独立学院治理结构研究

独立学院治理结构研究作者：王建平学位授予单位：南昌大学相似文献(10条)1.期刊论文彭金玉.蓝光喜.朱红东.PENGJinyu.LANGuangxi.ZHUHongdong我国独立学院治理结构的缺陷和完善-沈阳大学学报2007,19(4)分析了我国现有的独立学院治理结构的不足,认为主要体现在独立学院与政府、投资者、申办者之间的关系以及独立学院内部管理体制等方面.因此,要完善和创新我国独立学院治理结构,必须转变政府职能,为独立学院的发展提供良好的法律和政策环境;建立和健全独立学院董事会制度;加强和完善内部管理制度;明晰产权,实现投资主体的多元化.2.学位论文刘镇秀利益相关者视角下的独立学院治理结构研究2009独立学院作为我国高等教育改革创新的一种新模式，虽然仅有十年的历史，但其发展速度和对我国高等教育大众化进程的贡献却是有目共睹的。独立学院在我国高等教育中占据独特的地位，并呈现出良好的发展态势。教育部第26号令的颁布，对独立学院提出了更高的要求，对其既是一次机遇，更是一次挑战，预示着独立学院将进入规范发展阶段。有效的治理结构是独立学院规范发展的前提条件。然而，目前独立学院治理结构较混乱，没有现成的模式可参考，与现实的要求也差距较大。因此，加强对独立学院治理结构的研究非常必要。从独立学院的产生和发展、办学目标、投资结构和风险承担等角度看，独立学院是一个典型的利益相关者组织。不同时期，独立学院利益结构中各利益相关者的影响力也不相同，不同的影响力将会导致不同的治理结构，到目前为止独立学院治理结构发展大致经过三个阶段，但每个发展阶段很难能严格界定划分，当前独立学院治理结构呈现多元性、复杂性特点，存在着产权模糊、各利益相关者关系混乱等多方面问题。要解决这些问题，必须遵循公益性、动态性、共性与个性相结合的原则，理清各利益相关者之间的关系，并随时代和环境变化不断调整和完善，要特别重视校友资源的开发、利用和管理，构建一个各利益相关者代表共同治理、利益和权利均衡配置的治理模式。3.期刊论文彭华安.彭满阳.PengHuaan.PengManyang利益相关者理论与独立学院治理结构的建构-现代教育管理2010,(2)与企业相比,独立学院是一种典型的利益相关者组织,独立学院的决策必须兼顾各方利益相关者的利益.为了维护各方利益相关者的利益,应重视独立学院利益相关者共同治理,加强独立学院外部利益相关者对独立学院的监督,强化独立学院内部利益相关者的权力制衡机制等.4.期刊论文成长群.ChengChangqun浅析制约独立学院教学改革与创新的因素-长春工业大学学报（高教研究版）2009,30(1)教学是实现教育目标,提高人的素质的基本途径,也是学校的主要工作;以教学为主,是学校教育的基本规律,也是学校管理工作的基本规律.教学质量的高低,决定了学校的生死存亡;不断推动教学改革,是学校得以健康、持续发展的神丹妙药.作为我国高等教育体制改革的新生事物--独立学院,在推动教学改革的过程中遇到了来自发展前景、办学定位、母体高校、治理结构、教材建设、师资队伍、自有研究等方面的制约.只有正视这些因素,才能更好地促进独立学院又好又快地可持续发展.5.学位论文何艳梅我国普通高校独立学院治理结构研究2007独立学院是我国高等教育体制改革中新出现的一种办学形式，它的出现和发展是新形势下我国高等教育办学体制与模式的一项探索和创新。因其兼具公办与民办两种办学模式的优势，与公办高校、民办高校以及高等职业技术教育等办学模式相比具有显著的特点。独立学院在短短几年时间内迅速发展壮大，正逐渐成为当前我国高等教育领域的重要组成部分。在缓解高等教育经费紧张、扩大高等教育规模、加快高等教育大众化进程、促进高等教育制度创新等方面做出了应有的贡献，并将对我国高等教育体制改革产生深远的影响。但是，独立学院在快速发展的同时，也存在许多问题，面临诸多困难。