老师工作总结

2008~2009学年度第二学期工作总结各位老师：2008~2009学年度第二学期历时140天，这学期虽然看起来很长，但是我们都有这样一种感觉：时间过的好快。这至少可以说明两个问题：一是说明我们都过得很舒畅；二是说明我们都过得很充实。无论从哪个角度，都有必要将本学期的工作总结一下。一、教学管理体制逐步法制化1、依法治教、依法治校是我们用于学校管理的一种重要手段。根据县教育局“走法制化办学之路”的总体要求，学校的常规性工作基本上是按照09年元月10日教代会通过的规章制度来执行。例如，我们的例会制度就执行得非常好。行政人员的周例会共15次，除总结上周工作、部署下周工作外，还研究非常规性工作的处理意见。班主任双周例会共7次，每次班主任例会我们都有一个主题，加强班级管理、如何开好主题班会、促进良好学风形成等就是本学期班主任会的主旋律。教师月例会共4次。但我们的会议也存在如下三个问题：（1）开会时教师迟到现象严重；（2）会议纪律不够纯洁，常常出现“台上大声讲，台下小声议”的现象；（3）会议流于形式，有的只带耳朵听，有的根本没有听，因此很难见实效等等。2、学校管理的核心是对教师的管理，建设一支高素质的教师队伍是学校工作的永恒主题。本学期学校在教师队伍建设上做了以下几件事：（1）以县级课题《新时期师德建设与教师精神培育研究》为平台，积极稳妥地开展了师德巩固年的系列活动，以求达到以“学”养师德的目标。（2）排除各种干扰，坚定不移地实行教师全员坐班签到制，以求达到以“规”约师德的目标。（3）想千方设百法地组织教师文体娱乐活动，以求达到以“情”化师德的目标。这些做法起到了为教师的成长搭台子、铺路子的目的，但有些方面需要不断改进：课题研究不能停留在方案上，教师的坐班签到制要落实在坐班上。3、安全教育是我们学校管理永不松懈的一根弦。本学期我们制定了学校安全应急预案，成立了安全工作领导小组，经常对师生进行安全知识教育，逢会必讲安全。配合县局文件精神，各班举办“安全教育”方面的主题班会达26次之多。尤其值得一提的是706班的“珍爱生命——防溺水教育”的主题班会更让我们记忆犹新，它既开创了我校班会公开课的先河，又为我们寻找“寓教于乐”的素材提供了范例。本学期我们还定期组织人力进行安全隐患排查，每天由行政值班人员、班主任和老师组成巡逻小分队，对校园巡查直至学生就寝，发现问题，及时整改，把安全隐患消除在萌芽之中。本学期三月份，我们还邀请了县交警大队、交警五中队和洲头派出所，就整治周边环境和交通安全召开了座谈会，提出了整顿网吧和校车的整治思路。二、教学常规管理逐步规范化1、我校严格根据国家政策制订的《课程方案》开齐、开全各门课程，学校无一例补课、加课现象，从而减轻了学生过重的学习负担。学校除按要求保质保量地开设了音、体、美课程外，还成立了美术、体育兴趣小组，由专业老师对特长生进行了专业强化训练。本期由团总支牵头的学生演讲比赛等活动给同学们提供了展示自我的舞台，学生们的素质得到了提高，在洲头乡“纪念‘五·四’九十周年”的活动中我校学生的表现就是一个有力的例证。当然，在素质教育的全面发展上，还存在不少的问题，具体表现是：（1）音、体、美课被其他课程占有；（2）音、体、美老师专业化程度不高；（3）体育课有放野马现象。2、教学常规我们是一如既往地重视过程管理和资料的原始积累。本学期教务处组织人力对教师的备课、作业、听课进行了月检，有效地促进了教学的正常化。通过对各位老师上交到资料室的备课本、听课本和学生作业本的检查，大多数教师备课仔细，听课认真，作业批改得一丝不苟。需要严重提出来的是全校70名一线教师本学期上交的备课、作业、听课只有55人，在这55人中，有8位教师的备课没有达标，有的教师的备课第一次月检后就没有备课，有19位教师的听课未达标，作业不达标的情况就更为突出，数学作业最少的只有8次，作文只有3篇。