压力、压强(固体)(知识点归纳)专题

压力、压强(固体)(知识点归纳)专题1/21压力、压强(固体)(知识点归纳)专题压力压强一、压力物理学把垂直压在物体上的力叫做压力。(注意:压力的特点是:1.与物体表面接触,2.与物体表面垂直。若不是同时满足这两个条件,则不是压力)二、压力与重力的区别压力与重力既有区别又有联系,应注意以下几点:(1).重力可以产生压力,但是压力并不都由重力产生,方向也不一定与重力方向相同。如图1示,在A、B、C、三种情况下,水平地面、竖直墙壁、水平天花板所受压力分别是G、F、F-G。压力、压强(固体)(知识点归纳)专题2/21ABC图1(2).压力和重力是两个性质完全不同的物理概念。压力:垂直压在(或作用在)物体表面上的力叫做压力。重力:由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力。(3).压力的方向垂直被压物体表面,并指向被压物体,重力的方向总是竖直向下。若物体放在水平地面上,则压力的方向和重力方向一致;但若不是水平面,则二者的方向不一致。如图2示,物体对斜面的压力垂直斜面向下,而重力的方向是竖直向下。压力、压强(固体)(知识点归纳)专题3/21图2图3(4).力的作用点不同,重力的作用点在物体的重心上,压力的作用点在受力物体的接触面上。如图2示。三、压强1.压力的作用效果不仅与压力的大小有关,而且还与受力面积的大小有关,为了比较压力的作用效果,必须比较单位面积上的压力。物体单位面积上受到的压力叫压强,因此压强是用来表示压力作用效果的物理量。注意:“单位面积”是指“单位受力面积”,因此压力只能产生于相互挤压的地方,所以收力面积物体间接触部分的面积。如图3,圆台形物体以两种a、b方式放置时,对地面的压力不变,图a的受力面积是S2,图b的受力面积是S1,而它们都与水平地面的面积大小无关2、压强公式:p=F/S注意:应用压强公式要注意以下三点:(1).公式的F是压力,而不是重力,但是在某些情况下,压力在数值上是等于重力的。如把物体放在水平地面上。(2).公式的S是受力面积,它是施力物体挤压受力物体压力、压强(固体)(知识点归纳)专题4/21时,二者相互接触的面积,而不是其他面积。(3).压力F和受力面积S之间,不存在因果关系,但压强P和F、S之间却有密切关系:在S一定时,P与F成正比,在F一定时,P与S成反比。3、单位:帕斯卡(简称帕,符号Pa)1Pa=1N/m²(5Pa的物理意义是:每平方米的面积上受到了5牛的压力)四、压强的增大或减小任何物体能够承受的压强都有一定的限度,超过了这个限度,物体就会被压坏,就要减小压强;为了顺利进入物体,而需要增大压强,根据压强定义式p=F/S,不难看出,要增大压强有三种方法:(1).在S一定时,F增大P也增大。(2)在F一定时,S减小P也增大。(3)S减小,同时F增大,P也增大。反之就减小压强固体的压力、压强(g取10N/Kg)一.选择题1.下列关于压力的说法,正确的是()A.压力就是物体所受的重力B.压力的大小总是等于物体的重力C.压力都是又物体的重力产生的D.压力就是垂直压在物体表面上的力2.下列关于压力和重力的说法正确的是()压力、压强(固体)(知识点归纳)专题5/21A.压力一定等于重力B.压力的方向总是重力的方向C.有些情况压力就是重力D.任何情况下,不可能出现压力就是重力3.下列关于压强的说法,正确的是()A.压力越大,产生的压强就越大B.受力面积越小,产生的压强就越大C.在压力一定时,受力面积越小,压强越大D.压强与压力受力面积均无关4.照图甲那样,把小桌腿朝下放在泡沫塑料上;再照图3乙那样,把小桌翻过来。在这两次实验,泡沫塑料受到的()A、压强相等,压力也相等B、压强不等,压力也不等B、压强不等,压力相等;D、压强相等,压力不等压力、压强(固体)(知识点归纳)专题6/215.有两组同样的砖,甲组一块,乙组二块,每块砖的长:宽:高=4:2:1。要使这两组砖对地面的压强相等。下面哪种放法是对的?