第三章摄影构图2

第六节主体-视觉的趣味点在一幅摄影作品中，主体、前景和背景是画面组成的有机部分。1、主体一幅好的摄影作品中总要有一个主要的表现对象，这个对象就是主体。作为主体，一般应该具有的两个基本条件：一是画面所表现内容的主要体现者，它有集中人们的思想，使人们领悟事物内容的作用。二是画面结构的中心，是画面结构的依据，并有集中观赏者视线的作用。《东方红》袁毅平摄于1961年《独立》《加油》突出主体通常采用的方法：1、让主体充满整个画面这是偏重写实的直接处理主体的方法，可以通过靠近主体拍摄，或者使用长焦距镜头拍摄来实现。靠近被摄体，会给观众留下身临其境的感觉2、将主体安排在黄金分割点或黄金分割线上横构图中的兴趣中心竖构图中的兴趣中心一般说来，画面右端那些交叉点被认为是最强烈、最吸引人的位置。绽放追《饥饿的苏丹》这张照片是凯文卡特，赢得九四年普立兹新闻特写摄影奖的作品。那是一个苏丹女童，即将饿毙跪倒在地，而兀鹫正在女孩后方不远处，虎视眈眈，等候猎食女孩的画面。这张震撼世人的照片，引来诸多批判与质疑。当人们纷纷打听小女孩的下落，遗憾的是，卡特也不知道。他以新闻专业者的角色，按下快门，然后，赶走兀鹫，看着小女孩离去。在他获颁这一生最高的荣誉两个月之后，卡特自杀身亡。道德良心上的遣责，可能是卡特无奈结束生命的原因之一吧？在我们周围，正有无数这样的图像在形成、在发生，你我是否也仅止于按下人生镜头的快门，然后，漠然地擦肩而过？3、虚实对比突出主体摄影时可以利用拍摄技巧造成画面的清晰与模糊，使主体突出。以虚实对比突出主体4、利用色彩对比突出主体主体与背景在色调上的对比越强烈，主体越突出，对于表达主体也越有利。如图大面积绿色有一点红色，显得格外夺目.绿色中的影调变化塑造了汽车的形体明亮的背景和深暗的红花形成色彩饱和度的对比，使这幅画面色彩构成具有对比性质，更好地突出了主体当主体背景均为浅色时，主体应有暗的轮廓线；当主体背景均为深色时，主体应有亮的轮廓线5、利用明暗对比突出主体通常的做法是把主体安排在比较明亮的光线下，将不太重要的陪体安排在阴暗中。亮背景衬托暗主体，暗背景衬托亮主体。乡村女孩通过背景的暗和主体眼睛的亮的对比，突出了主体的眼神6、运用透视突出主体运用透视包括了近大远小、近实远虚及线条的指向作用等方面。采用短焦距镜头拍摄，主体距镜头近影像大，比较突出。画面上如果有汇聚的直线或曲线，那么主体应该放在汇聚点或汇聚方向上，才能使主体突出。主导线(引导线)注意：不能以占画面比例的大小说明其是不是主体。主体主要是根据所要表现的内容和所起的作用大小而定的。美国摄影家纽曼拍摄的《作曲家斯特拉夫斯基》，一架打开的大钢琴占据了画面的大部分，作为主体的作曲家却位于左下边角落处。正是这样的布局，能使观看者被作曲家那种深深地沉浸在音乐世界中的情景所感染第七节陪体——与主体构成特定情境的对象陪体是指画面中陪衬、烘托和说明主体的景物。有些画面上只有主体，没有陪体，但在一些情境中，陪体是不可少的，它和主体构成一个有机的整体。陪体的作用是陪衬、交代、说明、强化、突出主体，让观者正确理解主题思想。陪体一般处在与主体相应的次要位置上，与主体相互呼应。陪体在摄影画面构成中的作用主要表现为：1、陪体是摄影构图的参考系，与主体共同完成主体思想的表达。