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-1-2013—2014学年度第一学期九年级期末考试语文试题试题卷(考试时间150分钟。试卷满分150分,含卷面5分)一、语文积累与综合运用(35分)1.默写古诗文中的名句名篇。(10分)(1)补写出下列名句中的上句或下句。(任选..其中..6.句.)(6分)①角声满天秋色里,________________。②塞下秋来风景异,_____________。③________________,亲射虎,看孙郎。④_________________,君子好逑。⑤黑云压城城欲摧,________________。⑥由此观之,___________________。⑦________________,再而衰,三而竭。⑧______________,奉命于危难之间。(2)默写《破阵子》(醉里挑灯看剑)的上片。(4分)________________,______________。______________,_______________,沙场秋点兵。2.下面几行文字优美生动,请读一读,完成(1)-(4)题。(9分)生命是盛开的花朵,绚丽多姿,灿烂芬芳;生命是隽永的诗篇,清新流畅,意蕴深长;生命是优美的乐曲,音律和协,婉转悠扬;生命是广袤的天空,云yì繁复,多姿多彩;________________,_________,________。(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。(2分)绚.丽()云yì()(2)第二行中“隽永”的意思是_________________。(2分)(3)第三行中有错别字的一个词是“”,这个词的正确写法是“”。(2分)(4)请仿照前四句的句式,在横线处仿写一个句子。(3分)3.名著阅读填空。(4分)(1)《水浒传》中有三大恶霸:一是开肉铺的镇关西,被______当街所杀;一是开酒铺的蒋门神,被_______所杀;一是开药铺的西门庆,被武松所杀。(2)《水浒传》中“专爱结识天下好汉,但有人来投奔他的,不论好歹,便留在庄上住”写的是______;“虽占据山寨,却因为嫉贤妒能,而不肯相留前来投奔的豪杰,最终被杀的落地秀才”是___________。4.综合性学习(12分)没有传统文化的民族,不是完整的民族。传统文化是中华文明永远的载体。让我们一起走近孔子和孟子这两位先哲,感受他们杰出的智慧、伟大的人格,领略中华文化的魅力。请你参与“中华的孔孟,世界的孔孟”综合性学习活动,并按要求完成以下任务。(1).上课伊始,老师让你们展示交流各自为本次活动拟写的对联式的活动主题。你拟写的主题是_____________________________________(2分)(2).“名句恒久远,千古永流传。”请写出你积累的《论语》中的一句名句,并稍加点评。(3分)___________________________________________________________________________________-2-(3).“昔孟母,择邻处。子不学,断机杼”,这句《三字经》中的句子写出了有关孟子的两个故事,请分别用四字短语概括,并选择其中一个故事简单介绍。(4分)故事名称:________________________________故事简介:________________________________________________________________________。(4).谁曾在文化长河中照亮我们的心灵?请你从孔子、孟子中选择一个作为青少年心中的偶像,由你来给他颁奖,请写出你的颁奖词。(3分)例:我推荐毛泽东。毛泽东是伟大的政治家、思想家,他还是伟大的文学家,不仅政论文章风格独具,文采斐然,而且旧体诗词也堪称千古绝唱。我推荐_______。颁奖词:_____________________________________________________________________。二、阅读(55分)阅读下面的文字,分别回答问题。[一]不一样的幸福(22分)①到浦东机场接朋友,从悉尼到上海,不知什么原因,飞机误了点,于是,大厅里聚了好些等侯的人。②他很有些特别,因了手里的那束火红的玫瑰。这一团玫瑰红得扎眼,张扬得旁人都免不了生出好些个羡慕来。我猜,他是来接女朋友的。他捧着花,安静地坐着,和周围渐渐地就形成了反差。等待的人,或多或少总有些烦躁,或大声地对着手机嚷嚷;或三五成群地聚在一起讨论,穿插着好多的抱怨;也有带着孩子来接人的,小孩子就满大厅瞎跑,又制造出各种嘈杂的声音。我也等得很有些无聊,于是,更加地羡慕起他来:等待自己爱的人,过程也可以这般恣意。我猜,他一定很爱他的女朋友。③我在他的旁边坐下,我觉得他的安静可以感染我,让我不断烦躁的心宁静下来。他看了我一眼,然后微笑,他的笑容很好看。④他耐心地等着,手机不时地响起,“今天下午的会议先取消,我还在机场,晚点了,我赶不回来。”“对不起,杨总,今晚不行,今晚我已经有安排了。”“这个合同有些地方还需修改,明天我回公司来处理。”“这件事让陈助理先处理,等我回公司再说。”我猜,他一定是个不小的领导,而且很忙。这样一个大忙人现在在等待一架晚点的飞机,其实,接人,他完全可以安排下属的。⑤终于,终于,广播里有了那架飞机的消息,已经安全降落了,乘客们开始办手续了,我们可以去通道那里候着了。通道口里三层外三层地围着人,想要看清里面出来的人得踮起脚尖。他站在那里,高高地举着那束玫瑰,比任何牌子都醒目。⑥陆陆续续,人开始走出来了。我一边找着朋友,一边“找”着他的女朋友,一定非常非常的漂亮。⑦朋友很快就出来了,看到我,一阵寒暄。我却忍不住地分神,看他,依然举着玫瑰,依然安静地等待。⑧然后,他笑了,大步地往前走。通道里,一对老公公和老太太相扶着走向他。他把玫瑰塞在老太太的手里:“妈,我怕你们看不清,特地选了最红的一束。”“儿子,等很久了吧。”“没事,接到你-3-们就好了。”“澳大利亚真漂亮……”“下次,再给你们报个欧洲团……”他一手推着行李车,一手搂着母亲,另一边站着父亲,一家三口向停车场走去。