一年级下册硬笔书法练习指导

-1-小学一年级下册硬笔书法练习指导教案学期备课一、学生情况分析：通过一学期的写字教学，大多数学生已经具备基本的写字能力，掌握了基本的笔顺规则，能够分辨正确的写字姿势、坐姿和握笔姿势。但是，有部分学生在自己写字时不按笔顺规则写，有的学生由于学前已经养成不正确的握笔姿势，现在纠正起来很难。大多学生在刚写字时有比较正确的写字姿势和坐姿，但时间一长就不能保持，需要老师不断提醒，纠正。同时，学生将字写好还需要加强指导和训练。二、教学内容1、巩固握笔方法与写字姿势，重点纠正几个姿势欠端正学生。2、掌握正确的握笔方法和运笔方法，把握合适的书写力度，提高书写的速度。3、练习永字八法、弯钩、斜钩、卧钩、撇折、横折撇、横折钩、竖弯和竖弯钩、横折弯钩和横斜钩、横折折撇和横折折折钩、竖折折钩等笔画。4、综合练习课时。用含有所学笔画的字组成的词语练习写字，复习巩固所学的生字新词。5、学生习作欣赏。6、写字水平评价。期中、期末各一次，采用他人评价和自我评价相结合的方式，对学生的写字水平做出阶段性的评价。三、教学目标：1、让学生养成良好的写字姿势，即“头直、身正、肩平、足稳，一拳、一尺、一寸”，防止握拳式和搭扣式的错误握笔姿势，帮助学生逐渐养成良好的写字习惯。2、将基本笔画和平时所学生字相结合，让学生掌握基本笔画的写法，初步感受基本笔画构成生字的方法和变化，使学生将字写正确的同时，尽量把字写好。3、让学生在写字中感受到写字的快乐，初步感受到汉字的形体美。4、通过平时作业评价、写字竞赛和优秀作业展评等形式，激发学生写字的兴趣和积极性。四、教学重点、难点：-2-1、进行基本笔画训练的同时，反复强化训练学生的正确的写字姿势和握笔姿势。2、进行基本笔画与熟字相结合的训练，让学生认识基本笔画构成汉字、会读帖、会描红的同时，尽量把基本笔画写好。继续进行正确写字姿势的训练。3、将基本笔画与常见偏旁结合训练，逐渐培养学生独立观察汉字结构、读帖、描红的能力，在写正确的基础上写好，并逐渐养成在写字中自觉保持正确写字姿势的习惯。五、教学措施1、调动学生学习积极性、主动性，培养学习语文的兴趣。2、结合写字课，研究汉字，重点指导规范。3、鼓励课外书写，培养学生天天写字的习惯，鼓励学生“提笔就是练字时”。4、制定评价方案，建立每月一过关制度，通过评议找出自己的优点及不足。5、为孩子们搭建展示的平台，把好的字及时粘贴在墙上，要鼓励优秀的学生树立更高的目标，使他们更优秀，鼓励他们多练多写多展示。6、为孩子们搭建展示的平台，把好的字及时粘贴在墙上，要鼓励优秀的学生树立更高的目标，使他们更优秀，鼓励他们多练多写多展示。-3-一年级下册硬笔书法练习指导科目写字年级一班级（3）班时间课题第1课永字八法1课时（总第1课时）教学目标1、认识永字的笔顺分解。2、学习书写永字八法含有的笔画：点、横、挑、撇、竖、短撇、捺和钩。3、继续培养学生正确的写字姿势和正确的执笔方法。重点难点教学重点写好永字八法教学难点写好：永字。教学准备教学准备带有田字格的小黑板教学过程教学过程：一、揭示课题，导入新课二、认识永字八法，学习书写1、永字八法分为：点、横、挑、撇、竖、短撇、捺和钩。2、书写要点：观察“永”字在田字格中的位置，掌握“永”字的形态。3、学生练习书写，教师巡视指导三、学习书写“永”字1、重点指导（1）点在正上方居中，通过竖中线找准竖画的位置。（2）两个短横的角度基本一致，第二个短横是横撇的-4-续上页教学过程第一笔，因为它有向右上提的意味，所以古人把它归为挑。（3）左横撇的折角和右短撇的收笔、右捺的起笔基本上都处于横中线上学生练习书写，教师巡视指导2、词语临习，学生练习书写，教师巡视指导夕阳红、好风来、柳荫中、燕子飞四、总结师生共评，选出写字姿势和执笔方法正确的同学，评张笑脸。板书设计教学后记-5-一年级下册硬笔书法练习指导科目写字年级一班级（3）班时间课题第2课弯钩1课时（总第2课时）教学目标1、认识笔画弯钩。2、学习书写含有笔画弯钩的字。