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(一)《不用搀扶》听朋友说伊沙克·帕尔曼是当今世界上最引人注目的小提琴家。他5岁开始学琴。由于4岁时患小儿麻痹症,终身残疾,因而无法站立演秦,但他却以超常的载力克服重国难最终成为世界级小提琴大师。十月二十三日晚,我带着好奇走进人民大会堂,和朋友一起尽情享受一代大师的琴声,一睹小提琴家的风采。没过多久,座无虚席的万人大会堂里便响起了帕尔曼那无与伦比的小提琴声,时而舒缓轻吟,时而高昂跳跃......一曲终了,一个感人的镜头在舞台上出现了:只见帕尔曼用手杖支撑着身体试图站起来,可是不管他如何使劲向上支撑,都没有成功,整个身体并没有因为他的努力而离开座椅,然而他并没有放弃,一次,二次,三次。每次都没有因他的努力而站起身来。帕尔曼笑了笑,平静谦和,甚至带一丝儿歉意。他的同伴、他的观众热切地望着他,大会堂里静极了。当他第四次挣扎着站起来的时候,全场先是寂静,继而响起雷鸣般的掌声。乐队的百双眼睛,大会堂里的万双眼睛,电视机前的上亿双眼晴,都默默地注视着帕尔曼不用搀扶站起来的全过程。这位音乐家的感人之处,不仅是他的琴声,更是他的人格力量。人们为他的琴声鼓掌,更为他的“不用搀扶”的壮举鼓掌。望着拄着手杖站在舞台上的帕尔曼,我万分感慨:在现实生活中,“搀扶”固然能体现搀扶者的良知和爱心,但“不用搀扶”,何尝不是体现着被搀扶者的自尊、自信和自强呢?漫漫岁月中,我们也许都会遇到跌倒的时候,但愿那时,帕尔曼会给我们力量,使我们有勇气说:“不用搀扶!”帕尔曼走了,他留给我们的是什么呢?提升练习1、用“________”画出文中描写“琴声美妙”的语句2.这篇短文主要写了由舞台上的“一个镜头”所获得的启迪,这“一个镜头”是指_______________。3.“漫漫岁月中,我们也许都会遇到跌倒的时候,但愿那时,帕尔曼会给我们力量,使我们有勇气说:不用搀扶!”这句中的“不用搀扶”的含义是什么?_______________________4.短文的结尾处写道:“帕尔曼走了,他留给我们的是什么呢?”你觉得帕尔曼留给我们的究竟是什么?_______________________(二)《偶像的话》在那座著名的古庙里,站立着一尊高大的塑像,人在他的旁边,伸直了手还摸不到他的膝盖。很多年以来,他都使看见的人不由自主地肃然起敬,感到自己的渺小、卑微,因而渴望着能得到他的拯救。这尊塑像站了几百年了,他觉得这是一种苦役,对于热望从他这儿得到援助的芸芸众生,明知是无能为力的,因此他由于羞愧而厌烦,最后终于向那些膜拜者说话了:众生啊,你们做的是多么可笑的事!你们以自己为模型创造了我,把我加以扩大,想让我身上发生一种威力,借以镇压你们不安定的精神。而我却害怕你们。我敢相信:你们之所以要创造我,完全是因为你们缺乏自信——请看吧,我比你们能多些什么呢?而我却没有你们所具备的。你们假如更大胆些,把我捣碎了,从我的胸廓里是流不出一滴血来的。当然,我也知道,你们创造我也是一种大胆的行为,因为你们尝试着要我成为一个同谋者,让我和你们一起,能欺骗更软弱的那些人。我已经受够惩罚了,我站在这儿已几百年,你们的先祖把我塑造起来,以后你们一代一代在我周身贴上金叶,使我能通体发亮,但我却嫌恶我的地位,正如我嫌恶虚伪一样。请把我捣碎吧,要么将我缩小到和你们一样大小,并且在我的身上赋予生命所必需的血液,假如真能做到,我是多么感谢你们——但是这是做不到的呀。“因此,我以为,真正能拯救你们的还是你们自己。而我的存在只能说明你们的不幸。”说完了最后的话,那尊塑像忽然像一座大山一样崩塌了。提升练习1、根据意思从文中找出相应的词语。(1)众多的平常人。()(2)十分恭敬的样子。()2.第4,8自然段中两处破折号分别表示_______、_______。3.第2自然段中的画线句“他觉得这是一种苦役”中的“这”指代_____________。4第4自然段中塑像拿自己与人相比,认为自己没有人所具备的东西,这种东西是_______________。5人们供奉崇拜塑像,而塑像却嫌恶自己的地位,这是为什么?_______________________6.故事以“那尊塑像忽然像一座大山一样崩塌了”作为结尾,有什么深刻的含义?_______________________参考答案(一)1.没过多久,座无虚席的万人大会堂里便响起了帕尔曼那无与伦比的小提琴声,时而舒缓轻吟,时而高昂跳跃…2帕尔曼在一曲终了时用手支撑自己试图站起来,三次没成功,但第四次挣扎着站了起来3,不用别人伸出援助之手,而要靠自己的能力、毅力克服困难。4.对音乐无上的追求;克服人生困难的勇气和决心;他的平静谦和;不需要同情,维护自己的自尊、自信与自强;无数人对他的欣赏和敬仰。(二)1.(1)芸芸众生(2)肃然起敬2.解释说明语意的转折3.站了几百年,受人供奉4.思想和血肉5.人们给塑像周身贴上金叶,拿它欺骗更软弱的人。6.偶像的存在是人类的不幸,真正能解救人类的是人类自己。
本文标题:部编版五年级语文下册暑期阅读能力提升专项训练(附答案) (1)
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