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审核编制No.项目1目的2范围3职责4原则56内容执行者、跟踪监督者、辅导者。辅导期结束后进行考核,根据不同的考核结果,采取不同的处2)后进人员的培养:由人力资源部、中高层领导、及相关部门负责人共同商讨确定人员6.1.1人才培养组织体系过岗位轮换计划、内部兼职计划、在职辅导、在职培训等人才培养与开发计划,合理地挖掘、开发、培养后备人才队伍,以建立公司的人才梯队,为企业可持续发展提供智力及人力资本支持。公司内所有管理岗位、关键技术类岗位人力资源负责统筹安排、主导计划制定,追踪计划执行,并反馈执行效果。职能部门提出培养需求,并按要求执行辅导计划。人才培养目标后备/后进人才培养管理规定总经办的技术人才和综合型的管理人才。专家型的技术人才指在某一工作领域掌握较高技术水平的人6.1.3.3考核周期:考核周期为一年。培养方式可以是岗位轮换、内部兼职、在职辅导等。1)(关键岗位)后备人才:各单位每年年初都应当制订在职辅导计划,实施师傅带徒弟才,综合型管理人才指在本车间或本部门、本公司内具备全面知识,有较高管理水平的人才。6.1后进/后备人才的培养紧迫感。6.1.3人才培养的考核评价6.1.3.1考核目的:增强各部门、车间人才培养意识,促使各单位明确人才培养的重要性和理方式。如图。象的初步甄选和人才培养计划的具体实施,人力资源部作为各单位人才培养的组织协调部门,培养对象进行指导,没有培养合格接班人的中高层干部将不能晋升到更高一级职位,人才培6.5人才培养责任人:各部门经理、主任作为人才培养对象的相关责任人有义务对本部门人才施、计划的落实、人才培养的相对数量等。具体考核方式、指标及奖励方式由人力资源部负责人才培养规划、人才甄选标准和程序的制定、培养对象的确定和培养计划的统筹安排。6.1.2后进/后备人才的培养人才提供发展机会和上升空间,形成关键岗位能上能下的用人机制,优化公司各级管理干部、技术工队基层干部每年淘汰比例为3%-5%,后备人才每年晋升比例为5%-8%。通过淘汰不合格的人员,为后备后。由人力资源部根据后进人员岗位职责、能力要求拟出后进人员培养改进计划,并确定相关另行制定。6.1.3.4考核内容:主要包括:后备人才的选拔、后备/后进人员的培训及轮岗计划的实的形式进行。车间班长、工程技术人员、设备维护人员选择性每人带一名徒弟。辅导成果作6.1.3.2考核对象:以职能部门为考核单位。为其年终绩效考核依据之一。内容伍素质。5.1人才培养目标始终坚持“专业培养和综合培养同步进行”的人才培养政策,即培养专家型建立“统分结合”的人才培养体系,各职能部门作为人才培养的基地,负责人才培养对建立和完善人才培养机制,通过制定有效的关键岗位后备人才甄选计划以及后进人才培养计划,通审核编制No.项目后备/后进人才培养管理规定总经办养对象的绩效考核结果将影响部门负责人的绩效考核结果。内容注意:追踪反馈一定要及时、客观、准确。辅导计划须有针对性,紧密结合岗位能力要求,对比追踪。确定后进人员后进人员岗位职责及能力后进人员能力素质分析表拟定后进改进计划1.确定改进期限和改进内容;确定改进方式;2.辅导责任人及其相关职责;3.指定改进效果追踪者,并指出其职责。(改善期内不断进行追踪、反馈信息到本人,保证客观可信,有诚意)对比素质能力差距表追踪反馈改善效果审核追踪反馈改善效果考核《追踪改善表》《后进人员改善期考核表》有改善无改善/2次改善不佳HR调查原因个人素质原因淘汰/转岗辅导者原因HR进行调整环境、其他因素后进考核结束,存档考核合格审核编制No.项目后备/后进人才培养管理规定总经办内容确定需甄选后备人才的岗位拟定后备人才培养计划1.选择培养方式(在职辅导、内部兼职、在职培训);2.确定师傅/辅导者;3.确定对辅导者的考核、奖励4.确定培训效果追踪者(人力资源)5.后备人员个人职业愿景。计划执行、追踪、反馈后备人员培训效果考核审核晋升合格尚可不佳HR原因调查处理保管单位总经办保管年限2年性别出生年月籍贯学历/学位职称自我评价辅导者评价部门负责人意见人力资源面谈记录姓名毕业学校部门/岗位自年月日起到年月日止签名:年月日注:以下评价从责任心、工作履行、违规违纪、服从管理、发展潜力等方面进行评价,尽量保持客观公正,对事不对人辅导者签名:年月日签名:年月日签名:年月日 员工培养评价考核表初拟培训期间人力资源意见人力资源领导意见辅导者意见主管意见人力资源跟进意见总经理审 批意 见办理结果签名:年月日□考核合格□考核不合格,也无改善空间,办理辞退。□考核不合格,需沟通改进继续试用观察周□试用不合格,调岗(部门需签署考评意见)签名:年月日注:以下为初始试用不合格,继续观察跟进者填写。□有改善□无改善□其他意见:签名:年月日□有改善□无改善□其他意见:签名:年月日□有改善,可录用□无改善,建议转岗□无改善,建议辞退□其他意见:□延长观察期期个月察看,(是,否)建议转岗□辞退解聘□调岗到部门,职位签名:年月日□同意□不同意□其他意见:执行经办人签名:年月日签名:年月日
本文标题:人才梯队建设-员工培养评价考核表
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