基于此，从独立学院的前身——国有民办二级学院着手，追溯了国有民办二级学院产生、发展及至演变为独立学院的整个过程，同时对独立学院与国有民办二级学院、民有民办高校进行了比较研究，较深入地揭示了独立学院这一独特办学形式的基本特征，从宏观、中观及微观三个层面分析了当前我国独立学院在发展过程中所呈现出的问题及产生的原因，最后运用法人治理理论、公共治理理论、第三部门理论等相关理论从上述三个层面尝试构建了独立学院利益相关者共同治理结构模式，实现独立学院的健康、和谐、可持续发展。6.期刊论文蔡荔独立学院利益相关者和引入独立董事的必要性-边疆经济与文化2007,(12)独立学院董事会只有举办高校与合作者参加,常无法正常运转.引入独立董事,可以具体监督双方并协调其利益,同时充分代表政府、学生、教师三方利益,使独立学院健康发展.7.学位论文彭斐独立学院法人治理结构研究2007在高等教育现代化进程中，独立学院作为一种新型办学模式，有力地扩大了优质高等教育资源，对提高我国高等教育大众化水平做出了较大贡献。由于它是一种新生事物，办学中仍然存在许多问题急待解决。其中如何落实独立学院的法人地位，建立并完善法人治理结构就是非常值得研究的问题。这是关系到独立学院能否健康持续发展的重要问题。本文在研究独立学院办学类型的基础上，阐述了独立学院法人治理结构的内涵和特点，针对目前独立学院办学中法人地位不落实、产权关系不明晰以及与之相关的内部管理体制不健全的问题，运用高等教育学、教育法学、教育管理学、高等教育经济学等相关理论，分析了问题存在的原因，提出了明晰独立学院法人财产权是构建法人治理结构的基础，论证了独立学院建立教育股份制的可行性与现实性，并在此基础上提出了完善独立学院法人治理结构的对策与措施。8.期刊论文杨帆.YangFan改革与完善我国独立学院治理结构的思考-黑龙江教育（高教研究与评估版）2005,(10)近年来,我国经济建设和社会发展迫切要求加快高等教育发展,但要加快高等教育发展又面对经费投入滞后、优质教育资源短缺的矛盾.在这一背景下,独立学院异军突起,成为高等教育改革的一个重大突破口.独立学院的发展为具有较强办学实力的母体高校提高优质教育资源的利用率,同时也为吸收社会力量介入高等教育发展提供了广阔的空间,开辟了促进我国高等教育发展的蹊径.独立学院在发展的过程中,其管理体制已成为保障独立学院健康发展的重大课题.9.期刊论文唐仪萱.罗昆独立学院法人治理结构分析-教育与职业2009,(11)当前很多独立学院采用法人治理模式,但从实际效果上看,独立学院法人治理结构大多形同虚设,妨碍了独立学院的持续健康发展.笔者在探讨和分析独立学院治理结构和治理机制的基础上,对独立学院的治理进行了改进与创新探索,包括改进和强化董事会、建立独立董事制度、对独立学院的院长进行CEO化设计、改变全体教师的薪酬安排,激励全部人力资本,促进独立学院的可持续发展.10.学位论文朱玉洁独立学院的产权关系和法人治理结构研究2008在当今，由于人们对高等教育的需求特别是优质高等教育的需求越来越大，而原有的公办高校又不能满足，在这一背景之下，一种依托优质教育资源但实行民办机制的新的教育组织形式——独立学院便应运而生。目前我国独立学院的发展非常迅速，由此说明了它具有较强生命力和适应性。但是由于其产权主体的多元化，不可避免的会引发各种产权纠纷，影响独立学院的健康发展和各主体及受教育者的正当权利。文章认为各投资主体享有终极所有权、重大决策权、收益权等，而独立学院享有法人财产权。产权和法人治理结构是相互关联的，明晰的产权关系是构建合理的法人治理结构的基础，而合理的法人治理结构能够就能确保各个产权主体的利益。文章认为独立学院的法人治理结构应主要包括决策制度、管理制度及制衡、约束与激励制度。本文就独立学院产权关系进行分析，并为独立学院构建合理的运行机制与管理体制提供理论依据。本文链接：授权使用：上海海事大学(wflshyxy)，授权号：7773e3ac-784e-4614-a2f7-9df600d6d71d下载时间：2010年9月19日