3、继续培养学生正确的写字姿势和正确的执笔方法。4、让学生懂得把字写端正。重点难点教学重点写好笔画弯钩教学难点指导写好子、手。教学准备教学准备带有田字格的小黑板和一体机教学过程一、揭示课题，导入新课二、认识笔画，学习书写1、弯钩种类：一种弧度明显：子，一种弧度不明显，象竖钩：手。2、书写要点：⑴轻落笔⑵向右下行笔，略带弧度⑶稍稍顿笔，再向左上轻快出钩要注意重心平衡，不要倒向一边3、学生练习书写，教师巡视指导三、学习书写含有笔画弯钩的字1、重点指导-6-续上页教学过程子：轻落笔，向右下行笔，略带弧度稍稍顿笔，再向左上轻快出钩。手：向右下行笔，略带弧度稍稍顿笔，再向左上轻快出钩。学生练习书写，教师巡视指导2、小试身手，学生描红、仿写范字，学生练习书写，教师巡视指导了、李、学、家3、词语临习，学生练习书写，教师巡视指导学习、竹子、手上4、把自己写的好的字写在展示台上5、描红读写园地的优美词句。四、总结师生共评，选出字写得端正的同学，评张笑脸。板书设计教学后记-7-一年级下册硬笔书法练习指导科目写字年级一班级（3）班时间课题第3课斜钩1课时（总第3课时）教学目标1、认识笔画斜钩2、学习书写含有笔画斜钩的字。3、继续培养学生正确的写字姿势和正确的执笔方法。４、继续培养学生的写字兴趣。重点难点教学重点写好笔画斜钩教学难点写好：成式教学准备教学准备带有田字格的小黑板一体机平台教学过程教学过程：一、揭示课题，导入新课二、认识笔画，学习书写１、斜钩的书写要点：①稍顿笔②向右下略带弧度行笔③稍停笔，向上轻快出钩要向正上方出钩２、学生练习书写，教师巡视指导三、学习书写含有笔画斜钩的字1、重点指导成：稍顿笔，向右下略带弧度行笔稍停笔，向上轻快出钩。-8-续上页教学过程式：稍顿笔，向右下略带弧度行笔稍停笔，向上轻快出钩。学生练习书写，教师巡视指导2、小试身手，学生描红、仿写范字，学生练习书写，教师巡视指导代我找战3、词语临习，学生练习书写，教师巡视指导成长我们战斗4、把自己写的好的字写在展示台上5、描红读写园地的优美词句。四、总结师生共评：选出写字进步快的同学，评张笑脸。板书设计教学后记-9-一年级下册硬笔书法练习指导科目写字年级一班级（3）班时间课题第4课卧钩1课时（总第4课时）教学目标1、认识笔画卧钩2、学习书写含有笔画卧钩的字。3、继续培养学生正确的写字姿势和正确的执笔方法。重点难点教学重点写好笔画卧钩教学难点写好：心总教学准备教学准备带有田字格的小黑板一体机平台教学过程一、揭示课题，导入新课二、认识笔画，学习书写1、卧钩的书写要点：①轻入笔②向右下由轻渐重弧线行笔③向右行笔至平卧④向左上方轻快出钩2、学生练习书写，教师巡视指导三、学习书写含有笔画卧钩的字1、重点指导心：轻入笔，向右下由轻渐重弧线行笔，向右行笔至平卧，向左上方轻快出钩总：轻入笔，向右下由轻渐重弧线行笔，向右行笔至平-10-续上页教学过程卧，向左上方轻快出钩要向左上方出钩学生练习书写，教师巡视指导2、小试身手，学生描红、仿写范字，学生练习书写，教师巡视指导忘急怎念3、词语临习，学生练习书写，教师巡视指导关心总共思念4、把自己写的好的字写在展示台上5、描红读写园地的优美词句。四、总结师生共评：选出字写得漂亮的同学，评张笑脸。板书设计教学后记-11-一年级下册硬笔书法练习指导科目写字年级一班级（3）班时间课题第5课撇折1课时（总第5课时）教学目标1、认识笔画撇折2、学习书写含有笔画撇折的字。3、继续培养学生正确的写字姿势和正确的执笔方法。重点难点教学重点写好笔画撇折教学难点指导写好：云么教学准备教学准备带有田字格的小黑板一体机平台教学过程一、揭示课题，导入新课二、认识笔画，学习书写1、撇折的书写要点：①稍顿起笔②向左下方撇出后，顿笔，向右上行笔③轻快出笔。夹角角度不宜太大学生练习书写，教师巡视指导。