那束玫瑰花像火一样照耀在他母亲的胸前。⑨原来,我的猜测是错误的。错误的更好,错误的更显出了意想不到的幸福,怪不得,这束玫瑰如此鲜活。5.第②段中说“他很有些特别,因了手里的那束火红的玫瑰”,除此以外,“他”还特别在哪里?(6分)_____________________________________________________________________________6.第④段写“他”的手机不时响起这一细节有何用意?(4分)_____________________________________________________________________________________7.赏析第8段的句子:那束玫瑰花像火一样照耀在他的母亲胸前。(4分)____________________________________________________________________________________8.读完全文,你认为“他”是一个怎样的人?(4分)____________________________________________________________________________________9.尽孝其实很简单,一句温馨的问候,一个关切的眼神,一杯浓浓的香茶……都能让父母为之感动。也请你讲述一个你对父母关爱的事例。(4分)_____________________________________________________________________________________[二](18分)①曾经欣赏过台湾漫画家几米一幅题为《有效期限》的漫画,画的中心是一片浅绿的水,上部有一些叶片粗大、开满了紫花的藤儿,中间偏下是两块石头,大石头上坐着一大一小两个人,小石头上蹲着一只好奇的小青蛙,左下角一只小纸船正悄然无声地驶来。旁边有诗云:一艘小纸船\悠悠地飘过来\吸饱水分\渐渐沉没\世界上所有的美好\都有有效期限。②美好的事物永远是有有效期限的。我们喜欢梅花,是因为它独自绽放在寒冷的冬天;我们喜欢菊花,是因为它只是微笑在金色的秋日。假若世界上的花朵没有有效期限,我们对花的那份期待就会大打折扣。世界上所有的美都有有效期限,所以我们应该学会珍惜。③珍惜亲情的“有效期限”。父母可以陪伴你的上半生,却无法呵护你的下半生;儿女能够陪伴你的下半生,却不可能参与你的上半生……你无法在所有的时空里称心如意拥有你想要的全部天伦之乐,就像一只鸟无法在每一个季节都拥有自己优美的歌喉。于是,有了孔子“父母在,不远游”的教诲;有了“香九龄,能温席”的孝行;有了“子欲养而亲不待”的慨叹……亲情的“有效期限”贯穿了我们生命的全过程,充塞着我们心灵的每一个角落。④珍惜梦想的“有效期限”。每个人都拥有自己的梦想,有了梦想却不为之付出真诚努力,梦想便会成为空想。怀抱强国梦想的屈原,用血泪凝结成千古传诵的《离骚》;济世救人为目标的李时珍,踏千山尝百草著成鸿篇巨著《本草纲目》;视科学研究为生的居里夫人,历经十二年的努力,提炼出世界上第一克镭;……梦想的“有效期限”激发人们的进取精神。⑤珍惜生命的“有效期限”。庄子说,“人生天地间,若白驹过隙”。因此,司马光用警枕提醒自己珍惜时间;雨果剃去了头发和胡须来拒绝浪费生命;鲁迅把别人喝咖啡时间用在不间断的工作上……生命向我们昭示这样的真理:越是害怕时间消失的人,他们脚步走得越远,生命的半径越大;越是觉得时间过剩的人,他们的世界越小。-4-⑥世界上所有的美好,都有有效期限,这是大自然不可移易的规律,所以我们必须学会珍惜。10.选文的中心论点是什么?选文第①段引用几米漫画及小诗的作用是什么?(4分)11.简要分析第三段的论证过程。(3分)_________________________________________________12.根据文章的内容,在第④自然段的横线上补充一个事例。(3分)13.选文第⑤段运用了哪些论证方法?有什么作用。(4分)14.选文中有许多值得品味的地方,把你最喜欢的句子写在下面,联系生活实际,谈谈你的感受。(4分)我喜欢的句子:感受:[三](15分)一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我欤?向为身死而不受,今为宫室之美为之;向为身死而不受,今为妻妾之奉为之;向为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心。15.解释下列加点词在文中的意思。(4分)(1)蹴.尔而与之蹴:________________(2)所识穷乏者得.我得:_____________(3)乞人不屑..也不屑:________________(4)向.为身死而不受向:_____________16.翻译下列句子。(4分)(1)、万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!__________________________________(2)、是亦不可以已乎?此之谓失其本心。_________________________________________17.本段文字运用了________、________的论证方法,论证了人不能见利忘义,应该保持本心。明确体现了作者这种观点的句子是“_____________________________”。(3分)18.《三国演义》中刘、关、张桃园三结义时,焚香而拜,誓曰:“念刘备、关羽、张飞虽然异姓,既结为兄弟,则同心协力,救困扶危;上报国家,下安黎庶。不求同年同月同日生,只愿同年同月同日死。皇天后土,实鉴此心,背义忘恩,天人共戮!”请结合孟子本文中的观点,并联系实际,谈谈作为21世纪的中学生,你怎样理解这个“义”字?(4分)______________________________________________
本文标题:2014安徽中考语文模拟试题(含试题卷、答题卷、答案)
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