译林英语三年级下册3B英语知识点总汇

苏教译林三年级下册知识汇总Unit1Inclass知识汇总一、词组句子comein进来openthewindow开窗closethedoor关门lookatblackboard看黑板offwego我们走吧twobigbooks两本大书inclass在课上listento听...Don’tsitdown不要坐下pleasestandup请起立二、句型1.openthedoor开门，是祈使句的肯定句。祈使句用来表达说话人的命令、请求、劝告、警告或建议。有时为了礼貌，语气显得委婉，还会在祈使句后面加上please。如Openthedoor，please.请开门=Pleaseopenthedoor.回答用Yes/OK/Allright等。祈使句的否定句则在前面加上don’t，don’t=donot，解释为不要，如Don’tclosethewindow不要关窗。一般回答用I’msorry等。2.what’sthis？这是什么？It’sarubber.它是一块橡皮。3.Don’tlistentome.不要听我的。4.I’msorry.对不起。当表达自己歉意时，就可以用这个句子。例如：Don’trunhere.别在这儿跑。I’msorry对不起，我们也可以直接用省略形式“sorry”来表示。Sorry除了可以表示对不起，还可以表示同情，意思是“难过的”。5.Goodmorning，MrGreen.早上好，格林先生。Mr用于男子的姓或姓名前，意思是“先生”。如“MrBrown”布朗先生/JohnBlack约翰布莱克先生。Miss用于未婚女子的姓或姓名前，意思是“小姐”。如MissGeen.格林小姐。而Mrs用于已婚女子的姓或姓名前，意思是“太太”。如“MrsBrown”布朗太太。6.Closeyourbook，please.请和上你的书。Unit2Inthelibrary知识汇总一、词组1.mybook我的书2.yourcar你的小汽车3.eatmycake吃我的蛋糕4.drinkmymilk喝牛奶5.inthelibrary在图书馆里6.don’tshout别喊，别叫7.wouldlike想要8.Englishbook英语书9.upanddown上下10.wanttosleep想睡觉二、句子1.Don’ttalkinthelibrary别在图书馆说话。祈使句的否定句的构成是在动词前面加Don’t，也就是Donot。如果要显得礼貌点，可以在句首或句尾加上please。回答时视具体情况可以用“Yes”/“OK”/“Allright”/“I’msorry”等。2.Don’teathere别在这里吃。3.Isthisyourbook？这是你的书吗？Yes，itis.是的，它是。/No，itisn’t.不，它不是。4.Pauliswalkingupanddown.保罗正在上下走。5.Wouldyoulikeacake?你想要来一个蛋糕吗？“Wouldyoulike…?”是来征求对方意见的问句，语气很委婉，意思是“你想要……吗”后面直接接名词。如果你想要，可以回答“Yes，please.”好的，请给我一个/一些。如果你不想要，则可以礼貌的回答“No，thankyou.”不用，谢谢。或者“No，thinks.”不用，谢谢。6.Whataboutanicecream?冰淇凌怎么样？如果对方不想要某样东西，这时可以承接上文用“Whatabout...？”问她是否想要其他东西，意思是“...怎么样？”例如：Wouldyoulikeanegg?你想要一个鸡蛋吗？No，thankyou.不，谢谢。Whataboutahotdog?来个热狗怎么样？Yes，please.好的，谢谢。7.ThisisyourEnglishbook.这是你的英语书。8.Iwanttodrink.我想喝Unit3Isthisyourpencil？知识汇总一、单词isn’t＝isnotthat’s＝thatiswhere’s＝whereisschoolbag书包crayon蜡笔pencilcase铅笔袋lunchbox午餐盒pencil铅笔pen钢笔ruler尺rubber橡皮where在哪里二、词组1.mypencil我的铅笔2.yourcrayon你的蜡笔3.thisruler这把尺4.thatpencilcase那个铅笔袋5.mylunchbox我的午餐盒6.yourschoolbag你的书包7.overthere在那边8.foryou给你9.aredrobot一个红色的机器人10.onthefloor在地上11.besidethedoor在门旁边三、句型1.Thisisn’tmypencil.这不是我的铅笔。isn’t表示否定，用来否定某物不是某人的，否定词not，isnot可缩写成isn’t。2.Isthisyourpencil？Yes，itis.这是你的铅笔吗？是的，它是。Isthatyourpencil？No，itisn’t.那是你的铅笔吗？不，它不是。this和that是有明显区别的，this用来指离说话人位置较近的人和物，而that则用来指离说话人位置较近的人和物。需要对方做出肯定回答（Yes，itis.）或否定回答（No，itisn’t.）。3.Isthismylunchbox？这是我的午餐盒吗？4.where’syourlunchbox？It’soverthere.你的午餐盒在哪里？它在那边。5.thisisforyou，Bobby.这是给你的，波比。6.Aredrobothasarulerandarubber.一个红色机器人有一把尺和一块橡皮。7.It’sonthefloor.justbesidethedoor。它在地上，刚好在门的旁边。Unit4where’sthebird？知识汇总一、词汇beautiful漂亮的、美丽的tree树guess猜，猜测one一two二three三stand站二、词组1.Howbeautiful！