新部编版三年级下册语文孩子阅读能力的提升训练③（附答案）（3年级）

（一）《潮声》夜墨黑墨黑,海和沙滩都像沉进了一口深井。没有月亮,也没有星星,甚至连远方的航标灯,仿佛也戴上了墨绿的眼镜。没有风声,也没有雨点,甚至在头顶,也看不见一片流动的乌云。是那样沉静而又寂寞的海滨之夜啊!但这时,潮水仍在响,仍有节奏地拍打着。像在黎明的山谷,苏醒的小鸟发出清脆的啼鸣;像在天边的沙漠,听到远方一声清泉的淙淙;像在下着雨的深夜,母亲听到那游子归来的足音。那是大海的呼吸;那是生命,是生命的不倦的呼唤。于是,我觉得,黑夜的海滨并不寂寞,也不寒冷……于是,我觉得,我自己的呼吸和足音,也融进了这大海的永恒的潮声!提升练习1.比一比,先加拼音,再组词。综（）_______踪（）_______粽（）_______淙（）_______鬃（）_______宗（）_______2.读了短文之后,你觉得这是一个怎样的海滨?（）的海滨（）的海滨（）的海滨3.读下面的句子,照样子,用加粗的词语写一句话。没有风声,也没有雨点,甚至在头顶,也看不见一片流动的乌云。—————————————4.阅读第5自然段,说说作者把潮声想象成了哪些声音。—————————————（二）《争吵》风来了——高出于墙的白杨树迎风摇曳,说:“今天风真不小呢!”墙角落里的月季花听了不以为然,说道:“别胡说了!哪里有什风?怎么一点儿也没吹到我的身上?”白杨树说□没有风□我怎么会摇曳□明明有风□这是无可争辩的事实□月季花顶嘴说:“我说没有风就没有风,假如有风,怎么我连叶子也没有抖动一下?”它俩就这么争吵不休。正在墙头站着的喜鹊听了,说:“快别争了!你们一个在墙角落,一个在墙之上,由于你们所处的位置不同,对生活的感受当然也就不同了。”提升练习1.给下列加粗的字注音。迎风摇曳()不以为然()无可争辩()2.在文中的□内加上标点符号。3.结合上下文,理解词语的意思。迎风摇曳：_______________无可争辩：_______________4.白杨树和月季花争吵的内容是什么?______________________________5.你赞同喜鹊说的话吗?举例说明。______________________________参考答案（一）综（zōng）综合踪（zōng）踪迹粽（zòng）粽子淙（cóng）淙淙鬃（zōng）马鬃宗（zōng）宗旨2.示例:沉静寂寞神秘3.示例:没有园丁的呵护,也没有水分的滋养,甚至在它的周围,是一望无际的沙漠。4.作者把潮声想象成小鸟清脆的啼鸣、远方清泉的淙淙和游子归来的足音。（二）1、yèránbiàn2.：“，？，。”3.对着风摇荡。不必要争论的。4.白杨树说有风,而月季花说没有风。5.示例:赞同。比如:大人喜欢逛商场,他们看到的是琳琅满目的商品;小孩子不喜欢逛商场,因为他们看到的只是大人们的腿。