苏教版四下课时练-3单元3课时-积的变化规律-苏教版

更多请关注“数学与奥数”微信公众号1新苏教版小学数学四年级下册《积的变化规律》同步练习一、填空1.一个数和25相乘的积是15000，如果这个数缩小100倍，积变成（）。2.李师傅平均每天加工360个零件，一个月工作22天。一个月加工（）个零件。3.如果18×24=432，那么（18÷2）×（24×2）=（）。4.42与5的积是210，那么一个因数42扩大100倍后积为（）5.67000×8=536000，那么67×8=（）二、选择题1.一长方形公园面积为15公顷，将公园的长和宽分别扩大到原来的2倍，扩建后公园的面积是()公顷。A.15B.60C.30D.1502．下面算式的积与240×30的积不相同的是（）。A.120×60B.2400×3C.480×15D.2400×3001一个长方形面积为240平方米，宽为4米，将这个长方形的宽扩大3倍，长不变，扩大后绿地的面积是多少?2.一辆客车4小时行了232千米，照这样的速度，它12小时可以行多少千米?更多请关注“数学与奥数”微信公众号2答案一、填空1.一个数和25相乘的积是15000，如果这个数缩小100倍，积变成（）。【考点】：整数乘法规律。【解析】：根据一个数和25相乘的积是15000，可以求出这个数是：15000÷25=600.如果这个数缩小100倍，600÷100=6，再乘25。由此可知答案。【答案】：150【总结】：本题主要考查学生对于整数乘除法计算规律的知识掌握情况。2.李师傅平均每天加工360个零件，一个月工作22天。一个月加工（）个零件。【考点】：整数的乘法和应用【解析】：360×22=7920（个）由此可知答案。【答案】：7920【总结】：本题主要考查乘法的应用的掌握情况3.如果18×24=432，那么（18÷2）×（24×2）=（）。【考点】：积的变化规律的运用。【解析】：根据积的变化规律由此可知答案。【答案】：432【总结】：本题主要考查积的变化规律的掌握情况4.42与5的积是210，那么一个因数42扩大100倍后积为（）【考点】：积的变化规律的运用。【解析】：根据规律可知积也扩大100倍，可解此题。【答案】：21000【总结】：本题主要考查积的变化规律掌握情况.更多请关注“数学与奥数”微信公众号35.67000×8=536000，那么67×8=（）【考点】：积的变化规律的运用。【解析】：根据规律可知积也缩小1000倍。【答案】：536【总结】：本题主要考查积的变化规律特点的掌握情况。二、选择题1.一长方形公园面积为15公顷，将公园的长和宽分别扩大到原来的2倍，扩建后公园的面积是()公顷。A.15B.60C.30D.150【答案】：B2．下面算式的积与240×30的积不相同的是（）。A.120×60B.2400×3C.480×15D.2400×300【答案】：D1一个长方形面积为240平方米，宽为4米，将这个长方形的宽扩大3倍，长不变，扩大后绿地的面积是多少?【答案】:方法(1)长不变，宽扩大几倍，面积就扩大几倍。240X3=720(平方米)答:扩建后绿地为720平方米。方法(2)240÷4=60(米)4X3=12(米)60X12=720(平方米)答:扩建后绿地为720平方米。2.一辆客车4小时行了232千米，照这样的速度，它12小时可以行多少千米?【答案】:232X(12÷4)=232X3=696(千米)答:它12小时可以行696千米。