真漂亮呀！2.underyourdesk在你的课桌下3.behindthedoor在门后面4.onyourchair在你的椅子上5.inmydesk在我的课桌里6.inthetree在树上7.Hereyouare.给你/你在这儿8.flyaway飞走9.bemyfriend成为我的朋友10.allherfriends所有他的朋友三、句型1.where的意思是“在哪里”。当我们想询问某个物品的位置时，可以用“whereis...？”句型提问，也可以用缩写形式“where’s...？”，后面接具体的物品。回答可以说“It’s＋地点”。如whereismyblackpen？我的黑色钢笔在哪里？It’sinyourpencilcase.它在你的铅笔盒里。如果所询问的物品不止一个，要用复数形式whereare...？”回答也要相应地使用复数形式“Theyare＋地点”如wherearemyshoes？我的鞋子在哪里？Theyareunderthebed.它们在床底下。“whereis/are...？”句型也可以用来寻找人，根据性别和人数不同，回答可以说”He’s/she’s/they’re＋地点.“如：whereisHelen？海伦在哪里？she’sinthelibrary.她在图书馆里。2.Nowit’sbehindthedoor！现在它在门的后面！3.It’snothere.whereisit？它不在这儿。它在哪儿？4.It’sinthetreenow.现在它在树上。inthetree表示树上的东西，不是树本身的一部分。反之，树本身长出来的东西在树上用onthetree.5.Isitinyourpencilcase/schoolbag？它在你的铅笔盒/书包里吗？6.where’sBobby/Sam？波比/山姆在哪里？7.Oh，he’sbehindthedoor.哦，他在门后面。8.Oh，it’snotBobby.哦，他不是波比。9.whereishe？他在哪儿？10.whereareherfriends？她的朋友在哪里？Unit5Howoldareyou？知识汇总一、语音Ssfor【s】：sevensixsistersorrythisstandsitsleep二、词汇1.Howold几岁2.Howlovely！多么可爱呀！3.foryou给你的4.Thankyou谢谢你5.hereyouare.给你6.You’reright你答对了7.anicecake一个漂亮的蛋糕8.makeawish许个愿9.Happybirthday生日快乐10.atoycar一辆玩具汽车11.wantarobot想要个机器人12.turnround旋转三、句型1.Howoldareyou？I’mtwo.你多大了？我2岁了.”Howold...“用来询问对方的年龄，表示是”多少岁“，对询问的人称不同，所用的be动词也不同。如：”Howoldishe/she？“他/她多大了？Howoldareyou？你多大了？”HowoldisHelen？“海伦多大了？一般回答用”I’m/she’s/he’s/人名’s+年龄数字来回答。由于西方人特别注重个人隐私，所以除了在特殊场合外一般不用。2.You’reout.你出局了。3.Whatanicecake！多么好看的一个蛋糕啊！Whatanice...！多么好看的一个...啊！这是一个感叹句，当你想称赞一个东西好看时，你可以说：Whatanice...！或者还可以说Hownice！例如：Whatanicecar＝Hownicethecaris！多么好看的小汽车啊！4.Iwantatoycar.我想要一辆玩具汽车。”want+名词“表示想要某样东西，而”wantto+动词“表示想做某事。如：Iwantahotdog.我想来一个热狗。Iwanttorun.我想跑步。5.It’stimeforthecake.该吃蛋糕的时候了。6.Turnroundandround，don’tfalltotheground.转啊转啊，不要摔在地上。7.Don’tbelateagain.下次别再迟到了。8.Timeforclass，butyou’relate.该上课了，但是你迟到了。9.Makeawish，Sam.许个愿吧，山姆。wish在这表示心愿，还可以用复数形式（wishes）表示祝愿。Unit6Whattimeisit？知识汇总一、语音Ttfor【t】：eateightgettentimesweetrobottalksittwo二、词汇o’clock……点钟these这些here’s=hereisready准备class课，上课bed床bag包书包meet见面三、词组1.wakeup醒来2.whattime几点3.seveno’clock七点钟4.hurryup快点5.onthebed.在床上6.Don’tbelate不要迟到7.milkandcake牛奶和蛋糕8.It’stimeforclass该上课了9.mypencil我的铅笔10.breakfastisready早饭准备好了四、句型1.Whattimeisit？It’sseveno’clock.几点了？七点钟了。Whattimeisit？是询问时间的常用语，如果想更加礼貌可以在最后加上please。如Whattimeisit，please？请问现在几点钟了？询问时间还可以用What’sthetime？。o’clock.是”…点钟“的意思，只表示整点，可以和o’clock.一起用的最大的数字是12.2.It’stimeforbreakfast.该吃早饭的时候了。”It’stimefor…“该吃是…的时候了。它的同义句”It’stimeto…“。但是It’stimefor…后面跟名词；而”It’stimeto…“后面跟动词。如：It’stimeforthecake.=It’stimetoeatthecake.该吃蛋糕的时候了。3.It’stimeforbed.该睡觉了。4.That’smy