中考语文答题套路(人教版)

原套路出现顺序为默认顺序新增套路按照语段出现的次数与分值进行由大到小排列1/10Ⅰ记叙文答题套路一、主要内容（3分）①谁+因为……+干了……结果……②谁+在……情况下干了…+结果…二、题目作用/含义（2分）①充当本文线索②揭示本文内容/中心③吸引读者阅读兴趣（设置悬念）④一语双关⑤运用比喻修辞（还原）三、开头作用（2分/3分/4分）①结构上总领全文引起下文照应题目设置悬念，吸引读者阅读兴趣为下文做铺垫②内容上写出了……体现人物…情感点名中心四、结尾(3分)①总结全文，照应题目/开头②点名中心，表达了……进而突出中心，深化主题五、景物描写/自然（社会）环境描写（3分）①写出了环境……样交代了故事发生的②时间地点人物环境③渲染了……气氛烘托人物……心情④为下文……做铺垫推动故事情节发展⑤突出（人物）……品质突出中心六、写法（3分）①侧面描写侧面烘托了……②对比写法③先抑后扬突出了……题目含义语文阅读答题套路V2.0正式版原套路出现顺序为默认顺序新增套路按照语段出现的次数与分值进行由大到小排列2/10七、插叙（3分）①补充交代了……②为下文……做铺垫③突出表现了人物……表达了……④使文章内容丰富情节跌宕起伏人物形象丰满突出主题八、线索（2分）以人物的所见所闻为线索以物为线索以事为线索（概括）以情感变化为线索以游踪为线索以时间为线索九、品析句子（3分）①运用了……修辞/描写②生动形象地写出了…表达/表现了…（如果赏析句子为第一次出现的外貌描写交代了人物……为下文……做铺垫）（4分）十、品词（2分/4分）①1.一般情况下XX词在…意思在文中…意思2.写出了……表达/表现了……②副词表达效果突出强调了……表达/表现了……十一、句子含义（4分）①表层意思②深层意思（1.联系中心2.抓有深意的词3.分一部分理解）十二、独立成段（3分）①开头强调……设置悬念激发读者阅读兴趣为全文奠下感情基调为下文……埋下伏笔原套路出现顺序为默认顺序新增套路按照语段出现的次数与分值进行由大到小排列3/10②结尾强调了……十三、结合选文，再谈谈生活实际，我们应该怎么办？（4分）①文章讲述了……(中心)②我们在生活中也应该……十三、概括人的性格品质/…怎样的人（2分3分）褒义宽容忠诚真诚诚实谨慎无私正直慷慨勤奋刻苦专心公正严明俭朴节约体贴厚道老练仁慈和善忍耐团结勇敢开朗大方感恩乐观热情善良自尊自爱果断镇静朴素憨厚淳朴诚恳谦虚虚心果断活泼机智坚强顽强天真有志气有远见有耐心有主见懂得感恩热心助人助人为乐与人为善舍己为人平易近人见义勇为实事求是善解人意聪明好学心灵手巧足智多谋博学多才积极进取正义正直和蔼可亲爱憎分明坚强不屈持之以恒意志坚定锲而不舍自强不息风趣幽默正直无私成熟稳重心胸宽广沉着冷静贬义词害羞、圆滑狡猾虚伪自私任性骄傲贪婪愚蠢奸诈、傲慢,自高自大,自命不凡,刚愎自用,清高,冷淡,沉默寡言,悲观,多愁善感、脾气暴躁,急躁,没有耐心,莽撞,鲁莽,草率,冒失,怯弱十四、记叙中议论的作用（3分）①引发读者思考②突出中心升华主题起画龙点睛的作原套路出现顺序为默认顺序新增套路按照语段出现的次数与分值进行由大到小排列4/10用十五、记叙中抒情的作用（3分）①抒发作者…感情②引发读者共鸣③使文章更具感染力十六、相似的描写两次出现，有什么作用？①前后照应前者烘托了…②暗示了……十七、划分层次（写事写人写景）①按事情发生发展的先后时间分析;②按事情发生发展的地点转换分析;③.按事情发展的阶段分析①按人物成长的阶段分析;②按人物所在的不同地点分析;③按表现人物不同性格特征的不同条件分析④按人物感情的变化分析①按人物观察景物的观察点的变化，即空间变化分析;②按不同时间的不同景致的变化，即时间变化分析十八、肖像描写（2分）交代了人物……身份……地位……处境、经历以及……心理状态、……思想性格等Ⅱ说明问答题套路一、分类事物说明文事理说明文二、说明顺序（分值？）空间顺序时间顺序逻辑顺序原套路出现顺序为默认顺序新增套路按照语段出现的次数与分值进行由大到小排列5/10三、说明结构总分式总分分总总分总递进式并列式四、说明方法（3分）摹状貌作诠释作引用列图表举例子具体准确说明了……列数字具体准确说明了……作比较突出说明了……打比方生动形象说明了……下定义科学准确说明了……（……是……）分类别条理清晰说明了……注：如果分值高（3分以上）进而突出说明了……五、语言风格分类平时说明文生动说明文既平时又生动说明文六、某词能否删去（可能大概也许…）（3分）①不能起修饰限制的作用②（是估计猜测不确定的意思）③代入句中...