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1期中查漏补缺一、填空1.丁丁种了一棵小树,他想了解小树生长的速度,便记录了小树每周的生长高度,他将记录的数据制成()统计图比较好。2.在折线统计图中,用2厘米高的点表示240吨,用()厘米高的点表示1200吨。3.方程6X—1.5=0.9的解是()。4.已知方程36—mX=12的解是X=8,那么m=()。5.根据题目中的等量关系,把方程补充完整。李芳看一本500页的书,每天看X页,已经看了10天,还剩下100页没看。()=100杜文买了5千克草莓,每千克X元,又买了15元的苹果,共付了60元。()=606.X的3倍比5.6少2.7,列方程为()。7.60的因数有()个,其中质数有()个,合数有()个,奇数有()个,偶数有()个。既是奇数又是合数的是(),既是质数又是偶数的是()。8.三个连续奇数的和是39,这三个奇数中最小是(),最大是()。9.一个数的最大因数是30,它的最小倍数是()。10.1082至少加上(),才是3的倍数。至少减去(),才是5的倍数。11.如果10=A×B,35=A×C,则A=(),B、C的积是()。12.已知m、n都是不为0的自然数,且m÷n=6,则m、n的最大公因数是(),最小公倍数是()。13.一个四位数,它个位上的数是最小的偶数,十位上的数是最小的合数,百位上的数是合数且是奇数,千位上最小的质数。这个四位数是()。14.1里面有()个错误!未找到引用源。,有()个错误!未找到引用源。。错误!未找到引用源。里面有()个错误!未找到引用源。。15.一盒巧克力共有15块,平均分给3个同学。每块巧克力是这盒巧克力的错误!未找到引用源。,每人分得的巧克力是这盒巧克力的错误!未找到引用源。,每个同学分得()块。16.右图中的大、小三角形均为等边三角形,阴影部分三角形的面积占大三角形面积的错误!未找到引用源。。17.把一根长3米的绳子对折三次,这时每段绳子是全长的(),每段长()。218.五(1)班男生人数是女生人数的错误!未找到引用源。,是()看作单位“1”。19.小明行了18千米的路用了4小时,平均每小时行全程的(),平均每小时行()千米,每千米用()小时。20.一个数是24的因数,这个数可能是()一个数既是24的因数,又是8的倍数,这个数可能是()。一个数既是24的因数,又是8的倍数,同时还是3的倍数,这个数可能是()。21.A和B都是自然数,分解质因数A=2×5×C,B=3×5×C。如果A和B的最小公倍数是60,那么C=()。22.甲乙两个数的最大公因数是12,最小公倍数是72,如果甲数是24,则乙数是()。二、判断1.14比12大,所以14的因数比12的因数多。()2.要观察病人的体温,用折线统计图表示比较合适。()3.两个自然数的积一定是合数。()4.甲乙两根同样长的绳子,甲剪去它的错误!未找到引用源。,乙剪去错误!未找到引用源。米,那么剩下的绳子一样长。()5.任何一个自然数的因数至少有两个。()6.在五个连续的自然数中,必有一个数是5的倍数。()7.方程20+2X=20,X的值是0,所以方程20+2X=20没有解。()三、解方程。3X÷6.8=1572÷4X=1816.8—5X=123X+12.4=5X—3.6四、解决问题。1.甲乙两辆汽车同时从上海开往北京,甲车的速度是40千米/小时,乙车的速度是60千米/小时,几小时后两车相距300千米?32.用一根铁丝可以围成一个边长是12厘米的正方形,也可以围成一个长是16厘米的长方形,这个长方形的面积是多少平方厘米?3.甲乙两列客车从两地同时相对开出,5小时后在距离中点30千米处相遇。快车每小时行60千米,慢车每小时行多少千米?4.甲乙两辆汽车从相距324千米的两地同时相对开出。经过6小时后在途中相遇。乙车的速度是甲车速度的1.25倍。甲车每小时行多少千米?5.学校购买840本图书分给高、中、低三个年级,高年级分得的比低年级的3倍多5本,中年级分得的比低年级的2倍多1本。问:高、中、低三个年级各分得图书多少本?6.学校购回一批粉笔,其中白粉笔是彩色粉笔的3倍。开学后平均每周用去36盒白粉笔和8盒彩色粉笔,用了几周好,白粉笔已经用完,还剩下36盒彩色粉笔。学校购回白粉笔和彩色粉笔各多少盒?47.一批矿泉水,如果平均分给12人则多11瓶,如果平均分给18人,则少1瓶,这批矿泉水有多少瓶?8.用长24厘米,宽18厘米的长方形拼成一个正方形,至少需要几张?9.有一个电子钟,每走9分钟亮一次灯,每到整点响一次铃,从中午12点整电子钟既响铃又亮灯,到下一次既响铃又亮灯是几点钟?10.甲乙两个车间的人数相等,如果从甲车间调出24人,乙车间调入28人,这时乙车间的人数是甲车间的3倍,甲乙两个车间原来各有多少人?11.园林工人在长72米的小路两边每隔6米栽一棵树(首尾都不栽),如果要改成每隔4米栽一棵树(首尾都不栽),那么不用移栽的树有多少棵?拓展提高:在一场比赛中,甲乙丙丁四人共得128分,如果甲再多得3分,乙少得3分,丙得的分数除以3,丁得的分数乘3,则四人得分相同。问:四人在这场比赛中分别得多少分?5
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