。①我讨厌学习文言文。我讨厌之乎者也②妈妈您一年四季操劳,头发都白了。您的爱是世界上最伟大的爱。妈妈呀,我记得您的长发,春天您在播种,细雨梳理着它;盛夏您在锄田,骄阳炙烤着它;金秋您在收割,秋霜点染着它;隆冬您在挑水,冬雪溅满了它,几度风雨,几度春秋,岁月的刻刀将它镌刻成世界上最伟大的爱――母爱。1、春天快要到了。句式灵活2、出塞前夜,昭君心里挣扎万分。盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。宫廷的猜忌、冷漠、倾轧、空虚像阴影死死揪住她的心,让她颤抖;异域的寂寞、无助、排挤、思乡却又像寒流时时侵袭她的心,让她惊骇。生活是镜子,你哭它也哭,你笑它也笑;句子接龙:生活是美酒,会喝的说它甜,不会喝的说它苦;生活是一首诗,有抑扬顿挫,也有平平仄仄;生活是一首歌,有低沉忧伤,也有激昂欢乐……她们是坠湖的西施,是轻舞团扇的貂蝉,是悲吟葬花的黛玉,是马嵬坡自缢的玉环,是面对漠漠黄沙出塞的昭君,是一腔怨愤感天动地的窦娥……许多古代女子的命运是很悲惨的。细节充实亲情是什么?亲情是“马上相逢无纸笔,凭君传语报平安”的嘱咐,是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂,是“来日倚窗前,寒梅著花未”的思念,是“雨中黄叶树,灯下白头人”的守候。世间最无私的,无过于亲情,世间最博大的,无过于亲情。将你对“亲情”的理解借古代诗词表达出来。下面是描写苏武的文字,试体会其语言特点擎一支麾节,他怀抱汉匈和睦的夙愿,奔走于茫茫大漠上,挟一支驼铃,他阔别长安的歌舞升平,游荡于寒冷衰草间;他要用挺直的脊梁,架起横亘的天山,沟通中原的飞虹.哀叹,汉使谋反事败;正气,苏武拒绝折节叛国;惊诧,单于面对宁死不屈,不为富贵所动的铁血男儿;执著,苏武举起羊鞭,选择做高山雪莲执著而圣洁的守望者.第一招:使用生动语言第二招:杂用长短句式第三招:运用修辞方式第四招:善于补充细节增添文采的方法合乎文章创设的意境请以“风度”为话题,综合运用所学的方法写一段200字左右的文字。风度是大雨中为人撑开的小伞,风度是太阳下替人遮阴的大树;风度是陶渊明“悠然见南山”的超脱,风度是曹孟德“酾酒临江,横槊赋诗”的豪迈;风度是诸葛亮空城上坦然的琴声,风度是周总理外交中从容的回复;风度是指挥家飘逸的手势,风度是思想者睿智的头颅;风度是司仪得体的举止,是模特优雅的脚步;风度是卓别林的帽子,是王羲之的行书……在新疆的塔里木河河畔,那一片沙漠荒原的土地上,生长着一种奇特的树,它的名字叫胡杨,胡杨树不畏风沙干旱,严寒酷暑,扎根于地下的根系比生长出地面的枝叶还要庞大,据说胡杨树活着不死一千年,死后不倒一千年,倒地不烂又一千年。阅读下图,试对胡杨树进行一番描述.胡杨树范例:每一棵树啊的树干都扭曲着,如同剽悍的弓箭手拉开强劲的弓弩,绷开一身赤铜色凸起饱绽的肌肉.不仅写出了胡杨树生长环境的恶劣,而且可以使我们看到胡杨树与风暴斗争的痕迹.狂风袭来,胡杨被吹弯了站起来,狂风再一次袭来,胡杨树倒地后爬起来,逐渐成了扭曲状.“绷开”一词,用得很有力度,给人一种痛快淋漓之感,就像一个钢琴家甩开臂膀大开大合的演奏,也像运动员挥动球拍给出的致命一击。“饱绽’’一词呼应“绷开”,更是体现出胡杨树顽强的生命力,这里仿佛有个有趣的情形,肆虐的狂风本意要撕破胡杨树的衣服出一下胡杨的丑,谁知反而被胡杨饱绽的生命力给震慑住了。不着一“力”字,却分明感到“力”的存在。美丽的灵魂有人说成熟是一种非凡的气质,是一种高贵的品质,是一种崇高的境界,而我内心深处的成熟是一种优秀的灵魂,是灵魂深处的独语。