平凡的世界导读及做客

《平凡的世界》导读路遥•平凡的人•平凡的事•不平凡的心灵震撼平凡的世界辉煌的人生近几年长篇小说中表现农民生活和农村题材的不少，确实也涌现出一些力作，如陈忠实的《白鹿原》、赵德发的《缱倦与绝决》，这些作品的背景确也波澜壮阔，纵横数十年。但我认为，若从对时代脉搏的把握和对重大历史事件的小处着笔来看，《平凡的世界》显得更加大气。•作者简介：•路遥，陕西著名作家，已故。他在文学领域进行过很多有益的探索，尤以小说成就最高。代表作有短篇小说《人生》，长篇小说《平凡的世界》，《平凡的世界》曾获茅盾文学奖。内容提要：•《平凡的世界》是一部现实主义小说，也是小说化的家族史。作家高度浓缩了中国西北农村的历史变迁过程，作品达到了思想性与艺术性的高度统一，特别是主人公孙少平、孙少安兄弟等人面对困境艰苦奋斗的精神，对今天的学生朋友仍具有重要的启迪意义。•全书共三部，162章。•这是一部全景式地表现中国当代城乡社会生活的长篇小说。1975年初农民子弟孙少平到原西县高中读书，他贫困，自尊；学习和劳动都好，与地主家庭出身的郝红梅互相爱怜，被侯玉英发现并当众说破后，两人不好继续保持互相爱怜的关系，后来郝红梅却与家境优越的顾养民恋爱，少平高中毕业，回乡生产。但他并没有消沉，与县革委副主任田福军女儿田晓霞建立了友情，在晓霞帮助下关注着外部世界。第一部少平的哥哥少安一直在家劳动，与村支书田福堂女儿，县城教师润叶是青梅竹马，却遭到田福堂反对。经过痛苦的煎熬，少安到山西与勤劳善良的秀莲相亲并结了婚，润叶也只得含泪与向前结婚。这时农村生活混乱，旱灾又火上加油，田福堂为加强自己威信,组织偷挖河坝与上游抢水，不料出了人命，为了“学大寨”，他好大喜功炸山修田叫人搬家又弄得天怒人怨。生活的航道已到了非改变不可的地步。第二部1979年春十一届三中全会后百废待兴又矛盾重重，田福堂连夜召开支部会抵制责任制，孙少安却领导生产队率先实行接着也就在全村推广了责任制。头脑灵活的少安又进城拉砖，用赚的钱建窑烧砖，成了公社的“冒尖户”。少平青春的梦想和追求也激励着他到外面去“闯荡世界”，他从漂泊的揽工汉成为正式的建筑工人，最后又获得了当煤矿工人的好机遇，他的女友晓霞从师专毕业后到省报当了记者，他们相约两年后再相会。润叶远离她不爱的丈夫到团地委工作，引起钟情痴心的丈夫酒后开车致残，润叶受到内疚回到丈夫身边，开始幸福生活。她的弟弟润生也已长大成人，他在异乡与命运坎坷的郝红梅邂逅，终于两人结为夫妻。往昔主宰全村命运的强人田福堂，不仅对新时期的变革抵触，同时也为女儿、儿子的婚事窝火，加上病魔缠身，弄得焦头烂额。第三部1982年孙少平到了煤矿，尽心尽力干活，成了一名优秀工人。少安的砖窑也有了很大发展，他决定贷款扩建机器制砖，不料因技师根本不懂技术，砖窑蒙受很大损失，后来在朋友和县长的帮助下再度奋起。但是祸不单行，少安的妻子秀莲，在欢庆由他家出资两万元扩建的小学会上口吐鲜血，确诊肺癌。晓霞在抗洪采访中为抢救灾民光荣献身。润叶也生活幸福，生了个胖儿子，润生和郝红梅的婚事也终于得到了父母的承认，并添了可爱的女儿。少平在一次事故中为救护徒弟也受了重伤。但他们并没有被不幸压垮，少平从医院出来，又充满信心地回到了矿山，迎接他的又将是怎样的生活呢？……主题思想小说以陕北黄土高原双水岭孙、田、金三个家族两代人的命运为中心，反映了从文革后期到改革初期广阔的社会面貌。劳动与爱情，挫折与追求，痛苦与欢乐，日常生活与巨大社会冲突，纷繁地交织在一起，深刻地展示了普通人在大时代历史进程中所走过的艰难曲折的道路；既流露出作者对家乡父老温馨动人的情愫，又体现了作者对社会、对历史、对生活、对人生富有哲理性的深刻思考和理解。小说的评价•有评论说：“《平凡的世界》十几年来魅力不减，而且越来越在读者的阅读生活中占据中心位置的原因正在于这种时间上的错位：当年孙少安、孙少平面临的生存困境至今在很大程度上仍是广大农村青年现实面临的生存困境，对于希望凭一己之力拼命向上爬的求学者、打工者来说，他们甚至面临着更加残酷的生存内压力，而路遥在‘相对黄金时代’形成的‘黄金信仰’又在一个道德危机的时代为苦苦挣扎着的下层青年带来了难得的暖和有力的抚慰。”