是不确定的/估计猜测的④删去则变成…这样与实际不符（太绝对化）⑤所以不能删这个词体现了说明文的准确严密性七、某词怎么体现说明文的准确严密性(3分)①起修饰限制的作用②（是估计猜测不确定的意思）③代入句中……是不确定的/估计猜测的原套路出现顺序为默认顺序新增套路按照语段出现的次数与分值进行由大到小排列6/10④并不是…这样与实际不符（太绝对化）⑤这个词体现说明文语言准确性严密性八、说明文开头段的作用（2分/3分）①引出本文说明对象②说明了……③吸引读者阅读兴趣九、标题作用（2分/3分）①交代本文说明对象（如有修辞解释修辞）。②说明了……③吸引读者阅读兴趣十、结尾作用（2分）①结构上总结全文，照应标题开头/标题②内容上强调突出了……十一、体会说明文语言的生动性形象性（3分）①运用…修辞②生动形象说明了…③这个词体现了说明文语言的生动性形象性十二、说明内容前后能否调换（3分）①先概括各段内容②再指出之间…关系（时间国外—国内）③与前文第几段第几句话相照应/第几段内容相照应（后一段内容是前一段内容的否定）④所以不能颠倒十三、根据科学家分析/资料有什么用原套路出现顺序为默认顺序新增套路按照语段出现的次数与分值进行由大到小排列7/10（2分）说明了…是有根据性的增加可靠性十四、写出文章的说明对象（2分）①看文章题目②各部分内容提取公因式十五、概括文章主要内容（3分）①概括各部分中心内容之和，合并同类项(要涵盖全文)②概括不能抄原文，用简洁的语言③主要内容：要涵盖全文，答案和段落一致，一一对应十六、说明文分层①前后段的关系（总分、分总、总分总、并列）②各大段具体大意分层中哪些句子不可分开：1、上一句并与市下一句话主语2、相同句式3、主语相同句子4、主语为代词5、先肯后否6、复句(虽然……但是/不仅……而且)十七、概括某一节大意（3分）①中心句(首/末)②前一节末句③下一节首句④自己概括⑤如有例句，要与其结构、字数保持一致Ⅲ议论文答题套路一、找论点(2分/3分)根据题目在文中找出体现作者观点的原套路出现顺序为默认顺序新增套路按照语段出现的次数与分值进行由大到小排列8/10句子，是完整的陈述句（是题目的扩展解释补充）二、标题作用（2分）①揭示中心论点/论题。②吸引读者阅读兴趣。三、开头作用（3分/4分）①1.列举了谁（干什么/怎么样）的事例(事实论据)2.引用了谁的名言具有权威性说服力，使文章富有文采（道理论据）3.从…现象到…问题…话题（概括内容）入手（事实论据）4.引出本文中心论点/论题②充当事实论据/道理论据证明中心论点③吸引读者阅读兴趣四、结尾段作用（2分）①结构上总结全文照应题目/开头②内容上阐述了…强调/突出中心论点提出希望发出号召五、论证周密（这段能否删去）（3分）第一种（补充论证）（“走极端，钻牛角尖”）①补充阐述了……补充论证避免读者产生误解②使论点更明确更具说服力使论证更全面更严密第二种（反面论证）①阐述了…从反面举例论证/道理论证与前文形成对比论证②使文章论点更突出论述更全面更具说服力六、补写事实论据（2分/3分）记叙为主不要描写紧扣观点事件典原套路出现顺序为默认顺序新增套路按照语段出现的次数与分值进行由大到小排列9/10型准确七、论据能否证明论点（3分）①本文/段论述了…观点题目中的事例/名言阐述的是…②与文章观点相符/不符能/不能证明中心论点可以/不可以调换八、段落能否调换（3分）①第几段阐述的是…第几段阐述的是…（分论点）②这几段是从…到…来论述的（文中词概括，如果没有均写层层递进）③它们之间是层层递进的关系与前文/后文……话相照应所以不能颠倒九、论证过程/思路（3分）一段的大内容先分层（掐头去尾）①首先（通过…）提出…分论点/中心论点②然后列举了…事例/名言（从反面）证明了…③最后总结强调中心论点得出…结论（提出希望发出号召）分多个段先分层（掐头去尾）①首先（通过…）提出…分论点/中心论点②然后从几个方面证明中心论点③最后总结强调中心论点得出…结论（提出希望发出号召）十、论证方法（3分）①举例论证列举了……干……怎么样事例具体有力证明了……②道理论证引用……名言原套路出现顺序为默认顺序新增套路按照语段出现的次数与分值进行由大到小排列10/10充分有力证明了…具有权威性说服力③对比论证……与……做对比突出强调证明了…④比喻论证把……比作……生动形象证明了…使深奥的道理浅显易懂十一、议论文的基本结构层次引论：提出问题（是什么）→本论：分析问题（为什么）→结论：解决问题（怎么办）引论：提出论点或论据本论：论证分论点一：分论点＋分析论证＋小结论证分论点二：分论点＋分析论证＋小结（三层层进）论证分论点三：分论点＋分析论证＋小结结论：照应全文总分式对比式递进式并列式1.总分式：包括“总──分”式、“分──总”式、“总──分──总”式。2.2.对照（比）式：即把一种事物（意思和观点）同另一种事物对比，以突出一种事物（意思和观点）的正确性，多用正反对照。3.递（层）进式：即几个论据之间的关系是层层深入、步步推进的。4.并列式：也称平行式结构，既几个论据之间的关系是平等的并列排列的