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第二部分语法考点突破第二讲代词和it的用法一、代词的分类1人称代词2物主代词主格I,you,he,she,it,we,you,they宾格me,you,him,her,it,us,you,them形容词性名词性my,your,his,her,its,our,your,theirmine,yours,his,hers,its,ours,yours,theirs3反身代词4指示代词5疑问代词6关系代词7不定代词myself,yourself,himself,herself,itself,ourselves,yourselves,themselvesthis,that,these,those,such,somewho,whom,whose,which,what,whoever,whichever,whateverthat,which,who,whom,whoseone/some/any,each/every,none/no,many/much,few/little,afew/alittleother/another,all/both,neither/either二、不定代词的用法1.something,anything,nothing的区别somethinganythingnothing(1)一般用于肯定句,表示“某事,某物”;被认为是重要的或值得注意的事;(2)也可用于疑问句,表示请求、邀请、征询意见等。(1)表示“任何东西,任何事物”,一般用于否定句、疑问句或条件句;(2)也可用于肯定句,当“任何事情”讲;(3)anythingbut根本不。表示“没有什么,没有一件东西”,常用于陈述句,表示否定意义。Thereissomethinginhiswords.Weshouldhaveatry.他说的话不无道理,我们应该试一试。(2014·中山三校高三联考)—Whatdoyouthinkofthelecture?—AnythingbutinterestingbutI’vemanagedtosurviveit.——你认为讲座怎么样?——一点意思都没有,但是我还是坚持着听完了。2.none,nothing,noone/nobody的用法比较nonenothingnoone/nobodynone既指人也指物,后面可接of短语,一般用来回答howmany,howmuch和which的提问。nothing只指事物,后面不能接of短语,用来回答what的提问。noone和nobody只指人不指物,其后不接of短语,一般回答who的提问。(2014·东莞第一次调研)—Howmuchbreadisthere?—None.Iwishyoucouldoffermesome.——还有多少面包?——一点没有了。我希望你能给我一些。(2014·河南豫北三校高三联合考试)—Whathaveyoubeendoingtoday?—Oh,nothingspecial,justhangingaround.——今天你都干什么了?——哦,没有什么特别的,只是闲逛。3.theother,other,another,others的用法比较theother,otheranotherotherstheother可单独使用,特指两个人或物中的“另一个”;也可修饰名词表示“另外的……”。other不能单独使用,只能修饰名词,表示泛指意义。可单独使用,也可修饰名词,泛指三者或三者以上的人或物中的“另一个”,代替或修饰单数可数名词。另外another后可接“基数词/few+复数名词”形式,表示“另外的……(多少)”。单独使用,表示泛指意义,意为“其他的人或事物”,常与some一起出现;特指“其他的全部人或事物”时用theothers。I’llspendhalfofmyholidaypractisingEnglishandtheotherhalflearningdrawing.我准备把我假日时间的一半用来练习英语,另一半时间学习绘画。(2014·齐鲁名校联合测试)Themicrobloghasbecomeanotherclassroomforme,andtheteachersareallbignamesinacademia.微博已成为我的第二课堂,这里的老师们都是学术界的大师级人物。(2014·湛江第一次调研)Youareateamstar!Workingwithothersisreallyyourcupoftea.你是队里的明星!与别人一起工作的确是你的所爱。4.it,that,one的用法比较itthatone特指前面提到过的同一个人或者物。可以指代前面出现过的不可数名词或单数可数名词,指代单数可数名词相当于theone。其复数形式为those,相当于theones。指代前面出现过的那类事物中的“一个”,其复数形式为ones。Hisownexperiencewasdifferentfromthatofhisfriends.他本人的经历与他朋友不同。(2014·茂名第一次调研)We’vebeenlookingforacheaphousebuthaven’tfoundoneyet.我一直在找一个便宜的房子但是还没有找到。Mr.Zhanggavemeaveryvaluablepresent,one(=apresent)thatIhadneverseen.张先生给我一件非常有价值的礼物,一件我从来没有见过的礼物。