济南市长清区乐天中学关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案

济南市长清区乐天中学关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案根据中央、省委、市委、区委部署和《中共济南市长清区教育体育委员会关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》（长教体发〔2014〕6号）精神，结合学校实际，制定本方案。一、活动范围乐天中学党员干部和全体教职工。二、指导思想以党的十八大和十八届三中全会精神为指导，充分汲取市教育局第一批教育实践活动的成果和经验，以为民务实清廉为主题，以群众为根本，以实践为标准，贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，把落实中央“八项规定”、《党政机关厉行节约反对浪费条例》规定和省委、市委区委规定办法作为切入点，进一步聚焦“四风”问题，着力解决广大群众反映强烈的突出问题，全面提高做好新形势下群众工作的能力，努力实现中央提出的“五个进一步”的基本目标，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，着力推进教育的均衡发展，着力提高教育质量，努力办好人民满意的教育。三、目标和任务教育实践活动要聚焦“四风”这一核心，以除“四风”之害、履为民之责、祛行为之垢、固服务之基为重点，着力解决学校领导班子、党员及教职工“四风”方面存在的突出问题，对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。同时，回应群众关切，维护群众利益，注重解决实际问题，把改进作风的成效真正落实，真正让群众受益，努力取得人民群众满意的实效。（一）着力解决“四风”突出问题。对照有关规定和要求，结合多方面征求到的意见建议，学校领导班子、党员及教职工在“四风”方面主要存在以下问题：1、学校领导班子存在的突出问题：（1）学习的意识还不够强。认为平时班子成员参加各种培训、学习的时候也比较多，理论水平、修养是比较高了，加之学校工作本身就十分繁忙,抽出时间来学习的时候非常有限。有时也认为学习这个东西不能解决当前学校发展这个难题，要靠教学质量来支撑，因而有意无意的放松了理论的学习，渐渐地对深入学习理论的重要性认识不够，出现了把学习当作软任务，把业务工作作为硬指标的情况；（2）创新意识、进取精神不够强。学校考虑到稳定问题，部分制度近几年没有变化，可是由于制度建设没有跟进，有些工作存在按部就班现象，导致教育教学工作缺少动力（3）领导班子成员服务意识有待加强，联系群众不够，不能及时了解并解决群众的困难、问题。（4）缺乏担当意识和勇气。有的存在老好人思想，怕得罪人、怕伤和气，工作中怕冒风险、怕承担责任，胆子小、忧虑多，患得患失，不敢决断、不敢拍板。部分工作推不动、没效果；（5）民主依法科学决策不够。有的团队意识、大局意识不强，过分计较自己分管范围的利益，不顾及全校的利益和整体工作的推进；（6）深入各组、室开展谈心活动不够，指导作用需进一步加强，班子成员交流沟通有待提高。2、学校党员教职工存在的突出问题：（1）由于职称评聘给学校和教师带来的矛盾，使部分教职工存在事业心、责任感不强，缺乏敬业奉献精神问题。（2）主观努力不足，多找客观原因。由于我校所处的地理位置特殊，生源都是失地农民子弟，生源相对较差，部分老师产生了“再努力，也干不过区里其他学校的想法”。由于这种想法的存在，导致了工作动力不足，主动性不足。对待工作没有信心，缺少必胜的信念。（3）存在自身要求标准低，业务水平不高，不求进取，心不思教，教课不认真，备课、上课、批改作业、课下辅导不认真，业务活动不积极参加，平时不加强业务学习问题。（4）存在不能平等公正地对待学生，在教育教学活动中缺乏耐心，态度粗暴，讽刺挖苦、斥责训斥学生，体罚或变相体罚学生，损害学生身心健康问题。（5）存在拜金主义思想，利用职业便利从事有偿家教，向学生推荐或诱导学生到指定地点购买教辅资料、订阅报刊杂志，从中牟取私利问题。