工程伦理尔雅课程课后习题答案

*****超星尔雅学习通《工程伦理》章节测试答案1.11.科学革命意味着下列哪一项产生了翻天覆地的变化?()BA、产业结构B、思维框架C、政治结构D、经济形态2.工业革命推进了人类社会的工业化进程。每一次工业革命的工业化重点都不同。在第二次工业革命中,工业化的重点是()。CA、钢铁工业B、纺织工业C、重工业D、轻工业3.以下对人类历史上前四次工业革命叙述及排序正确的是()。DA、蒸汽时代——信息时代——电气时代——智能时代B、蒸汽时代——电气时代——信息时代——机器时代C、蒸汽时代——电子时代——信息时代——智能时代D、蒸汽时代——电气时代——信息时代——智能时代4.1764年,第一次工业革命起源于英国,英国工业革命开始的标志是()AA、珍妮纺纱机B、蒸汽机车C、蒸汽轮船D、西门子发电机*****5.人类历史上发生过五次工业革命。()错误6.动力、机器、工厂,这三个关键词是第一次工业革命中最主要的三个变项。()正确1.21.世界上最长的运河,也是世界上开凿最早、规模最大的人工运河是以下哪一条?()BA、伊利运河B、京杭大运河C、苏伊士运河D、伏尔加顿运河2.在信息通信技术领域,()是世界最大的生产国、消费国和出口国。BA、美国B、中国C、德国D、英国3.下列国家与国家战略匹配正确的是哪一项?()AA、中国——中国制造2025B、德国——制造业回归计划C、英国——新一代人工智能发展规划D、美国——工业04.2015年5月19日,国务院正式印发《中国制造2025》,《中国制造2025》提出通过“三步走”实现制造强国的战略目标,这“三步走”分别是()ACDA、到2025年迈入制造强国行列B、到2025年,人工智能基础理论实现重大突破,部分技术与应用达到世界领先水平,人工智能成为我国产业升级和经济转型的主要动力,智能社会建设取得积极进展*****C、到2035年中国制造业整体达到世界制造强国阵营中等水平D、到新中国成立一百年时,综合实力进入世界制造强国前列5.京张铁路是中国近代工程的典型代表。()正确6.都江堰引水工程是世界上现存的唯一一座无坝引水工程()。正确1.31形态原本是用于描述动植物、地质和语言的构成、发展及其演化的状态,对这些不同状态和功能的考察就构成了形态学。以形态的视角来考察工程所获得的结果就是工程形态。形态是从哪两个维度去考察工程的?()CA、历史和人类学B、人类学和社会C、历史和社会D、哲学和历史2科学知识、技术知识、工程知识三者各有侧重,以下对三者的侧重点表述正确的是()。DA、科学知识侧重程序,技术知识侧重技巧,工程知识侧重实践B、科学知识侧重实践,技术知识侧重程序,工程知识侧重理论C、科学知识侧重理论,技术知识侧重技巧,工程知识侧重程序D、科学知识侧重理论,技术知识侧重程序,工程知识侧重实践3目前,中国工程运行的基本模式是()。BA、政府——企业二维架构B、政府——行业——企业——公众四维架构*****C、政府——行业——公众三维架构D、政府——企业——公众三维架构4以形态的视角来考察工程可以获得工程的知识形态、组织形态和生活形态。()正确5工程知识是一种地方性的知识,地方性知识其实就是一种地域性和情景化的知识。()√1.41现代工程是各个环节组成的工程链,这条链条越往前,技术含量越高,越往后,经济含量越髙,所以需要懂得管理、会经营、具有较强动手能力和创新能力的髙质量的工程技术人才。以下对现代工程链描述正确的是()。DA、设计–研究–开发–制造–运行–管理B、研究–开发–设计–制造–管理–运行C、研究–开发–设计–制造–运行–维修D、研究–开发–设计–制造–运行–管理2作为社会实验的工程与一般的局限于实验室的科学实验相比,它们都是在部分无知的状态下进行的,而且一般来说,最终结果都是不确定的。但两者也有不同之处,以下选项中哪一项不是两者的不同点?()CA、与作为社会实验的工程相比,科学实验不同之处在于控制。