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南京农业大学2009年攻读硕士学位研究生入学复试试题试题名称:作物育种学注意:答题一律答在答题纸上,答在草稿纸或试卷上一律无效一、名词解释(每题4分)请在答题纸上答题1.育种目标2.雄性不育系3.杂交种品种4.种质资源5.直接鉴定6.复交7.系统群8.轮回亲本9.特殊配合力10.转基因育种二、填空(每空格1分)1、作物育种学是研究和农作物新品种的和的科学。2.制定育种目标的一般原则:①、②、③、④。3.群体品种包括的4种类型是:①、②、③、④。4.选择的方法归纳起来基本上可分为两类:和。鉴定的方法有:①、②、③、④。5.杂交育种按其指导思想可分为两种类型:一是,二是。6.分类学上不同种、属的植物类型间所进行的杂交称。7.在遗传上,垂直抗性受控制,水平抗性受控制。8、在回交育种工作中没有用来进行回交的亲本称为、又称为。9、体细胞中含有2个以上不同染色体组的植物称为,含有2个以上相同染色体组的植物称为。10、群体改良的基本理论是。11、在杂种优势利用中,对亲本自交系的基本要求有:①、②、③、④。12、为利用杂种优势,在选育自交系时,对选系进行配合力的测定,在时期上可分为:①、②和③。13、具有生产应用价值的优良恢复系必须具备以下优良特性:①、②、③、④、⑤、⑥抗性好,能抗主要病虫害和不良环境。三、判断题(每题4分,正确的用“+”表示,错误的用“-”表示,用其它符号均判为答错)1、保存种质资源就是指通过种植的方法保存种子。……………………()2、根据对纬度、海拔、作物的发育特性与引种的关系的分析,一般而言,在经度相近的南北地区之间比纬度相近经度不同的东西地区之间的引种成功的可能性较大。……………………………………………………………()3、育种工作中所用的遗传标记就是指分子标记。………………………()4、单倍体育种中,诱导单倍体仅仅是一种途径,最终的目的是通过单倍体的加倍获得基因型纯合的个体。……………………………………………()5、平均优势又称中亲优势,是指杂交种的某一性状的平均值与双亲同一性状的平均值的比率。…………………………………………………………()6、从自交系间杂交种中选育出的自交系称为二环系。…………………()7、一般配合力是指某一自交系与其他一系列自交系组配出的杂交种在某个性状上的平均表现。………………………………………………………()8、综合品种是由多个自交系经过多次随机交配而成的遗传平衡的异质杂合群体品种。……………………………………………………………………()9、孢子体雄性不育的花粉的育性受孢子体基因型的控制,不育系与纯合的恢复系杂交所得到的杂交种F1是正常雄性可育的,F1自交的F2群体中的植株产生一定比例的育性(可育∶不育)分离。……………………………()10、选择和杂交重组是群体进化改良的主要动力。………………………()四、解答题(请在答题纸上答题)1、自交的遗传效应有哪几个方面?自交系品种的育种特点是什么?(10分)2、试述纯系选择育种的程序。(6分)3、利用杂种优势的途径主要有哪几条?(4分)4、简述转移显性单基因控制的性状的回交育种程序。(10分)5、试述利用细胞质雄性不育三系制种的方法(4分)6、试述半同胞轮回选择的程序。(6分)
本文标题:南农作物育种学复试真题09年
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