（二）、着力解决群众反映强烈的问题查问题、找原因，最根本目的是要理清实现科学发展、和谐发展的思路。我校在查找问题、剖析原因的基础上，按照“强化办学特色、提高管理水平、巩固学科优势、提升教育教学质量”的要求，客观分析了学校发展和管理所面临的新形势、新机遇和新挑战，理清在未来发展中存在的有利条件和不利因素，进一步理清了学校可持续发展的新思路。我校决定有针对性地解决好群众反映强烈的几个问题：1、以师德教育月活动为契机通过学生问卷调查和家政问卷调查，通过问卷调查表对教师的工作能力、工作态度、管理能力，是否关心学生，布置作业是否合理，是否廉洁从教，有无体罚和变相体罚学生行为等情况进行调查分析。及时发现我校教师在师德方面存在的问题并制定整改措施。2、对我校中午不回家的学生学生进行造册统计，了解我校就餐学生的基本情况，并对学校周边“小饭桌”进行走访摸底，了解学生就餐环境及卫生状况。3、对我校留守儿童进行造册统计，并对留守儿童进行家访，了解留守儿童家庭基本情况和影响留守儿童学习的因素，并制定帮扶措施。4、利用乐天中学网校首页大力宣传活动，建立乐天中学学校家长QQ群，完善家校信息平台。利用网络资源，让学生家长与科任教师、班主任沟通无距离，沟通全方位，及时了解家庭教育和学校教育中存在的问题，及时收集广大家长对我校工作的意见和建议，收集民情，解决民怨。同时也了解学生在家、在校不为老师、父母所知的一面，做到心中有数，有的放矢。四、方法步骤学校作为全区第二批教育实践活动单位，教育实践活动从3月上旬启动，计划于9月份完成。集中教育活动时间不少于3个月。要开展好“组织找党员、党员找组织”活动，确保落实活动全覆盖。要着力抓好以下3个环节。（一）学习教育、听取意见重点是搞好学习宣传和思想教育，深入开展调查研究，广泛听取群众意见，把‚照镜子、正衣冠‛的要求落到实处。1.制定方案。在充分调研反复讨论的基础上，制定《长清区乐天中学关于开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》，并报上级领导组审定。2.动员大会。3月下旬召开乐天中学开展党的群众路线教育实践活动动员大会，会上校党支部成员将解读我校实施方案，张庆江校长将做活动动员，并对本次活动做深刻解读和具体部署。3.深入学习。3月下旬开始，学校开展集中学习，学习时间不少于10个半天的时间，学习将贯穿此次实践活动始终。学习内容为指定篇目集中学习；小组讨论，对照自查，认真梳理涉及各项工作中可待整改的问题；学习心得分享专家讲座。本次学习要充分运用讨论式学习、体验式学习、调研式学习等方法，采取个人自学与集体学习、专家辅导与专题研讨、统一组织与各支部自主安排相结合的方式，组织党员干部认真开展集中学习：通读《中国特色社会主义理论基础体系》、《党章》、《党的十八大报告》、《论党的群众工作-重要论述摘编》、《为民务实清廉——党的群众路线教育学习读本》；学习习近平总书记及省委、市委、区委及教体局领导在教育实践活动工作会议上的重要讲话精神，学习《十八届中央政治局关于改进工作作风密切联系群众的八项规定读本》、省委和市委印发的教育实践活动读本。4月下旬召开一次集中学习讨论专题会议，邀请专家讲座，加强集中学习，总结这一阶段学习成果。灵活分散学习，各级部、处室可通过培训、“流动课堂”和制作宣传栏、网络、微博、微信等现代信息手段开展学习。对照典型学习，通过组织先进事迹报告会、组建先进人物巡回报告团、进行演讲竞赛等形式，用身边人和事教育党员干部。学习活动期间，要求每一个党员至少撰写5000字的十必读‛学习心得体会及1篇关于乐天中学教育改革与发展的思考性专题论文，文章要见解独到、论点鲜明，具有思想性和可操作性，无弄虚作假、剽窃等行为。学校将开展‚“十必读”学习心得体会和乐天中学教育改革与发展优秀论文评选活动。4.师德宣讲。以我校涌现出的模范教师、优秀共产党员、师德标兵为主角，以师德师风建设为主题，在5月中旬举办一次专题事迹报告会。5.学情体验。学校领导班子成员，要求以普通教师的身份，到教师学生中参与每月不少于两次的面对教师、学生、家长的服务工作，查找服务差距，提升服务质量。坚持我校的校领导班子成员每月坚持进两次课堂，了解课改实情，直接参与教学。