2014年急诊护士分层次培训计划

理论知识技能实践适应护士N21、掌握各项护理工作制度及流程并严格落实，爱岗敬业，责任心强具有良好的护患沟通能力，能正确处理护患纠纷2、熟练运用护理程序为病人实施责任制整体护理，认真落实优质护理服务各项举措3、熟练掌握各专科抢救知识与技能4、参与病区护理质量的持续改进，执行力强5、制定带教计划，指导护生临床实习工作6、承担业务讲座及护理查房7、参加护理科研课题资料的收集，每年完成论文一篇1、理论知识同N1的要求2、护患纠纷防范及相关法律法规3、患者安全管理4、呼吸机的应用及VAP的预防5、气管切开护理6、鼻饲的护理7、口咽通气管的应用8、多发伤的急救与护理9、患者心理护理与营养支持1、技能实践同N1要求2、各类急救仪器、设备的使用3、检验前质量控制4、危重患者管理护理5、专科护理计划的书写与落实6、护理文件的书写7、静脉留置导管并发症的预防和处理8、药物外渗的处理急诊科护士分层次培训计划培训内容初级护士N1培训目标1、加强对法律、法规、制度的认识2、培养温馨与关爱的护理理念，积极的工作态度，强化理论知识，慎独精神。3、培训基础护理，熟练掌握基础护理技术操作4、掌握急诊科各项常规护理和部分专科疾病护理知识，掌握各种健康指导5、严格落实护理核心制度，认真履行岗位职责，熟练掌握护理突发事件的应对策略6、加强与患者的沟通，熟练运用护理程序为病人实施责任制整体护理7、熟练掌握专科疾病的病情观察，护理常规，治疗原则，用药机理8、完成院规范化培训，每季度完成读书笔记1篇9、能单独值班，掌握危急值报告及登记方法等1、护士素质，职业技巧，护理服务流程2、护理核心制度，岗位职责，突发事件预案3、三基应知应会4、护理专业规范化培训5、院内感染制度，护士职业防护6、临床药理知识7、护理观察理论与实践8、优质护理内涵9、常见疾病的症状与体征10、急诊科护理常规（神昏、有机磷农药中毒等）1、22项基础护理操作2、伤口的评估与护理3、患者搬运方法4、各种标本的采集方法5、卫生洗手法6、2010版心肺复苏操作标准7、简易呼吸器的使用8、输液泵、注射泵、心电监护仪的使用、吸氧、吸痰专科护士N31、具有良好的职业素质及不断进取得人格精神2、具有扎实的本专科基础医学理论及技术3、解决本专科的疑难疾病护理问题，指导危重、疑难病人护理计划的制定与实施4、制定并完善专科各项护理质量评价标准，护理工作及操作流程，保证护理质量的持续改进5、指导临床新技术和新业务的开展6、制定并完善本科室实习护士带教计划，及时提供咨询和帮助7、承担不同层次护士的业务培训和考核,具有护理查房、临床带教、组织授课和护理会诊的能力8、参与、开展护理科研，每年发表论文一篇以上，初步掌握护理管理1、理论知识同N2要求2、医院的护理文化、沟通技巧3、检查优质护理服务与专科护理落实情况4、病区管理和护理质量控制5、临床带教方法6、有机磷农药中毒后患者康复治疗与护理，并随访1、技能实践同N2要求2、专科护理技术（如呼吸机的使用）3、口头表达与多媒体教学技能4、查阅文献资料能力5、论文写作6、医学统计学方法护理专家N41、掌握专科护理理论及专科操作，能胜任专科护理2、构建和谐团队，分层次培训护士，病人满意度提升3、具有解决专科护理工作疑难问题的能力4、具有出色的管理技巧，持续质量改进，保障病人安全5、较强的临床带教、护理查房与组织授课能力6、具有较强的科研能力、成为本科室护理骨干和学科带头人1、理论知识同N3要求2、护理理论与护理研究方法3、国内外专科护理发展状况与新知识4、系统化的病房管理经验介绍5、国外护理管理经验介绍护理行政管理、护理质量持续改进、医学统计学方法1、技能实践同N3要求2、临床新技术新业务3、专科护理技术4、护理临床路径5、医院信息系统的运用、便捷操作6、护理教学、文献检索能力、7、科研设计、课题申报