(砖平放,侧放,竖放的含义如图示):()A.甲组砖竖放,乙组两块砖叠加平放;B.甲组砖竖放,乙组两块砖叠加侧放;C.甲组砖竖放,乙组两块砖叠加竖放;D.甲组砖平放,乙组两块砖叠加平放。6.用水平作用力F把物体压在竖直墙面上,物体处于静止状态.当力F增大一些,物体仍保持静止,则()A.物体所受的重力增大B.物体所受的摩擦力增大C.物体对墙面的压强增大压力、压强(固体)(知识点归纳)专题7/21D.物体所受的合力增大7.如图所示的鞋底、轮胎上都有凹凸不平的花纹,这主要是为了()A.增大受力面积,减少压强B.减少受力面积,增大压强C.使接触面粗糙,增大摩擦D.增强产品的美观8.如图所示的各事例,为了增大压强的是:()ABCD9.下列事例,哪个措施的目的是为了减小压强()A.注射器的针尖很尖B.为了易于把吸管插入软包装饮料盒内,吸管一端被削得很尖C.用扁而宽的带作书包带压力、压强(固体)(知识点归纳)专题8/21D.菜刀用过一段时间后,要磨一磨10.有一人在结冰的湖面上行走,突然发现脚下的冰即将破裂,他应采取的措施是()A.快速向岸边跑去B.就地匍匐慢慢向岸边挪动C.立即改成单脚站立D.站立不动11.下列物件产生的压强最接近0.5Pa的是()A.技术上用来切割大理石、钢板的“水刀”可对切割表面产生的压强;B.芭蕾舞演员单脚独立时足尖对地面的压强;C.一张报纸平放时对桌面的压强;D.推土机的履带对地面的压强。12.用手按图钉时,手对图钉帽的压力和压强分别是F1、P1;图钉尖对墙的压力与压强分别是F2、P2,则()A.F1F2;B.F1F2;C.P1P2;D.P1P2。压力、压强(固体)(知识点归纳)专题9/2113.如图所示,四块相同的木块放置在水平地面上,如按图阴影部分取掉一半,则剩余部分对水平地面的压强最小的是()14.如图所示平放在水平地面上的砖,沿竖直方向(见图虚线)截去一半,则剩下的半块砖与原来整块砖相比()A:对地面的压强不变。B:对地面的压力不变。C:砖的密度减小一半。D:砖受到地面的支持力不变。15.小明骑自行车时,发现自行车的轮胎正在慢慢漏气,则他的自行车对地面的压强()A.越来越大B.越来越小C.不变压力、压强(固体)(知识点归纳)专题10/21D.无法确定16.一只底面积为S的箱子,当放在面积为2S的水平桌面的央时,箱子对桌面的压强为p;当放在面积为S/2的水平凳面上时(凳面被箱子全部盖住),箱子对凳面的压强是()A.0.5pB.pC.2pD.4p17.有甲、乙两个正方体铁块,甲的边长是乙的1/3,如果甲放在乙上,则乙受到甲的压力、压强与水平地面受到乙的压力、压强之比是()A.1:3,9:27B.1:28,9:28C.1:9,9:28D.1:10,10:3018.两个实心正方体对水平地面的压强相同,它们的密度大小关系为ρ1ρ2,若这两个正方体对水平地面的压力分别为F1和F2,则()压力、压强(固体)(知识点归纳)专题11/21AF1=F2BF1F2CF1F2D无法确定19.如图所示,a、b两个不同的实心圆柱体放在水平地面上,它们对地面的压强相等,则下列判断正确的是()A.a的密度大,受的重力大B.a的密度小,受的重力小C.a的密度小,受的重力大D.a的密度大,受的重力小20.如图示,三个分别用铁、制成的圆柱体,它们的高度相同,它们的重力分别是50N,100N,120N,把它们放在水平桌面上,则对桌面压强大的是()A.50N的圆柱体压力、压强(固体)(知识点归纳)专题12/21B.100N的圆柱体C.120N的圆柱体D.三个一样大21.甲、乙两个正立方体放在水平桌面上,它们对桌面的压强相等,压力之比为9:4.则甲、乙的密度之比为()A.2:3B.3:2C.1:1D.4:922.三个分别用铜、铁、铝制成的正立方体,它们的质量相等,把它们放在水平桌面上,则对桌面压强大的是()A.铜立方体B.铁立方体C.铝立方体D.三个一样大压力、压强(固体)(知识点归纳)专题13/2123.质量相同的正方体实心铜块和铁块,平放在水平桌面上,下面说法正确的是()A.