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部编版三年级语文下册第二单元测试卷含答案姓名:___________班级:___________考号:___________一、基础百花园。1.看拼音,写字词。一只鹿在池táng边喝水时,xīnshǎng着自己倒yìng在水中的影子,觉得四条细腿配不上yún称的身段和精美别zhì的角。当四条腿帮它摆脱了shī子的追赶时,它才意识到腿很重要。2.请用“√”把多音字的正确读音标出来。(1)大学毕业后,姐姐很幸运地找到一份称(chèngchèn)心如意的工作。(2)刚想停车的时候,他突然发现了“禁(jìnjǐn)止停车”的标志牌。(3)听到远处传来狮子的脚步声,鹿撒(sāsǎ)腿就跑。(4)一番挣(zhèngzhēng)扎之后,小老鼠挣(zhèngzhēng)脱了那只老鼠夹子。3.比一比,再组词。株()待()触()颈()珠()侍()解()须()4.查字典填空。“虚”应查大写字母________,音节是________,按部首查字法应查部首________,再查________画。在字典里解释:①空,虚心;②衰弱;③不真实的;④心里怯懦。在“谦虚”一词里应取第________种解释。在“心虚”一词里应取第________种解释。在“虚弱”一词里应取第________种解释。5.将成语填入句子,最恰当的一项是()。他担心太阳不会发光,真是________。A.杞人忧天B.自相矛盾C.杯弓蛇影D.井底之蛙6.看图猜寓言故事,写在下面的括号里,并根据提示填空。()()()()第3页共8页◎第4页共8页我还读过寓言故事__________,我从中明白的道理是______________________________________________。7.把下列词语补充完整,并选词填空。没()打()井()之()()()矛盾()心丧()()株()兔()舟求()(1)我们说话做事要言行一致,不能()。(2)我们要多学习,多实践,不要像()一样目光短浅,没什么见识。8.按要求完成句子。(1)这清闲的生活无忧无虑,还有什么能够代替?(改为陈述句)__________________________________________________________。(2)两只美丽的角差点儿送了我的命。(缩句)__________________________________________________________。(3)读了这个故事,深受感动。(改病句)__________________________________________________________。(4)我的身段多么..匀称,我的角多么..精美别致!(用加点的词语造句)__________________________________________________________。9.照样子,写句子。例:白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的..才展开两三片花瓣儿。有的..花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的..还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。天上的风筝形状各异,色彩缤纷。________________________________________________________________________________________。10.课文在线。(1)“因________耒而________,冀复得兔。”选自《________》,这是一则________,从这篇文章中我明白了________。我还知道的寓言故事有____________、____________。(2)《陶罐和铁罐》一文,刻画了一个________、________的铁罐,________、________的陶罐,最后铁罐________,而陶罐还是那样________、________、________,告诉我们:_________________。(3)鹿________差点儿送了它的命,可________却让它狮口逃生。二、口语交际。说话是一门艺术。同一句话用不同的语气,不同的方式表达出来,意义是不一样的。比如杨涛想去新华书店,可是不认识路,这时候看见一个老人家,他走向前去说:“喂,老头,电影院怎么走!”你觉得老人家会告诉他路吗?你觉得杨涛应该怎么问路呢?____________________________________________________________________________________________________________________三、阅读与欣赏。(一)课内阅读。国王的橱柜里有两个罐子,一个是陶的,一个是铁的。骄傲的铁罐看不起陶罐常常奚落它。①你敢碰我吗,陶罐子!”