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智浪教育—普惠英才文库Iv0IIIIIv0ABCBA巧用质心和质心系求解竞赛题应用质心和质心系解答竞赛题是一中重要的解题方法。特别是系统所受外力为零时,质心做匀速直线运动,抓住这个特点来求解有关力学问题往往能化难为易,化繁为简。下面举例说明。例1、如图,一水平放置的圆环形刚性套槽固定在桌面上。槽内嵌着三个大小相同的刚性小球,它们的质量分别为1m、2m、3m,其中1322mmm,小球与槽壁刚好接触,而它们之间的摩擦可以忽略不计。开始时三球处在槽中I、II、III的位置,彼此之间距离相等,2m、3m静止。1m以初速度20Rv沿槽运动,R为圆环的内半径和小球半径之和。设各球间的碰撞皆为弹性碰撞。求此系统的运动周期T。分析与解答:此题的常规解法是逐一应用动量守恒,找出系统的运动规律。从而求出周期。该方法比较麻烦。如果注意到三个小球在运动过程中在圆的切线方向不受力。故可以认为系统的质心作匀速圆周运动。系统运动一个周期,即质心运动一个圆周。设质心的速率为cv105032101Rvmmmvmvc,所以周期svRTc202例2、在光滑水平面上有两个质量均为m的物体A和B,B上有一劲度系为k的轻弹簧。物A以速度0v向静止的物体B运动,并开始压缩弹簧,求:从开始压缩弹簧到最大压缩量过程中物体B的位移。分析与解答:先求出弹簧的最大压缩量。当两物体速度相等时,弹簧压缩量最大。此时两物体速度为v设最大压缩量为mx。由动量守恒和能量守恒得:mvmv20(1)22202122121mkxmvmv(2)由(1)(2)得:kmvxm20在运动过程中相对于地面来说。A、B两物体都做复杂的变加速运动。现在以质心为参考系来研究A、B两物体的运动规律。注意到系统不受外力,质心做匀速直线运动。其中质心位于AB两物体的中点处,质心速度2200vmmvvc。在质心系中,A、B两物体相对质心C智浪教育—普惠英才文库2初1初2末1末Cvc2v01的初速度:200'vvvvcAc,200'vvvcBc;由于质心位于AB两物体连线的中点处。故可以将弹簧等效为两根一样的弹簧串联,劲度系数都为2k,AB两物体在两弹簧的作用下相对质心做对称的简谐运动,两物体相对质心C的振动周期都为T,且kmT22。当弹簧压缩量最大时,两物体相对质心C运动的距离都是2mx由于两物体振动的起始位置都是平衡位置,故运动的时间kmTt224;所以,B物体对地的位移:kmvkmvxTvxmcB22242400例3用长为l=1m的不可伸长的弹性轻绳系上同样的小球使它们静止在光滑的水平面上,开始弹性轻绳松弛彼此相距0.5m,现使其中一个小球沿垂直于两球球心连线方向,以速度smv/1.00运动。求经过3min时两球的速度为多少?分析与解答:系统不受外力,系统的质心做匀速直线运动,速度20vvc。现以质心为参考系,两球最初开始相对质心以20v速率向左和向右运动。经过svt35230cos5.0001,弹性绳第一次拉直。拉直的瞬间,遵循弹性碰撞的规律,在垂直于弹性绳方向上的分速度不变。由于两球质量相同,沿弹性绳方向分速度大小不变,方向反向。如此反复,这相当于小球在以绳长ml1为直径的“圆筒”中发生弹性碰撞,“碰撞”前后小球速度类似“光反射”定律。碰后两球以20v沿各自方向匀速运动,到再次拉直,又“碰撞”,如次循环。可得知两球沿边长la23的正三角形边匀速运动。在质心系中,经过min3t,球1运动了mtvx92101的路程。由:智浪教育—普惠英才文库θAAvvcv2cv2600vcv1cv189.921123921aax。可得经过min3t,两球相对质心位置如图所示,即末1和末2位置,速度方向如图。球2对地的速度:CCvvv21,202vvc。方向与质心运动方向成060角。故smvv/20330cos22002;球1对地的速度:CCvvv11,201vvc方向与质心运动方向成0120,故smvv/05.0201例4、质量为M的粒子A以速度v运动,与质量为m的静止B粒子发生弹性碰撞,设Mm。求A粒子在碰撞后,相对于原运动方向最大偏角。分析与解:选质心为参考系,质心速度mMMvvc,且质心速度不变。在质心系中,A的初动量mMvmMvvMpc)(1;B粒子的初动量:mMvmMvMpc)0(2;在质心系中,碰后两个粒子动量分别'1p,'2p。由动量守恒和能量守恒有:0'2'121pppp(1)mpMpmpMp22222'22'12221(2)得:'2'121pppp;可知A粒子在质心系中速度大小保持不变,即恒为:mMmvvc1,但是方向不确定。现转到对地参考系来研究A粒子的运动,设A粒子碰后的速度为1v,有:cCvvv11由下面矢量图可得,当1v于以cv1为圆心的圆相切时,最大。且Mmvvcc1sin,智浪教育—普惠英才文库θvcv1cv1Mmarcsin
本文标题:2015年暑假小升初分班考试数学培训资料
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