压力相等,铜块对桌面的压强较大B.压力相等,铁块对桌面的压强较大C.压强相等,铜块对桌面的压力较大D.压强相等,铁块对桌面的压力较大二、填空题。1.我们把______的力叫做压力。压力作用的效果由___和___共同决定。2.任何物体能够承受的____都有一定的限度,超过这个限度物体就会被____,为了避免这类现象出现,需设法____。用刀切东西、向墙上按图钉,必须有足够大的____,它们才能进入物体里。3.“刀不快,石上磨”是为了使用刀时,从而达到的目的;而坦克安装覆带是为了与地面的接触面积,从而压强。4.一块砖,平放、侧放、立放在水平地面上时,对地面的压力分别为F1、F2、F3,那么它们的大小关系为,对地面的压强之比分别为P1:P2::P3=1:2:4,那么这块砖的长宽厚之比为。压力、压强(固体)(知识点归纳)专题14/215.履带拖拉机都有两条宽大的履带,这是为了对地面的。若履带拖拉机的质量为5吨,履带对地面的压强为30000帕,则每条履带与地面的接触面积约为。6.将一边长为10厘米、重为20牛的正方体垂直压在竖直墙面上,所用的压力为30牛,此时墙面受到的压强为_帕;若将正方体放在水平地面上,要使正方体对地面产生压强与前一次墙面受到的压强相等,那么需对正方体施加一个大小为牛的竖直向的力。7.甲、乙两正方体放在水平地面上,已知它们对地面压强相等,甲、乙两物的密度之比是1:2,则它们的底面积之比是_______,对地的压力之比是_______。8.底面积为0.1㎡、重300N的砖块,放在面积为300㎝2的水平凳面上,砖块对凳面的压强是。9.在水平地面上竖直立着A、B两实心圆柱体,它们的帕斯卡(简称帕,符号Pa)底面积之比是2:3,它们对地面的压强分别为PA、PB,且PA:PB=1:3。现把A叠放在B上后,B对地面的压强为P′,则PB与P′之比是。三、实验探究题压力、压强(固体)(知识点归纳)专题15/211.小华和小明利用如图6所提供的器材:A、B两个等高的铜制圆柱体、海棉C,探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验。小华猜想:圆柱体A比B重,压在海绵上效果明显;小明猜想B比A的底面积小,压在海绵上效果应该明显。他们将A、B两个铜柱分别放在海面上,发现效果没有明显的差别。请回答:(1)小华和小明是根据____来比较压力的作用效果的。(2)根据已学过的物理知识,压力越大,压力的作用效果越明显的条件是。(3)在不增加器材的情况下,要想研究压力的作用效果与受力面积的关系,应该如何做?(写出实验步骤、现象、结论)C2.为了研究压力的作用效果与哪些因素有关,某同学用若干个同种材料制成的不同物体放在同一水平细沙面上,进行了三组实验,并记录有关数据分别如表一、表二、表三所示.实验时,他仔细观察细沙的凹压力、压强(固体)(知识点归纳)专题16/21陷程度,并通过比较,发现每一组沙面的凹陷程度相同,而各种组却不同,第一组凹陷程度最大,第二组其次,第三组最小.表一表二表三(1)分析比较实验序号1与4(或2与5、3与6)及观察到的现压力、压强(固体)(知识点归纳)专题17/21象,可得出的初步结论是.(2)分析比较及观察到的现象,可得出的初步结论是:当压力相同时,受力面积越小,压力的作用效果越显著.(3)请进一步综合分析比较表一、表二、表三的数据及观察到的现象,并归纳得出结论.(a)分析比较.(b)分析比较.1.芭蕾舞演员体重为475牛,两只脚掌面积为150平方厘米,表演时足尖与地面的接触面积为9.5平方厘米;大象的体重6×104牛,每只脚掌面积600平方厘米.求:(1)芭蕾舞演员足尖着地表演时和大象四脚着地站立时,各自对地的压强;(2)芭蕾舞演员和大象能否都在封冻的河面上行走?(封冻河面能承受最大压强为3.4×105Pa.)2.如图所示,被誉为“沙漠之舟”的骆驼站在水平沙面上,它的质量为500kg,每只脚掌的面压力、压强(固体)(知识点归纳)专题18/