木艺馆活动计划

2011-2012学年第二学期渔溪乡村少年宫木艺馆活动计划林莺一、活动目的：为了促进城乡教育的均衡发展，让广大农村未成年人享受到丰富多彩、形式多样、寓教于乐的课余教育特色体验活动，以欣赏、动手创造为主要手段，引导全体学生积极参加丰富多彩的课外木艺活动，陶冶学生的情操，发展学生的欣赏能力和形象思维能力，形成学生的审美意识和创新精神，达到促进学生个性形成和全面发展的目标。二、活动时间：周一和周二的中午，周四下午，周六下午三、活动地点：木艺馆四、活动内容：（一）．对各种木艺品的简单介绍1通过图片、实物、录音让学生们对木艺品有个初步的了解2、设立咨询台，详细解答学生们的问题，培养学生们对木艺品的兴趣，丰富学生们的课外知识。3、对木艺品的审美方面进行介绍，让学生感知木艺创作的空间是无止境的，使学生有强烈的学习和创作欲望。4、对木艺品的分类方面进行简单的介绍，例如分类的标准，分类的依据等。（二）．举办木艺品知识竞赛。举办木艺品知识竞赛，以下简单介绍活动的流程：1、参加活动的对象是学校全体学生，以班级为单位派人员组成小组参加。2、分为书面竞答和现场口答两种方式。3、最后统计分数，分数最高的小组及班级获胜。（三）．举办木艺品展览组织学生收集或者制作小木艺品，然后摆出进行展览。五、后期工作：1、加强展馆的管理展览馆的管理除了按照规章制度管理外，还要有个明确的时间管理。加大对管理人员的培养，全面提高管理人员的语音规范和知识技能。同时，加强对展览馆卫生工作，提高展览馆的防护。2、加强培养学生骨干力量展览馆的管理不但要有老师们的参与，而且学生们的参与也是必不可少的。加强学生骨干力量的培养不仅可以从总体上提高展览馆管理的技能，而且还可以提高学生们对木艺品的认识，对环保的认识。3、积极同外界合作，提高知名度，提升自身的内涵展览馆在坚持引进来战略的同时要坚持走出去的战略。坚持走出去的战略，积极同外界交流，可以充分认识到自己的不足，也可以学习到外界的精华，从而提高自身的建设。4、加强后续展馆的建设，不断更新展馆的展品事物都在不断发展中，展览馆要坚持与时俱进的发展战略。展览馆在管理创新的同时也要加强展品的更新。这样，学生们才能够通过展品的更新不断学习新的科学文化知识。5加强对木艺品知识的宣传学校可以通过举办各种各样的活动，比如有奖知识竞猜、海报宣传等，加强学生们对木艺品的认识。