部编版三年级语文（下）月考达标检测卷（一）

月考达标检测卷（一）(时间:90分钟总分:100分)一、为带点字，选择正确的读音，用“√”标出，（4分）1.在羊圈．（juànquān）里有一个圆圈．（juànquān），那是供羊吃草的槽子。2.这匹马的身体特别匀称．（chēnɡchèn），大家纷纷称．（chēnɡchèn）赞这是一匹好马。二、读拼音，写汉字。（12分）lúyázīshìhénjìjiǎnshǎoqiānxūxīnshǎnɡchùdònɡshīzi三、词语芳草地。（16分）1.请你给下面形近字组词，并填入括号里。（4分）涛滔（1）大风骤起，（）的江水向岸边涌来。（2）微风吹拂，水面上的（）缓缓的向岸边移动。幅副（3）草原上点缀着几朵小花，就像—张（）画卷。（4）全运会的安保人员（）武装，给人—种威武的感觉。2.照样子，写语。(4分）剪刀似的尾巴、旷亮无比的天空、、、3.选词填空。(4分）飘荡荡漾(1)小燕子的尾尖偶尔在湖面上掠过，水波便—圈—圈地（）开去。(2)微风中，柔软的柳枝随风（），娴娜多姿。机灵灵活（3）小明是个（）的孩子，遇到困难总会想办法克服。（4）对于数学概念，我们不仅要认真理解，更要()运用。4.补充词语。(4分）光（）夺目严丝（）缝波（）粼粼翩翩（）舞四、句子小森林。(16分）1.补充句子。(10分）(1)，，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。（2）泥融飞燕子，。（3）梅子黄时日日晴，。2.照样子，写句子。(6分）（1）我看见你—．会儿．．背着沉重的货船，—．伙儿．．背着长串的木筏。（2）两只美丽的角差点儿送了我的命，可．四条难看的腿却让我狮口逃生。(3)如果把眼前的—池荷花看作—大幅画的话，那．画家的本领可真了不起。五、课内阅读吧。(10分）1.通过读《陶罐和铁罐》这则寓言，你明白了什么道理?(3分）2.《北风和太阳》给我们的启示是什么?(3分）3.把一池荷看作一大幅画，这说明荷花；说这幅画是“活的”，这是因为。这里的“画家”是指，说“画家的本领可真了不起＂，这是作者对的由衷赞叹。(4分）六、课外阅读。（15分）还魂草走进大巴山密密的桷(jué)栎（lì)树林，湿润的沃土上铺着—层厚厚的落叶，从叶缝间筛下的光斑，印在落叶上，像圆圆的邮戳，我们扒开落叶，便会在青青的苔藓上找到还魂草。还魂草茎细如线，叶如花瓣，草叶像盛开的花儿。我们拔起它，抖去泥沙，晾干后收藏起来。老人拿它泡茶喝，能明目强身，我们拿它当书签，送给好朋友。还魂草真能还魂吗？每当我看书累了，便把还魂草从书页中取出，放进盛满清水的杯中，立刻，干细的茎徐徐伸直，干枯的叶缓缓伸开，就显得那么嫩绿，那么鲜活。还魂草的生命力是多么旺盛！从海外回来的爷爷，每次离家的时候，都要带—束还魂草，他说，还魂草系着他的魂儿，就像故乡系着他的梦。（1）查字典给加点字的读音，再把拼音抄写在括号里。(2分）还魂草（）邮戳（）（2）短文告诉我们在大巴山的里，下面，上，可以找到还魂草。(6分）（3）还魂草能”还魂”，指的是它。(3分）（4）从短文最后—段可以看出，爷爷。（4分）七、片段小练笔。(7分）仿照《荷花》第二自然段，写—种你喜欢的花。八、习作欢乐家。(20分）改写童话《陶罐和铁罐》。原文题目是《陶罐和铁罐》，内容是“骄傲的铁罐常常奚落陶罐”；改写题目《铁罐和陶罐》，内容就应该改为“骄傲陶罐的常常奚落铁罐”。参考答案：—、1.juànquān2.chènchēnɡ二、芦芽姿势痕迹减少谦虚欣赏触动狮子三、1.滔滔波涛巨幅全副2.弯弯曲曲的山路水平如镜的水面柔软翠绿的柳枝惊心动魄的场面3.荡漾飘荡机灵灵活4彩合光起四、1.(1)—身乌黑的羽毛，—双剪刀似的尾巴，—对轻快有力的翅膀(2)沙暖睡鸳鸯(3)小溪泛尽却山行2.提示：用上加点词语，句子通顺即可。五、1.人都有长处和短处，要看到别人的长处，正视自己的短处。2.每个人都有自己的长处和短处，要懂得全面看待自己和别人。3.色彩鲜艳充满生机大自然大自然六、1.huánchuō2.桷栎树林落叶苔薛3.有强烈的生命力。4.对故乡的热爱和依恋。七、略八、略