三、学习书写含有笔画撇折的字1、重点指导云：稍顿起笔向左下方撇出后，顿笔，向右上行笔轻快出笔-12-续上页教学过程么：稍顿起笔向左下方撇出后，顿笔，向右上行笔轻快出笔学生练习书写，教师巡视指导2、小试身手，学生描红、仿写范字，学生练习书写，教师巡视指导公会丢车3、词语临习，学生练习书写，教师巡视指导什么白云公共4、把自己写的好的字写在展示台上5、描红读写园地的优美词句。四、总结评选出写字进步快的和写字写得漂亮的同学奖予笑脸。板书设计教学后记-13-一年级下册硬笔书法练习指导科目写字年级一班级（3）班时间课题第6课小小兰亭会（一）1课时（总第6课时）教学目标1、笔顺变变变2、利用身体表现笔顺。3、继续培养学生正确的写字姿势和正确的执笔方法。重点难点教学重点用身体动作展示笔顺。教学难点如何用身体表现复杂的笔顺教学准备教学准备笔顺表，小黑板教学过程一、揭示课题，导入新课二、认识笔画，学习用身体展示笔顺1、展示步骤：①在班中选几位同学上台用身体表现笔画②剩下的同学分为两组，参与抢答竞猜，并把答案写在黑板上。③请老师当评委，评出猜得多，写得好的组。学生练习展示，教师巡视指导。三、学习用身体表现笔画1、重点指导（1）一个人可以表现一个简单的笔画-14-续上页教学过程（2）两个人可以表现复杂的笔画学生练习展示，教师巡视指导2、写出猜到的笔画，学生练习书写，教师巡视指导3、写出我的小组猜得字写在展示台上4、学习汉字中的楷模——楷书。四、总结评选出最佳小组给予表扬。板书设计教学后记-15-一年级下册硬笔书法练习指导科目写字年级一班级（3）班时间课题第7课横撇1课时（总第7课时）教学目标1、认识笔画横撇2、学习书写含有笔画横撇的字。3、继续培养学生正确的写字姿势和正确的执笔方法。重点难点教学重点写好笔画横撇教学难点指导写好：水又教学准备教学准备带有田字格的小黑板一体机平台教学过程一、揭示课题，导入新课二、认识笔画，学习书写1、撇折的书写要点：①起笔同行②转折处向右下顿笔，后向左下行笔③轻快出笔。横画稍上扬学生练习书写，教师巡视指导。三、学习书写含有笔画横撇的字1、重点指导水：起笔同行，转折处向右下顿笔，后向左下行笔，轻快出笔-16-续上页教学过程又：起笔同行，转折处向右下顿笔，后向左下行笔，轻快出笔学生练习书写，教师巡视指导2、小试身手，学生描红、仿写范字，学生练习书写，教师巡视指导各友多鱼3、词语临习，学生练习书写，教师巡视指导山水多少朋友4、把自己写的好的字写在展示台上5、描红读写园地的优美词句。四、总结评选出写字进步快的和写字写得漂亮的同学奖予笑脸。板书设计教学后记-17-一年级下册硬笔书法练习指导科目写字年级一班级（3）班时间课题第8课横折钩1课时（总第8课时）教学目标1、认识笔画横折钩2、学习书写含有笔画横折钩的字。3、继续培养学生正确的写字姿势和正确的执笔方法。重点难点教学重点写好笔画横折钩教学难点指导写好：力习巾教学准备教学准备带有田字格的小黑板一体机平台教学过程一、揭示课题，导入新课二、认识笔画，学习书写1、横折钩的书写要点：①起笔同横②转折处顿笔，后向下行笔③向左上方出钩。钩画指向左上方学生练习书写，教师巡视指导。三、学习书写含有笔画横折钩的字1、重点指导力：起笔同行，转折处顿笔，后向下行笔，向左上方出钩-18-续上页教学过程习：起笔同行，转折处顿笔，后向下行笔，向左上方出钩学生练习书写，教师巡视指导2、小试身手，学生描红、仿写范字，学生练习书写，教师巡视指导巾门而向3、词语临习，学生练习书写，教师巡视指导力气学习而且4、把自己写的好的字写在展示台上5、描红读写园地的优美词句。四、总结评选出写字进步快的和写字写得漂亮的同学奖予笑脸。板书设计教学后记-19-一年级下册硬笔书法练习指导科目写字年级一班级（3）班时间课题第9课温故知新（一）1课时（总第9课时）教学目标1、复习笔画2、练习钩的字。3、继续培养学生正确的写字姿势和正确的执笔方法。重点难点教学重点复习带钩的笔画。教学难点正确书写带钩的字教学准备教学准备笔顺表，小黑板教学过程一、揭示课题，导入新课二、复习带钩的笔画1、练习带钩的笔画：①学生思考，我们学过哪些带钩的