成熟是春天破土而萌的小草,袭一身绿面对荒凉;成熟是夏日亭亭玉立的野荷,静思无人观赏的寂寞;成熟是晚秋暗香浮动的金菊,为凋零的季节挽住缕缕清香;成熟是冬末倏忽而逝的残雪,以冷寂的姿态体现高洁。成熟是一种心境,一种品格,成熟中蕴藏思索;成熟中储藏坚毅。成熟造就了哲人的深邃,孔子成熟,孕育了万古不易的思想;成熟中并发出诗人的激情,苏轼成熟,创作了诗情不朽的篇章。少年因走向成熟而懂事,青年因走向成熟而舒心,老年因走向成熟而淡定。欣赏一篇以”成熟”为话题的作文成功者走向成熟,能在反思中抑制狂热;失败者走向成熟,能在反思中充满信心。成熟使人走出浅薄,学会深刻。成熟让光辉明亮而不刺眼,让音响圆润而不腻耳。成熟是不需要对别人察言观色的从容,终于停止了向周围申诉求告的大气;成熟是不理会哄闹的微笑,洗刷偏激的淡漠;成熟是无需伸张的厚实,并不陡峭的高度。成熟不是空虚,成熟与空虚联姻,使人意志消沉,无所作为。成熟不是孤僻,成熟与孤僻接邻,就会离群索居,郁郁寡欢。成熟也不是孤芳自赏,孤芳自赏者没有朋友,成熟更不是故作深沉,故作深沉者令人乏味。成熟,并不是所有人都会喜欢,也不是所有人都不期待成熟,成熟如萧瑟秋风,有人说其潇洒,也有人谓之悲凉。我不期待成熟,但我必须成熟,因为成熟像一面旗帜,它会给你的理想指明方向;成熟又像是一根马鞭,他会鞭挞你奋勇前进;成熟又是一种智慧,它会让你善于思考,勤于思考,去掉盲目和浮躁,给你智慧的光芒。因为有了成熟,才有了“对酒当歌,人生几何”的惆怅。因为有了成熟,才有了“采菊东篱下,悠然见南山”的浪漫。因为有了成熟,才有了“才上眉头,却上心头”的凄凉。因为有了成熟,才有了“大江东去,浪淘尽千古风流人物”的豪迈。因为有了成熟,才有了“千金散尽还复来”的洒脱。因为有了成熟,才有了“秋阴不散霞飞晚,留得残荷听雨声”的萧瑟。因为有了成熟,才有了美丽的灵魂。探讨:本文有哪些地方值得我们学习?成熟是人的一种气质,是我们大家每天都在经历着的,作者为了把这样一个琐碎的,无形的内容写得具体,就把成熟与人的优秀品质联系起来,比如乐观、执著、甘于寂寞等,然而要做到“人人心中有,人人笔下有”,还要锤炼语言.于是在文章的第二段以四季中有代表性的事物为喻体:成熟是春天破土而萌的小草,袭一身绿面对荒凉;成熟是夏日亭亭玉立的野荷,静思无人观赏的寂寞;成熟是晚秋暗香浮动的金菊,为凋零的季节挽住缕缕清香;成熟是冬末倏忽而逝的残雪,以冷寂的姿态体现高洁。【当堂训练】三、从“沉默是金”“沉默未必是金”中,任选一题,写一段富有文采的语句,开头必须使用排比句。【美文欣赏】有句格言说,沉默是金。想想也是。人生处世,有时,沉默是一种睿智;有时,沉默是一种豁达;有时,沉默是一种涵养;有时,沉默是一种洒脱;有时,沉默是一种洁身自好;有时,沉默是一种顾全大局……【当堂训练】二、以“目标”或“信念”为话题,写一段话,要求用比喻或排比的修辞方法。【美文欣赏】目标如沙漠中的绿洲,滋润着跋涉者干涸的意志;目标如黑暗中的灯火,燃亮了夜行者心中的希冀。目标是高耸入云的山,是竞帆思归的岸。【美文欣赏】信念是夸父逐日时不停的脚步,信念是雨中航行时对岸不灭的灯塔,信念是狂风肆虐苍鹰不停歇的身姿。拥有信念,一根小小的火柴,可以点亮一片心空;拥有信念,一片小小的绿叶,可以装点整个春天;拥有信念,一叶小小的扁舟,可以惊动一片海洋。
本文标题:锤炼思想_学习写得有文采12
链接地址:https://www.777doc.com/doc-5142017 .html