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第6课时两位数加、减两位数第四单元100以内的加法和减法(一)教学目标1.让同学们借助学具来探索笔算的方法,经历探索两位数加、减两位数(不进位、不退位)笔算方法的过程,能用竖式正确地进行计算。2.提高同学们自主探究、独立解决问题的能力,并进一步体验数学与生活的联系,增强数学意识,培养思维能力和合作学习的态度。1.我会算:9-5=8-1=3+6=5+4=20+70=30-10=50+20=35+20=47-5=72+6=98-50=65-30=554290702048357879942.我会填。⑴43里面有()个十和()个一。⑵()个十和()个一合起来是31。⑶4个十减3个十是()个十。⑷4个十和3个十合起来是()个十。711334两辆车一共坐了多少人?和同桌说说可以用什么办法算出结果呢?所以:45+31=76百十个所以:45+31=7643+31=74(人)40+30=703+1=470+4=74个十43+31=74(人)43+3147列竖式时数位对齐,从个位加起。试一试••用竖式计算•67-34=粗心的图图√√××2.用竖式计算。65+24=78-6=5+42=39-12=3.争当小老师。(在对的下面画“√”,在错的下在面画“×”)75756016-3-3+33+3372459349√×√√5.446.在()里填上合适的数。4495()8+()0-5()-2()7445303085
本文标题:苏教版一年级下册数学第6课时 两位数加、减两位数
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