铁罐傲慢地问。②“不敢,铁罐兄弟。”陶罐谦虚..地回答。③我就知道你不敢懦弱的东西铁罐说带着更加轻蔑..的神气。1.在文中“□”里填上合适的标点。2.“骄傲”在文中的意思是()(填序号)A.自以为了不起,看不起别人B.自豪C.值得自豪的人或事物3.朗读文中画“”的三个句子时,句①应该用()的语调,句②应该用()的语调,句③应该用()的语调。(填序号)①自然平稳②上扬③下沉4.从文中加点的词语中可以体会到铁罐和陶罐分别具有怎样的性格特点?__________________________________________________________(二)阅读与感受。大车队一队载着瓦罐的大车,正从一个陡峭的山坡往下走。车队主人赶着第一辆车小心翼翼地走在前头,让其余的车在坡顶等候。为了不让大车往山下滑,驯良的骏马几乎用身体的后半部顶着货车,一步一步向下挪。可是坡顶上的一批年轻的马却大骂可怜的骏马没有能耐:“嘿,大家夸你是骏马,真是奇怪啊,瞧你,慢吞吞简直像只爬行的大虾!哎呀,差点撞到岩石上。斜啦,又歪啦!胆子放大些呀!瞧,又撞上了。哎,真是一头蠢驴!要是上山或者在夜里,那还情有可原,可现在是下山啊,而且又在白天!既然你没本事,就应该驮水去。待会瞧我的,看我怎么下山,我保证分秒不会浪费,让车子飞一般下山。”于是轮到年轻的马了,它弓起脊梁,挺起胸膛,拉起货车上路啦。但是它刚一起步就开始摇晃,身后的大车催促它,车速变得越来越快。小马索性撒开四蹄飞奔起来,大车碾过石头,越过沟壑,一路上跌跌撞撞。最后马儿拖着货车“轰隆”一声,翻进了山沟,报销了主人的一车瓦罐。选自《克雷洛夫寓言》1.文中的主人公是()。A.车队的主人B.驯良的骏马第7页共8页◎第8页共8页C.年轻的马D.载瓦罐的大车2.年轻的马报销了主人的一车瓦罐的主要原因是()。A.瓦罐太重B.山坡太陡C.动作太慢D.年轻的马太骄傲3.第三自然段中“哎,真是一头蠢驴!”对这句话理解正确的一项是()。A.年轻的马对骏马的赞美B.年轻的马对骏马的佩服C.年轻的马对骏马的同情D.年轻的马对骏马的嘲笑4.下面两个句子,哪句写得好?先回答哪句写得好,再写出好在哪里。①瞧你,慢吞吞的。②瞧你,慢吞吞简直像只爬行的大虾!__________________________________________________5.读了这个寓言故事,你明白了什么道理?__________________________________________________四、习作大舞台。题目:我最喜欢的植物——____________________要求:1.把题目补充完整。2.写清楚自己最喜欢的植物的特点。答案第1页,总3页参考答案一、1.塘欣赏映匀致狮2.chènjìnsāzhēngzhèng3.植株等待接触脖颈珠宝侍候解释必须4.Xxū虍5①④②5.A6.刻舟求剑农夫与蛇龟兔赛跑坐井观天盲人摸象看待事物应该具有全面的眼光,为人处世不能目光短浅7.精采底蛙自相灰气守待刻剑自相矛盾井底之蛙8.这清闲的生活无忧无虑,没有什么能够代替角差点儿送了命读了这个故事,我深受感动天空多么高,多么蓝9.示例:有的像盘龙出海翻滚在云海中;有的似真正的老鹰在天空巡查俯视;有的好像那银色的锁链在天空狂舞。10.(1)释其守株守株待兔寓言故事只有通过自己的努力,才能有所收获。画蛇添足自相矛盾(2)傲慢自大谦虚友好无影无踪光洁朴素美观尺有所短,寸有所长(3)美丽的角难看的腿二、示例:我觉得老人家不会理他。杨涛应该这样说:“老爷爷,您好!打扰一下,请问新华书店的路怎么走?”三、(一)答案第2页,总3页1.“,!”,2.A3.②①③4.铁罐傲慢无理,陶罐谦和友善。三、(二)1.C2.D3.D4.第②句更好。第②句运用了比喻的修辞手法,将“驯良的骏马”比作“慢吞吞的大虾”,生动形象地写出了骏马的“慢”。5.有些人总觉得别人错误百出,一旦自己动起来,结果做得更加糟糕。四、1.我最喜欢的植物——金丝菊2.我的家里种了很多花,其中有娇艳欲滴的玫瑰花,小巧玲珑的喇叭花,黄灿灿的油菜花,高贵大气的牡丹花……在这五彩缤纷的花朵中,我最喜欢的还是那幽香的金丝菊。金丝菊有着与众不同的美丽,它的花瓣一丝一丝的,仿佛一根根金线串联而成。花蕊又黑又小,就像一颗突兀的“黑痣”,但是它也从来没有想过要把这颗黑痣去掉,也许因为它想着:“这是我妈妈给我的特有的标志,正好现在流行缺憾美,我也追逐一次潮流。”而这黑痣也使它更加具有特色。金丝菊的香气也是独一无二的,闻起来淡淡的,若有似无的,它不像牡丹的香气那么霸道,不像桃李的香气那么浓郁,它总是幽幽的散发着自答案第3页,总3页己独有的香气。菊花不仅仅具有观赏价值,还有药用价值呢!将菊花的花朵摘下,晾晒后,还可以入药。我爱菊花的美丽,更爱菊花那高洁的品质和出世的超然与入世的积极。“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花”!
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