四川省青年志愿服务项目大赛申报书

“四川省青年志愿服务项目大赛”申报书一、申报单位基本情况康定精英教育创办于2005年，2010年被正式批复成为当地唯一一所专注儿童教育的社会力量民办教育机构。十年来康定精英教育立足儿童教育，以“关注儿童、教育儿童、服务儿童”为理念，针对康定地区0-12岁的少年儿童及家庭提供文化（少儿国学启蒙）、艺术（绘本美术、音乐、舞蹈）、阅读（绘本阅读、亲子共读）等全方位的教育服务，促进儿童全面发展。通过开展亲子共读、故事创作、创意手工、快乐烘焙、话剧表演、中英文演讲、电影欣赏等形式多样的活动，启迪和丰富儿童的精神文化生活，真正成为当地儿童素质教育的基地和儿童健康成长的乐园。我们倡导家庭、学校、社区共同来关心儿童、支持儿童、爱护儿童，我们祝愿当地儿童都能幸福快乐地成长；（二）本单位在社会救助或社会工作服务方面发挥的作用和已有经验如每年一届的英语口语大赛、才艺展示，安全教育夏令营，以及每周一次的绘本阅读和手工制作；二、项目方案（一）项目主要内容阅读、创意手工、少儿国学启蒙、儿童公益合唱（二）实施地域、受益对象（数量、群体、金额等）实施地域：康定县受益对象：康定地区0-12岁的社区儿童和留守儿童（三）项目进度安排：项目实施的主要活动内容、时间、地点和详细资金安排1、阅览室：时间：每周一至每周五下午2：30-5:00开放；地点：康定溜溜老街综合楼一单元5楼；活动安排：自由阅读、故事分享、亲子共读、电影欣赏；2、创意手工：时间：每周一至每周五下午3:00-5:00；地点：康定溜溜老街综合楼一单元5楼；活动安排：周一纸艺、周二软陶、周三编织、周四剪纸、周五快乐烘焙3、国学启蒙：时间：每周一至每周五上午9:00-10:00地点：康定溜溜老街综合楼广场活动安排：齐声朗读《弟子规》、《三字经》、《大学》、《中庸》、《论语》4、儿童公益合唱：时间：每周四、五下午地点：康定溜溜老街综合楼广场活动安排：歌唱颂扬祖国、弘扬社会正气的儿童歌曲（四）项目解决的问题与社会效益（200字以内）（五）宣传总结：项目的宣传和总结方案1、通过微信平台；2、通过宣传单宣传；3、通过当地媒体宣传；三、项目背景1、近年来因为应试教育的怪圈，很多培训机构和辅导课程应运而生，成为应试教育的第二课堂。家长盲目跟风，每个暑假都被各种培训课程占据，孩子们已没有了童年的欢乐；2、社区儿童的精神文化生活匮乏，做作业、看电视就是儿童课余生活的主流。除此之外，部分孩子还迷上了网络游戏，严重影响孩子的身心健康；3、很多家长简单地认为教育就是学校的事，同时家长对子女的文化生活质量不重视，同时也不重视家庭教育，亲子活动更是缺乏；4、由于受经济的制约，当地还没有供儿童休闲、娱乐等活动相应的场地和配套的设施，也没有建立社区儿童文化活动室；以上种种原因使得社区儿童、留守儿童精神文化生活缺少，，间接引发儿童社会安全问题（二）项目可行性：配套资金、工作团队、活动能力、既有经验等(1)已有固定的工作团队，和儿童打交道近十年，了解儿童心理，有着丰富的教学经验；(2)配套设施：现有近300多平方米的活动场所，且有相应的设施及设备；(3)十年来策划过一系列活动，如每年一届的英语口语大赛、才艺展示，安全教育夏令营，以及每周一次的绘本阅读和手工制作；（三）项目创新性：项目的特点，及与其他同类社会服务项目的独创与区别项目特点：（1）让社区儿童从电视和网络中脱离出来，引导和培养他们除学习以外的更广泛的兴趣爱好；（2）成为康定的社区儿童文化中心，为康定的社区儿童和留守儿童提供丰富的精神文化生活；（3）可以形成社区儿童服务体系，以后作为全州的示范点；与其他同类社会服务项目的独创与区别：（1）独创：有体系、形式多样、内容丰富、能真正打动孩子们的心灵；（2）区别：a、有一群经验丰富的教师团队b、教师团队有多年的教学经验和组织活动的经验c、既有课程体系也有活动体系（都是现成的）d、以阅读为载体，也有着丰富的阅读推广经验e、手工活动丰富多样，重视动手能力的培养f、国学启蒙，让藏区的孩子也能有机会接触优秀的传统文化康定精英教育历年活动2014年2014年植树活动2014年亲子手工活动2013年2013年植树活动↑2013年康定第二届“精英杯”少儿英语口语风采大赛↑2012年2012年植树活动↑2012年母亲节亲子手工活动↑2012年康定首届“精英杯”少儿英语口语风采大赛↑2012年，邀请马来西亚钟积成教授来康定开展公益家庭讲座2011年2011年甘孜州儿童福利院义务支教一周2011年2011年植树活动及环保知识讲解2011年暑期夏令营2011年暑期夏令营红十字青少年急救知识培训2011年暑期夏令营地震防灾演习2011年暑期夏令营军训2010年2010年植树活动2009年2009年庆六一游园活动