2、陪体能够与主体形成对比，起到修饰、美化画面的作用《乌干达饥儿之手》•迈克·韦尔斯拍摄的《乌干达饥儿之手》是一幅极具冲击力的成功作品。作者在构图时大胆地采取了特写的景别，只拍下了两只手。同时那只又大、又白、又胖的手和那只又小、又黑、又瘦的手形成了鲜明的对比，使得这幅作品富有艺术冲击力。正是由于陪体（大的白手）作为主体的参考系，主体的那种干枯程度才得以给观者造成深刻印象，从而联想到旱灾的严重程度并为之震撼。3、陪体使画面造型更丰富、更具感染力•如图《藏人》并没有单调地通过刻画人物面部来表现主题，而是利用上下两个人物，通过一老一少，一虚一实的表现手法，运用对比及特写来吸引读者。画面下1/3处的孩子，露着两只迷茫的眼睛，直视镜头，而身后作为陪体的老者尽管脸部模糊，但依稀能够看到的沧桑面容，与前方没有经过岁月磨砺的孩子的脸形成强烈的对比，从而使画面的造型更丰富，加大了观看者的联想空间。陪体毕竟是次要部分，必须服从主体的需要。值得注意的是：1、当主体依靠自身的表现力已足以说明问题时，陪体一般可以不出现在画面上。2、在构图时安排和选择陪体，需注意陪体无论在位置、明暗、色彩等方面不能喧宾夺主，干扰或削弱主体。第八节前景——突破二维空间限制的标志前景是指被摄主体前面、靠近照相机部分的景物。由于前景距离相机镜头比较近，因此在画面上成像就大。利用前景，能达到美化画面、烘托主体、加深透视、产生对比的良好作用。1、前景能增加画面的层次感和空间感因画面缺少前景而显得单调平淡选择框架式前景也是表现画面空间感的最常用方法大连星海会展中心2、前景能造成观者参与画面的幻觉画面以近处屋檐上挂的红灯笼为前景，表现出一种开阔的气势和节日喜气的气氛，突出了画面的主题，同时也使观者产生一种身临其境观看远处景物的感觉。《山乡春夜》3、前景能加强画面概括力，深化主题内涵选择具有代表性、能点题、对比、比喻和比拟效果的景物作为前景，往往能引起观者的联想，产生意境，从而深化画面的表现力，揭示出画面的主题并使主题得到升华，使内涵更加深化。《闹正月》表现的是陕北秧歌拜年这一习俗，画面中乐手的乐器格外夸张醒目，正是这样夸张的前景强化了热闹的气氛。较慢快门速度的运用使正在表演的秧歌队员适当虚化，形成流动的色块。画面中的远景是房屋和树木，整幅画面具有较强的空间感。四、前景还可用来暗示季节、时期，用来制造画面的图案美选择具有季节特征、地方特征的景物作为前景，渲染某种气氛或特征。选择有季节性的花木，粉红的桃花、嫩绿的柳叶可使画面春意盎然；金黄的菊花、火红的枫叶又会使画面秋色宜人第九节背景——画面构成的基础背景指被摄主体后面的景物。背景可以用来说明画面发生的时间、地点、空间位置、环境气氛，还可以用来突出主体的色彩特征、形体特征。背景是为主体服务的，应根据主体表现选择合适的背景，并充分利用背景的光影、色块、颜色、形状等对主体起烘托和陪衬的作用。简洁背景可采用的技巧有：1、选择合适的拍摄角度，避开杂乱的背景。2、运用长焦距镜头或使用大光圈，利用小景深，背景虚化，突出主体。3、利用逆光拍摄，把与主体无关的杂乱背景掩饰在背景的黑暗中。4、利用雾、雨、雪作背景，使背景淡化，突出画面主体。选择背景需要注意的问题1、背景色调对主体特征的影响背景色调不能与主体相近、相融合，否则不利于突出主体《飞翔》亮主体、暗背景2、选择特色背景来说明和烘托主体3、注意简洁背景单一的背景简洁的背景繁乱的背景