6.征求意见。从4月初开始，学校班子成员深入课堂、办公室调研，重点听取教师、学生、家长和社会人士的意见建议；制作并发放调查问卷，向学生、家长等服务对象征求意见建议；设立征求意见箱，公开电子邮箱，向社会征求意见建议。我校在每次教育实践活动工作会议结束时，并开展民主评议，在全校范围内发放意见表进行汇总统计，广泛征求群众的意见建议。7.入户家访。利用好放学和假期时间，开展“教师家访惠万家”活动，组织学校党员教师，采取家访的形式，深入学生家庭，就教育需求、作风建设、学校发展等方面，与家长和学生进行面对面、零距离交流，并要求撰写《家访日记》，原汁原味地整理人民群众对教育改革、学校管理、师德师风建设等方面的意见建议。（二）查摆问题，开展批评围绕为民务实清廉的要求，在广泛征求意见的基础上，对照人民群众和广大师生的意见反映，对照中央八项规定和省委、市委关于改进工作作风、密切联系群众的规定，市纪委关于整治慵懒散奢等不良作风切实改进工作作风实施方案的要求，通过群众提、自己找、上级点、互相帮，认真查摆‚特别是要找出“四风”问题的具体表现、典型事例。要敢于正视矛盾、触及思想、深挖根源，做到“三个摆进去”：班子存在的问题，班子成员要摆进去；下级存在的问题，上级要摆进去；面上存在的问题，单位及个人要摆进去，进行党性分析和自我剖析，开展批评和自我批评，把‚“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求落到实处。1.开展谈心谈话。坚持做好“五个谈心”：学校班子成员之间互相谈心；班子成员与分管处室主要负责人谈心；各处室主要负责人与处室成员谈心，年级组领导与教师谈心，导师与学生谈心。对存在问题较多的要进行个别谈话做好思想教育工作。2.撰写检查材料。领导班子和领导干部要撰写对照检查材料。领导班子的对照检查材料内容包括：作风建设情况、“四风”方面存在的主要问题、整改方向和措施等；领导干部对照检查材料内容包括：个人作风建设基本情况、“四风”方面存在的主要问题、原因分析、努力方向和整改措施等，重点在后三部分。领导班子成员结合征求到的意见，联系本职工作，开展对照检查和自我剖析，必须亲自撰写对照检查材料。领导班子和个人的对照检查材料报上交备案。3.开好专题民主生活会。在充分准备的基础上，6月中旬召开学校班子和干部专题民主生活会。会上，学校主要领导要带头查摆问题，带头开展批评和自我批评。班子成员既要深刻地剖析和检查自己，又要进行诚恳的相互批评，发言要虚实并举，既谈工作，又谈思想，正视矛盾和问题，真正触及思想和灵魂。学校各处室主要负责人、部分党员群众代表可以列席会议。4.通报评议民主生活会情况。民主生活会后，校长主持召开会议，通报本次班子民主生活会情况，重点是听取意见、查找问题、开展批评和自我批评的情况。（三）整改落实，建章立制针对“四风”方面存在的问题，制定和落实整改方案，把方案的要求落到实处。1.制定整改方案。围绕我校在‚四风‛方面存在的突出问题，研究制定整改方案。领导班子成员要制订个人整改措施。实行开门整改，向群众作出整改承诺，及时公布整改情况，请群众评价和监督。整改方案要重点突出、具体细化、切实可行，要敢于动真碰硬、攻坚克难，确保整改成效让群众满意。2.开展集中治理。抓住重点问题，制定整改任务书、时间表，实行学校一把手负责制，限期进行整改。选择1～2件群众反映强烈的突出问题，要进行集中整治，以整改的效果取信于民。以‚两提升‛为抓手，全面深化可堂教学改革，搭建学校与家庭、学校与社会，教师与家长、教师与学生之间的零距离服务与交流平台。广泛开展“学校开放日”活动，展示学校教育教学和教育实践活动成果，让人民群众亲切感受整改后的成效。各处室要结合处室职能职责和作风建设实际，确定专项整治重点，尤其要把整治侵害群众利益、学校利益行为作为重中之重，以“准、狠、韧”的劲头狠抓落实。3.建章立制。在教育实践活动过程中，对贯彻党的群众教育路线已有制度进行认真梳理，对不适应新形势、新要求的进行修改完善，把活动实践中的好经验好做法进行制度化。重点完善党员干部直接深入教学一线制度、畅通师生、家长诉求渠道制度、建立党群联系、干群联系的长效机制等。制度建设要做