Thebookonthedeskisbetterthantheone(=thebook)underthedesk.桌上的那本书比桌下的那本书好。5.both,all,either,any,neither,none的用法都任何都不两者三者或三者以上botheitherneitherallanynone—Wouldyouliketeaorcoffee?—Neither,thanks.——你要喝茶还是咖啡?——都不要,谢谢。(2014·河北高三教学质量监测)Asthetwodictionariesareuseful,I’lltakebothandeitherofthemisveryimportanttome.由于这两本词典都有用,我会把它们都带走,每一本对我来说都非常重要。三、指示代词的用法1.that用来替代前面出现的特指的单数可数名词或特指的不可数名词,相当于the+单数/不可数名词(2014·济南模拟)Thebasicdesignofthecarisverysimilartothatoftheearliermodel.这款车的基本设计与之前车型的设计非常相似。(2014·四川宜宾五校调研考试)Thesceneryinthesouthernmountainsisquitedifferentfromthatofthecityinthenorth.南部山区的风景与北部城市的风景迥异。2.this,these,that,those的用法this与these往往指时间或空间较近的人或物;that与those指时间或空间较远的人或物。Thebooksonthedeskarebetterthanthose/theones(=thebooks)underthedesk.桌子上的书要比桌子下面的好。Isthereanywayofsolvingtheseproblems?有什么方法解决这些问题吗?3.such,so的用法(1)such指如前所述的这样的人或物。SuchisCaoMaoSister,adiligentfarmerwithgreatpassionsinmusic.这就是草帽姐,一个勤劳同时又对音乐有很大热情的农民。(2)so作指示代词时,代替一个句子或短语所表达的事情,一般用在believe,think,expect,suppose,imagine,guess,hope等后面,如Ithinkso./Idon’tthinkso.四、人称代词的用法人称代词有主格如I,we,they,he,it等和宾格如me,us,them,him,it等之分。主格在句中作主语、表语等成分,宾格在句中作宾语、同位语等成分。1.在没有谓语动词的句子中,人称代词常用宾格。—Gladtomeetyou.—Me,too.——很高兴见到你。——我也是(见到你我也很高兴)。2.代词they(不分性别)指代已提到过的一些人或事物,在口语中还可代替heorshe,此外,they还可泛指一般人。TheBrownsphoned.They’recomingroundthisevening.布朗夫妇打过电话了。他们今天晚上过来。(代替已提到过的一些人)Ifanyonearriveslate,they’llhavetowaitoutside.谁要是迟到,谁就得在外面等着。(代替heorshe)五、反身代词的用法1.反身代词在句中可用作宾语、表语、同位语等。2.常见的带反身代词的一些固定搭配:byoneselfforoneselfenjoyoneselfBehaveyourself!devoteoneselftoapplyoneselftoadaptoneselftotreatoneselftosth.seatoneself(=sit)helponeselftosth.独自地亲自玩得开心,过得愉快规矩点!专心于;献身于专心致志于适应于用……款待某人坐擅自取用Themoneywasonthetableandnoonewasthere,sohehelpedhimselftoit.钱在桌子上,那儿没有人,因此他擅自取用。it作形式主语或形式宾语代指不定式、动词ing形式、名词性从句。表示“喜欢、恨”等心理方面的动词后面接it,构成固定结构,这类动词有enjoy,prefer,love,like,hate,dislike,appreciate等。①Hedidn’tmakeitclearwhenandwherethemeetingwouldbeheld.②It’snousecomplainingwithouttakingaction.(2014·皖北协作区高三联考)—Alovelyday,isn’tit?—Yes.Iloveitwhentheweatherislikethis.Whynotgooutforawalk?whenitcomesto...当提及到……makeit成功;确定时间为……(后接时间类名词);asitis事实上;照原样;getit明白了Whenitcomestosavingenergy,bigchangesstartwithsmallsteps,liketurningoffthelights.(2012·高考大纲全国卷Ⅱ)Sarahmadeittotheairportjustintimetocatchherplanethismorning.
本文标题:【优化方案】2015届高三英语一轮专项复习-第二部分-语法考点突破-第二讲-代词和it的用法课件-新
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