小说深受欢迎的最主要原因：•作品对农村生活的真实描写和主人公艰难奋进的个人经历在读者中引起极大的情感共鸣；还有，路遥在创作中始终要求自己“不失普通劳动者的感觉”，自己是在为农民“立言”，而不是“代言”。他以“血统农民”的身份塑造出从中国农村底层走出来的个人奋斗的“当代英雄”，这也是路遥对当代文学的独特贡献。平凡的世界里愿你有一个灿烂的前程愿你有情人终成眷属愿你在尘世获得幸福做客路遥情节概括做客前做客中做客后心理描写是一定环境中人物内心活动的描写，它是小说塑造形象、刻画性格的重要手段。它直入心灵，揭示内心世界，表现人物丰富复杂的思想情感。心理描写的作用１、突出作品主题思想。２、有助于刻画人物性格，揭示人物身份、境遇。３、有助于推动情节的发展变化。心理描写常见技法１、内心独白２、梦境、幻觉３、以环境、景物衬托心理４、通过人物神情、动作、语言来表现心理５、通过意识流即联想来表现心理速读课文，找出文中孙少平心理描写的句子、语段，初步感知孙少平做客前、中、后的心理感受及其变化。1、内心独白2、通过人物神情、动作、语言来表现心理3、以环境、景物衬托心理孙少平心理描写的句子和语段[1、当田润叶邀请孙少平去她二爸家后，孙少平“感到惶恐不安”，犹豫是去还是不去。2、当他进了县革委会大门后，“他两只眼睛紧张地扫视着这个神圣的地方”，“他心慌意乱地跟着润叶进了边上一孔窑洞”。当田晓霞和他说话时，他“感到脸像炭火一般发烫”。当碰到田润叶的二爸时，他“拘束地抠着手指头”。当田主任要和他握手时，他“慌得赶紧把手伸了出去”，而且手心直冒汗。孙少平心理活动过程•①接到邀请：惶恐不安——润叶二爸是人物，很害怕•矛盾——对润叶的尊敬与感激•为难——身穿破衣服，由贫穷带来的自卑与自尊•决定：不去，到润叶学校找润叶•②做客中：不好意思、心慌意乱、心咚咚跳、感到脸像炭火一般、像一个叫化子、紧张得火烧火燎•（拘束、满脸通红、无言对答、抠着手指、揩汗）•回答润叶二爸的提问答非所问，还是紧张，揩汗水，紧张地冒汗•③做客之后：景物描绘•经历一下午地紧张，让人喘不过气来，终于可以舒一口气，所以哪怕是平常地景物此时也异常的美好这些心理描写的句子刻画了孙少平的什么心理状态。•身处贫困中的孙少安有一种自卑心理，他对物质上高于他的人有一种本能的抵触。本质上，他是一个很朴实的农村青年学生，他自尊心极强，生怕受到来自外界的不尊重甚至是歧视，文中刻画了他做客前的矛盾心理、做客中的扭捏不安：他的惶恐、紧张和拘束一方面是因为田润叶的二爸是县革委会的副主任，作为农家子弟的孙少平有着天生的敬畏；另一方面是因为他的贫穷。这些表现突出了孙少平敏感的个性，自尊而又自卑的心理。心理描写表现人物性格：•自卑：润生他二爸是县委副主任，是个大人物。自己穿一身破烂衣服，感到太丢人感到脸像炭火一般、像一个叫化子。•自尊：自尊心极强，怕被人看不起。•善良：如果不去，对不起润叶姐，说不定还会误了润叶姐什么事。•识礼：不去做客，直接到小学去找润叶姐。•总结：好的作品可以让我们自己融入书中，与主人公的命运一起起伏，正如《平凡的世界》。因为路遥把每一个人物的心理世界精确而细致的展现在我们的面前，正如我们自己所想、所作的那样。总之，从最初的惶恐，到后来的紧张，再到最后的心情舒畅，其中既有物质的富足带来的威压，又有超越地位阶层的无微不至的关怀，作者细致地描绘了孙少平内心的扰动，把他的敏感、自尊而又自卑的心理描绘得非常生动。孙少平的这次做客经历，是一次精神的历练，既丰富了他的人生阅历，又使他感受到了人间的温情。人物分析——•孙少平人物分析•孙少平•孙少平是位有知识的现代农民，属于奋斗型的人物。•他有着可爱的执拗和顽强的蓬勃精神。生活的种种炼狱般的考验锻造出了他坚韧的意志和刻苦的精神。