3、教学质量是一所学校生命之本。本学期我们在重视过程的同时也同样重视结果，首先我们对毕业班的工作给予特别的关注，本学期毕业班进行了四次月考，每次月考后，教务处及时地进行考试分析，同毕业班老师一起寻得失、找差距，总结经验，弥补不足。中考成绩现在还未揭晓，从中考体育加试我们可以这样断言：一份耕耘就有一份收获，一份付出就有一份回报。其次，对于基础年级的质量，我们同样抓紧抓牢，本学期我们在好几年都没有搞质量检测的情况下，仍按中考要求如期进行，从监考到阅卷，从登分到成绩统计，我们都认真对待，没有半点马虎。从统计结果看，七零二语文，七零三语文、数学，七零六英语、历史、政治，八零六的语文、英语，八零一的数学、物理、历史，八零五的政治等科目的成绩都非常优秀。4、教研和科研是确保教育腾飞的双翼，我们正是因为意识到了这一点，所以一方面我们扎扎实实地开展教研工作，本学期不仅有各教研组内进行公开课教学，而且英语组还接待了套口中学英语教师的观摩。不仅有物理组老师到安庆四中去学习交流，而且还有一部分教师参加市级以上论坛。另一方面，我们的部分教师已把教学中的热点、难点问题，定为科研课题进行研究，县级课题《新时期师德建设与教师精神培育研究》和《新课改中物理教与学行为变化研究》正在热研之中。诚然，在教科研方面还有很多不足：公开课涉及面不够广泛，走出去的圈子太小，课题研究深入的程度太肤浅，参与课题研究的范围太狭窄。5、班级管理历来是学校管理工作的重中之重，我们深知学校管理离开了班级管理就成了无本之木、无源之水。本学期我们将班主任的双周例会改成了班主任工作的研讨会，会上既有本校班主任工作的经验介绍，又有班主任工作培训，使广大班主任老师博采众长。正因为如此，所以本期班主任上交的家访记录达190篇，主题班会材料达110篇，这些数据足以证明我们班主任的辛勤劳动。本学期政教处以学生为中心，加强对学生的管理，制订了《班级考核细则》，严格考评班主任和班级，同时开展了“校园之星”的推优评优活动，通过评比，使班级管理上了一个新的台阶。我们应该清醒地看到，班级管理在某些方面较之以前出现了不同程度的滑坡，具体表现在：（1）本学期学生上游戏厅、网吧现象出现了反弹；（2）校园卫生保洁是纸上谈兵；（3）学生打架斗殴现象时有发生。三、后勤管理逐步标准化1、期待已久的学生公寓楼竣工后，我们根据上级文件要求立即对工程决算结果进行了审计，根据宿松县审计局的审计结果，两学生公寓楼主体工程总造价为1954732.59元，附属工程及厕所等申请到项目后再报账。2、公寓楼建成后，为了学生有一个舒适的生活环境，总务处为学生配置了铁床，吊扇和生活柜，同时对公寓楼周边的环境进行了硬化和美化，这些项目总投资约20万元，所有项目的议标都是通过行政会决定的，所有项目的决标都要审计局的审计方可有效。3、在公寓楼的管理上我们有了新的突破，公寓楼的管理人员的招聘采用了新的模式，主要表现在选聘人员的方法新，人员绩效对接新，财产管理方式新。正是因为如此，本学期公寓楼无论是学生纪律管理，还是财产管理都比我们预料的要好得多。4、教育化债资金本学期已全部到位，它一方面帮助学校还清了由教师集资和工头垫资的资金，另一方面缓解了学校目前资金不足的难题。5、教室电扇的安装和下学期初一学生课桌的征订，既改变了学校的办学条件，又将大大地改善了学生的学习环境，从而使我校学生更加乐于学习。基于以上的不足，在今后的工作中，我们将通过各种手段和措施，引导教师不断学习，同时，把新课程出现的问题变成科研任务，组织教师进行研究与探索，积极应对，为教育教学提供最优质的服务，相信通过我们的不懈努力，洲头初中的明天会更加美好。