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当好小小“营业员”(1)一年级黄骊芸一、内容来源:《数学(一年级下册)》P68,想想做做第3题的第(4)小题题目:1张50元可以换()张20元和()张10元二、正解:1张50元可以换(1)张20元和(3)张10元1张50元可以换(2)张20元和(1)张10元三、错例:1张50元可以换()张20元和(5)张10元(第1个空空着,不会填写)1张50元可以换(3)张20元和(5)张10元1张50元可以换(1)张20元和(4)张10元四、分析:1一年级的学生对于“换币”缺乏必要的生活经验。2题意理解错误。题目的意思是用若干张20元和若干张10元合起来换50元,学生有时候会分开来思考,错误地思考成“一张50元可以换几张20元,一张50元可以换几张10元”五、对策:1、读懂题意是解题的关键,教师要让学生知道题目的意思,读不懂的孩子可以多读几遍,慢慢体会。2、丰富孩子换币的体验,可以让孩子用学具袋里的钱币进行换币的游戏,增加直观的感受。3、利用百以内数的意义来思考:50里面有5个十,()个20加()个10是50呢?此题答案不唯一。4、1张50元可以换(0)张20元和(5)张10元。这样的做法不鼓励,因为此处给了20元,就要把20元的钱币用起来,选择0张不太妥。注:《实验班》P65上有相关的变式练习(第1题)1张50元可以换()张10元或()张5元分析:这里是“或”,跟上面的“和”有区别,这里要分开来单独思考要指导孩子理解题意思考:(1)50里面有几个10(2)50里面有几个5当好小小“营业员”(2)一年级黄骊芸一、内容来源:《补充习题(一年级下册)》P40,第4题题目:妈妈买一件56元的衣服,付的钱都是10元,她最少要付()张;如果她付的钱都是20元,最少要付()张二、正解:妈妈买一件56元的衣服,付的钱都是10元,她最少要付(6)张;如果她付的钱都是20元,最少要付(3)张三、错例:1、妈妈买一件56元的衣服,付的钱都是10元,她最少要付(5)张;如果她付的钱都是20元,最少要付(3)张四、分析:1一年级的学生对于购物付钱缺乏生活经验。2对于“最少”不理解五、对策:1丰富孩子的购物体验2付的钱都是10元,肯定需要找,在大于56的数里找最小的整十数,60是大于56的最小整十数,此时10元要6张。注:篮球:49元足球:32元(1)小红买篮球用的全部是10元,她最少要付()张(2)小亮的钱正好买一个足球,他最多付()张10元的人民币。分析:第(2)题他的钱正好买一个足球,那么10元只能有三张,所有的10元加起来不超过32.巧比大小一年级黄骊芸一、内容来源:补充练习题目:42分4元2角二、正解:42分4元2角三、错例:42分=4元2角四、分析:学生换算时候出错,分和元之间的进率是100,学生误把4元2角=42角,而不是42分。五、对策:强化换算的练习
本文标题:苏教版一年级下册数学元角分易错题
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