文言文练习《韦澳传》解析

韦澳传韦澳，字子裴，第进士，复擢宏辞。方静寡欲，十年不肯调。御史中丞高元裕与其兄温善，欲荐用之，讽澳谒己。温归以告，澳不答。温曰：“元裕端士，若轻之邪？”澳曰：“然恐无呈身御史。”周墀节度郑滑，表署幕府。会墀入相，私谓曰：“何以教我？”澳曰：“愿公无权。”考中交好用委婉的语言暗示或劝谏拜谒正直的人轻视表，上表署，兼职代理，暂任恰逢自荐求仕管辖，管理。“节度郑滑”，即做郑滑节度使即博学宏词科，简称词科/宏词/宏博。是科举考试制科之一种，是在科举制度之外，笼络知识分子的一种手段。正直闲静寡欲进入朝廷做宰相宾语前置，“以何”私下里用权、贪恋权力墀愕眙，澳曰：“爵赏刑罚，人主之柄，公无以喜怒行之，俾庶官各举其职，则公敛衽庙堂上，天下治矣。乌用权？”墀叹曰：“吾先居此，得无愧乎！”召为翰林学士，进学士承旨，改京兆尹。帝舅郑光豪肆，积年不输官赋，澳逮系之。同“愕怡”，惊视君主无，不要以，因为、凭借百官。庶，众多整顿衣襟反问，为什么豪横放肆逮捕拘系使居，担任此，代指宰相即翰林学士承旨，为翰林学士之长多年缴纳权力举职：尽职；称职恐怕，是不是。构成表推测性的疑问句帝问其故。澳具道奸状，且言必置以法。帝曰：“可贷否？”答曰：“陛下自内署擢臣尹京邑，安可使画一法独行于贫下乎？”太后为输租，乃免。由是豪右敛迹。会户部阙判使，帝以问澳。曰：“臣老矣，力疲气耗，烦剧非所任者。”帝默不乐。出谓其甥柳玭曰：“吾本不为时相所信，忽自宸旨委以使务，必以吾他岐得之，何以自明？今时事浸恶，皆吾辈贪爵位致然。”原因宽恕提拔一致，统一缴纳由是，从此豪右：豪族大户敛迹：收敛形迹。谓有所顾忌而不敢放肆；隐匿、躲避缺少渐渐详细罪状状语后置，“以法置”，依法处置繁重现任宰相帝王的旨意路别的途径辈：表类别复数“们”我们致：造成，导致然：这样指翰林院。因院设宫禁之内贫困的小民被动句：“为...所...”表明自己的清白未几，授河阳节度使。懿宗立，宰相杜审权素不悦澳，坐吏部时史盗簿书为奸，贬秘书监，分司东都。就迁河南尹，辞疾不拜，逾年，卒，赠户部尚书，谥曰贞。澳在河阳累年，宣宗遣使以簿纸手作诏赐澳曰：“密饬装，秋当见卿。”盖将以为相也。不久即位向来超过就地改任推辞有病追赠多年秘密整理行装大概因……获罪为奸作恶分管亲手因问辅养术，澳具言金石非可御，方士怪妄，宜斥远之。其八月，帝崩，不果相。为学士时，帝尝曰：“朕每遣方镇刺史，欲各悉州郡风俗者，卿为朕撰一书。”澳乃为《处分语》。后邓州刺史薛弘宗中谢，帝敕戒州事，人人惊服。详细怪诞狂妄最终驾崩熟悉了解臣僚受职或受赏后入朝谢恩诏令顺便辅助养生之术进用丹药排斥疏远掌握兵权、镇守一方的军事长官告诫