生活中，他不但主动承受苦难，而且勇于反抗和超越苦难，以高贵的人格和操守获得自豪与崇高的心理感受，在对于掌握思想的不断剖析中逐渐画出生活的蓝图，挖掘人生价值，体现自我。环境描写：•渲染气氛、•推动情节发展•表现作者的情感，•暗示人物的心理，•刻画人物性格。•找出课文中的三处环境描写，说说有什么作用？（一）开篇（连绵的黄土，枯黑的草木，一片荒凉，铺天盖地的大黄风，灰漠漠一片，柳树抽绿，桃杏的花蕾，青草的嫩芽，鲜亮的活色，青春的苞蕾）1－3段描写的是冬春之际的冬景，4段描写了初春的鲜亮、活力，让人心情不由得晴朗起来。孙少平此时的心情和我们一样，在第六段中写道：“他的心情开朗了许多。”（二）做客中对革委会大院的描绘（壮观的景象，宏伟的大厦。）文章对大院及窑洞的描绘神圣、壮观、宏伟，这样的环境给人一种压迫感，更增加了他的紧张。（三）做客后：城市的四面八方，灯火已经闪闪烁烁。风温和地抚摸着人的脸颊。隐隐地可以嗅到一种泥土和青草芽的新鲜味道。多么好呀，春夜。经历一下午让人喘不过气来的紧张，现在终于可以舒一口气了，再平常的景物也很美好，说明少平的心情很放松。表达了主人公孙少平做客回来后，摆脱压抑，心情愉快通过环境或景物来衬托人物心理。[田润叶]：善解人意使心地善良当田润叶邀请了孙少平后，她似乎预料到孙少平可能不敢去吃饭，所以硬把他带到她二爸家后：当孙少平和田晓霞在一起感到窘迫时，她引他出去；当孙少平回答错了田主任的问题时，她笑着替他解围。她始终笑着对孙少平。可以说如果没有田润叶，孙少平在田主任家根本呆不下去。正是田润叶的善解人意使孙少平感到温暖。她把孙少平送到学校的大门口，临走时把一些粮票塞进了他的衣袋，这个行为表现了她对孙少平的关心，凸现了她的美好心灵。[田晓霞]：大方、开朗而又善良当田晓霞回来后给孙少平泡了茶说：“咱们是一个村的老乡！你以后没事就到我们家来玩……你看，我这个老乡真是太不像话了！”作者同时写到：“晓霞用一口标准的普通话连笑带说。”作为一个少女，她主动和孙少平搭话；作为一个县领导的子女，她却把自己降到和孙少平同村、同学的地位；而且还检讨自己没有主动去认识孙少平他们。从中可以看出这个干部子女一点也没有看不起眼前这个穿着破烂的农民子弟。再加上她说话时的笑，这段话就把田晓霞大方、开朗而又善良的个性表现得非常充分。总结：•在这平凡的世界中，平凡人的一生，更要有坚定的理想和信念，有执着的追求和渴望，我们就应该像孙少平那样，学会在逆境中历练心智，在自卑中寻找坚强，战胜自我，找一个坚强的理由让人奋进。最难战胜的就是自我，如果超越了自我的束缚，克服人类最懦弱的本性，那么自卑也坚强。•主题思想•小说以陕北黄土高原双水岭孙、田、金三个家族两代人的命运为中心，反映了从文革后期到改革初期广阔的社会面貌。劳动与爱情，挫折与追求，痛苦与欢乐，日常生活与巨大社会冲突，纷繁地交织在一起，深刻地展示了普通人在大时代历史进程中所走过的艰难曲折的道路；既流露出作者对家乡父老温馨动人的情愫，又体现了作者对社会、对历史、对生活、对人生富有哲理性的深刻思考和理解。写作素材积累技法借鉴结构安排巧妙而严谨；塑造人物，纯用白描，不做铺陈渲染，整篇文章以孙少平的所见所闻为线索，以时间的推移为顺序记叙了他到田润叶二爸家做客的过程，结构安排巧妙。同时，文章还按时间先后依次写了孙少平的贫困状况和受邀请、内心矛盾与逃避、做客经过、接受润叶姐的嘱托。这几个方面紧密衔接，一步步推动了故事情节的发展。随堂练笔以“苦涩的秋雨”为题构思一篇小小说，要求结构安排巧妙，100字左右。素材积累1．课内素材开发路遥的创作之路由于路遥出身农村，他的写作素材基本来自农村生活，他始终认定自己“是一个农民血统的儿子”，是“既带着‘农村味’又带着‘城市味’的人”，他坚信“人生的最大的幸福也许在于创作的过程，而不在于那个结果”。所以他认为“只有在无比沉重的劳动中，人才活得更为充实”。他始终以深深纠缠的故乡情结和生命的沉重感去感受生活，以陕北大地作为一个沉伏在他心里的永恒的诗意象征，每当他的创作进入低谷时，他都是一个人