B、工程产品与服务的成功与否,不完全取决于实验室的实验结果,更取决于产品或者服务进入社会以后所发挥的功能和效果。C、科学的成功与否,不完全取决于实验室的实验结果,更取决于产品或者服务进入社会以后所发挥的功能和效果。D、科学是价值中立的,工程产品与服务却不是。*****3正确认识工程的性质,对于一个从制造业大国迈向制造业强国的中国,具有十分重大的意义。正确4与纯粹的理论相比,工程既具有理论性,又具有实践性,也就是说,工程既是“作为科学的工程”,同时更是“作为实践的工程”。()正确1.51把工程看成是科学技术的应用是一种对工程的认识,以下哪一种对工程的说法,与这种认识不同。()CA、工程是指将科学知识系统地运用于结构和机器的设计、创造、使用中,B、工程是将自然科学的原理应用到工农业生产部门中去而形成的各学科的总称。C、工程是一种实践性研究,研究如何利用各种科学方法使得人和物以及环境以更健康、更安全、更高效的方式相结合,从而赋能个人,促进社会的福祉。D、工程是指将科学知识应用于工农业生产过程而形成的各学科的总称,如土木工程、水利工程、冶金工程、机电工程、化学工程等,其目的在于利用和改造自然为人类服务。2一般而言,学界对科学、技术和工程三者之间的关系有一种被称为“科学、技术、工程三元论”的观点。该观点主要是指()。BA、科学在于发明,技术在于发现,工程在于造物。这三者既相互依赖,又相互独立。B、科学在于发现,技术在于发明,工程在于造物。这三者既相互依赖,又相互独立。C、科学在于发现,技术在于造物,工程在于发明。这三者既相互依赖,又相互独立。D、科学在于造物,技术在于发现,工程在于发明。这三者既相互依赖,又相互独立。3工程当然要运用自然科学、数学、物理方面的知识,但是我们不能反过来说,运用了自然科学,*****数学和物理的知识就是工程。所以说运用自然科学、数学、物理知识是工程的()条件。BA、充分B、必要C、充分必要D、既不充分也不必要4工程的实践性是工程的本性,也是工程的核心。√5工程对个人的赋能可以归为两个层面:一方面,工程产品成为个人生活的组成内容,构成其所需的“外在支撑结构”;另一方面,工程活动渐渐开始将人类的躯体与心智作为设计和操作的对象,以此来实现人类的“增强”。正确2.11“职业”的英文单词是CA、industryB、occupationC、professionD、job2下列哪项不属于工程师等级的正式名称BA、高级工程师B、中级工程师C、工程师*****D、助理工程师3在中国,现代意义的工程师是洋务运动时期开始出现的√4目前我国的职业资格分为准入类和水平评价类正确2.21下列哪项不属于自治所包括的含义BA、作为自我决定的自治B、作为感性自觉的自治C、作为理性自觉的自治D、作为道德自觉的自治2下列职业社团名称缩写错误的是CA、美国土木工程师协会(ASCE)B、电子和电子工程师协会(IEEE)C、美国机械工程师学会(ABET)D、美国化学工程师学会(AIChE)3下列不属于中国工程社团所制定的伦理章程的是DA、《造价工程师职业道德行为准则》B、《设备监理工程师职业道德行为准则》*****C、《机械工程师职业道德规范》D、《工程师职业发展理事会章程》4自治与自主所表达的核心思想是自我决定√5从职业自治的角度来理解职业时,其核心在于职业是以超越法律、市场和一般的道德要求的方式向社会提供其服务的。正确2.31以下关于治理的说法,哪些是正确的?BCDA、治理就是管理B、治理的前提是自治C、治理强调的是多方参与D、治理强调的是协商与妥协2治理理念是他律与自律的统一√3“五水共治”指的是治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水。