苏教版五年级下册数学第四单元　分数的意义和性质----假分数整数与带分数的互化

1第四单元分数的意义和性质----假分数整数与带分数的互化一、动脑填空。1、把一根4米长的绳子平均分成7段，1米占全长的（　）（　），每段长（　）（　）米，每段长是1米的（　）（　），是4米的（　）（　）。2、8个111是（）；15个231是（）；1里面有7个（）；5个（）是135；3个31是（）；X个101是（）。3、813的分数单位是（），它有（）个这样的分数单位，比最小的质数少（）个这样的分数单位。4、分数单位是111的最小真分数是（），最小假分数是（），最小带分数是（）。5、一个分数5a，当a是（）时，它是真分数；当a是（）时，它是假分数，当a是（）时，它可化成整数；当a是（）时，它就是分数单位；当a是（）时，它可化成带分数。6、一个分数的分子与分母的和是29，如果分子不变，分母减少5，这个分数可以化成整数1，原分数是（　）（　）。7、食堂运来4吨煤，计划烧5个月。每月烧煤数用分数表示是（　）（　）吨，用小数表示是（）吨，用整数表示是（）千克；每月烧煤数是1吨煤的（　）（　），是4吨煤的（　）（　）。8、1减去13个151等于（）151，写作（　）（　）。1511再添上（）个（　）（　）等于最小的奇数。9、分子除以分母商1余1，这个分数是（）分数。10、在x9中，当x（）时，x9是真分数；当x是（）时，x9是整数；当x是（）时，x9是假分数；当x是（）时，x9可化成带分数。11、一个假分数，把它化成带分数后，整数部分和分数部分的分子、分母正好是三个连续的自然数，且它们的和是12，这个是（）。12、在括号里填假分数，在方框里填带分数。13、一个带分数，分数部分的分子是4，把它化成假分数后，分子是25，这个带分数可能是（）。14、543的分数单位是（），有（）个这样的分数单位，比最小的合数少（）个这样的分数单位。二、选择题。（）1、把一张正方形纸对折四次后得到的小正方形（或长方形）的面积是原来正方形的_____。A41B81C1612（）2、如果x4是假分数，那么符合条件的x的值有______。A3个B4个C无数个（）3、要使10a是真分数，9a是假分数，a应该是______。A8B9C10（）4、A是大于10的自然数，下列分数中，分数值最小的是______。AA10B10ACA11（）5、食堂7天正好用去2瓶花生油，共6千克。平均每天用花生油的_______瓶。A71B72C76（）6、分数单位是71的真分数有_____个。A4B5C6（）7、自然数按因数的个数来分，可分为______。A素数、合数和1B奇数和偶数C素数和偶数（）8、一个两位数，个位和十位上都是合数，且这两个合数的最大公因数是1，这个两位数是______。A88B87C89三、列式计算。1、一张彩纸的面积是45平方分米，已经用去了20平方分米，还剩这彩纸的几分之几没有用？2、下面是陈刚家的家禽统计表，请回答下列问题。鸡（只）鸭（只）鹅（只）1204030⑴鹅的只数占鸡的几分之几？⑵鸭和鹅一共的只数占家禽总数的几分之几？3、四、五年级要去划船，四年级去了60人，五年级去了75人，现在要他们分成假分数相等的小队，每个小队成员是同一年级，并且每队的假分数不能超过10人。每队最多有多少人？共分成几队？4、两地相距360千米，甲、乙两车同时从两地相向开出，4小时后相遇。甲车每小时行驶38千米，乙车每小时行驶多少千米？（列方程解答）