正确2.41伦理作为一种公共生活中的理性规范,下列哪项不属于它的特征BA、客观性B、个体性*****C、普遍性D、习俗性2解决工程伦理问题通常不局限于诉诸职业章程和实践标准,诉诸共同道德是必要的,共同道德可以用哪几种方式来表述ACDA、美德B、义务C、规则D、责任3共同道德有哪几种模型?ABA、功利主义模型B、尊重人的模型C、利他主义模型D、绝对自由模型4工程伦理指的是从价值理论与方法的角度研究人和物之间的关系以及研究由人和物之间关系的改变所影响的人与人之间的关系正确5伦理的研究对象是关系√2.51下列哪项不是工程伦理的作用D*****A、禁止性B、预防性C、激励性D、强制性2以下哪些属于激励性伦理的范畴?ADA、寻求伦理上的变革,以适应技术创新所带来的问题B、按常规的合同行事C、完成岗位通常所要求的工作D、从事那些不在岗位责任和义务要求之内,却在能力之内的工作3伦理的激励性作用更多的通过工程师的承诺得以实现,基于美德伦理的激励性伦理,并不植根于伦理章程或法律上要求的规定,而是植根于个人的美德。正确4价值敏感设计,是美国学者与上世纪90年代提出来的概念与理论。√3.11人类生活本身的复杂性以及价值标准的多元化,使得工程实践的伦理困境常常具有一种()。CA、不稳定性B、多样性C、不确定性D、复杂性*****2“电车悖论”反映出()。ABCDA、工程伦理规范仅仅关注的是工程运用中出现的典型的、特定的、易发生的伦理困境B、工程伦理规范只对可以预想到的伦理困境提供了如何避免“错的”行为或选择C、多元价值诉求下单纯依赖工程伦理规范进行道德选择的滞后性和局限性D、在具体的实践场景中,工程伦理规范可能显示出其含糊性和不同规范解释的矛盾性E、在具体工程实践情境中,不同的人从不同的视角理解和解释规范会做出不同的道德行为选择,客观上看这些选择有着“对”或“错”的区分3当不同的道德理由发生冲突,或者多种多样的道德价值产生分歧,就会造成工程实践中的伦理困境。正确4在工程实践中,当工程师遭遇伦理困境时,只要严格遵行工程伦理规范,就一定可以在正确与错误、是与非之间进行准确抉择。错误3.21在人类工程职业生活中,()最直截了当地解释了为什么要“将公众的安全、健康和福利放在首位”。AA、功利主义B、义务论C、契约论D、美德伦理2()思想方法使“将公众的安全、健康和福利放在首位”这一工程伦理规范的首要原则带有了绝对命令的性质。B*****A、功利主义B、义务论C、契约论D、美德伦理3()以一种鲜明的价值构成方法,揭示了“将公众的安全、健康和福利放在首位”的价值合理性基础在于职业活动与工程实践中的工程师自身就是创造价值标准的现实价值主体。CA、功利主义B、义务论C、契约论D、美德伦理4工程的()必须关注公众的利益,具体为保障公众的安全、福利和制造有用的技术产品。DA、实践善B、个人善C、外在善D、内在善5对工程社团职业伦理章程的制定、实施及评估有特别影响力的传统理论框架是()。ABCDA、功利主义B、义务论C、契约论*****D、美德伦理3.31()在职业伦理章程中对理性的彰显与尊崇,极易导致工程师把遵守和服从某些有助于实现当前工程目标的规范看作是履行工程师职责和义务的最低要求。DA、功利主义和契约论B、义务论和契约论C、功利主义和实用主义D、功利主义和义务论2传统理论及方法的局限性越来越突出地表现为()。ABDA、价值标准的多元化B、工具意义上的理性化C、规范解释的矛盾性D、道德本身的脆弱性E、行为选择的不确定性3在工程职业活动中,工程师的行为选择()。DEA、必须时刻以“效用”或“最大幸福原则”为基础B、必须绝对地、无条件遵循“将公众的安全、健康和福利放在首位”这一首要责任原则。C、应更注重行为的程序合理性,在达成共识契约之后按照契约行动D、可能会出现“超越于道德的”情形E、可能同时存在两个或更多的选择,需通过道德慎思为自己的伦理行为划分优先顺序*****3.41()的根本纲领是把确定信念作为出发点,把采取行动当作主要手段,把获得实际效果当作最高目的CA、行为功利主义B、规则功利主义C、实用主义D、伦理利己主义2在应对工程职业伦理困境时,实用主义与功利主义的区别在于()BCDEA、依据“效用”和“最大幸福原则”去行动,把获得实际效果当作最高目的B、实用主义认为好的结果包括一个比最大化的善更为广泛的价值系列,要考