2015学年三年级第二学期语文期中质量调研卷

12015学年第二学期三年级语文阶段质量调研试卷（本卷满分100分，完成时间70分钟）题项积累运用阅读（一）阅读（二）阅读（三）习作（书写）总分得分□第一部分：积累运用（32%）一、下面每道小题．．．．中，都有一个．．字的读音是错的。请在它的序号上打“√”（4%）qiángjiáwēijǐ1.A勉强．B脸颊．C依偎．D背脊．bànzāchēnzhěng2.A绊．脚石B扎．辫子C嗔．怪D诊．断chàqiānhuáídèng3.A诧．异B纤．细C徘徊．D目瞪．口呆pāngmēnkànzhì4.A滂．沱B闷．声不响C看．管D真挚．二、下面每道小题．．．．中，都有一个．．词语含有错别字。请在它的序号上打“√”（4%）5.A兴高采烈B良师益友C如愿以偿D迫不急待6.A芬芳扑鼻B垂头丧气C完壁归赵D绿草如茵7.A艰定B捕捉C帐篷D烦恼8.A诚实B嬉戏C审迅D惊讶三、下面每道小题．．．．中，哪一个词语和加点词的意思最接近．．．？请在它的序号上打“√”（8%）9.迟疑．．A迟钝B推迟C迟缓D犹豫10.夸耀．．A炫耀B夸大C表扬D耀眼11.生机．．A生命B机会C生气D机灵12.惊讶．．A惊动B惊慌C惊异D惊恐四、下面每道小题．．．．中，哪一个词或成语填入画线处最恰当．．．？请在它的序号上打学校_______________________班级__________姓名_________学号______________…………………………密○………………………………………封○………………………………………○线…………………………2“√”（8%）13.夏夜，他着满天星斗，简直入了神。A注视B仰望C环顾D观望14.让我们的地球永远美丽，这是人类的共同。A希望B盼望C愿望D渴望15.奶奶闻到一股味道，地跑进厨房，原来她煮的饭差点烧糊了。A悔恨交加B心急火燎C不知所措D胸有成竹16.一天下午，狂风大作，乌云密布，从天而降。A牛毛细雨B斜风细雨C风雨交加D倾盆大雨五、根据课文内容填空。（每横线1%，共8%）17.在这个世界上，家是一个充满亲情的地方，它有时在，有时在，有时也在的人群中。18.望着小姑娘的背影和那跳动着的蝴蝶结，我的心情久久。19.“，万紫千红总是春。”这首诗的作者是。20.孟郊在一诗中，用“谁言寸草心，”这句诗表达了孩子对母亲的感恩之情。□第二部分：阅读（38%）请你仔细阅读每一篇文章，回答后面的问题。每个选择题对应A、B、C、D四个选项，请选择一个最恰当的答案，在序号上打“√”。_________________（18%）①在非洲，每一只羚羊妈妈都要这样教育她的儿女：“孩子，你一定要快快地跑，跑得比最快的狮子还要快，不然，你就无法生存。”②有一只小羚羊，在它刚刚可以站起来时，妈妈就开始这样教育它。本来，它觉得自己可以做到的，可是，当它有一次在草丛中无意看到一只奔跑中的狮子时，它的信心一下子就瓦解了。“狮子的速度实在太快了，我怎么可能跑得过它呢？”（）小羚羊还是和以前一样每天和妈妈、弟弟们一起练习跑步，（）内心深处始终认为这样做是无谓的。③后来，小羚羊渐渐长大了。这一次，它们受到了前所未有的攻击，一群狮子围攻了它们。所有的羚羊都拼命地奔跑，这只小羚羊也用尽全力地跑着，和3狮子竟然也拉开了一段距离。可是，小羚羊的脑海里出现了小时候看到的那一幕时，脚步不由得放慢了：“我怎么可能跑得过狮子呢，跑又有什么用呢？”④正当它一愣神时，一只狮子扑向了它……⑤羚羊们脱险后，羚羊妈妈发现唯独少了那只小羚羊，妈妈又纳闷又伤心：“不对呀，它可是兄弟几个里跑得最快的一个啊！为什么其他羚羊没事，它却没能逃脱呢？”21、第二节划线的句子中填哪个关联词更合适A.之所以……是因为……B.要是……就……C.虽然……但是……D.即使……也……22、短文第二小节“小狮子的信心一下子就瓦解了”，句子中的“瓦解”意思是，力量或信心崩溃，联系上下文思考小狮子信心瓦解的原因是A.别人都比他跑得快。B．受到了前所未有的攻击。C.草原太大了，没有地方可以躲藏。D.狮子的速度太快了，觉得自己跑不过它。23、第二小节划线的句子中“无谓”在句子中的意思是A.和自己没有关系。B.不能让别人知道。C.没有用，毫无意义。D.无所谓，不用放在心上。24、读短文思考，小羚羊最终没能逃脱的原因是A.它跑得比同伴慢。B.他觉得自己不可能跑过狮子，失去了信心。C.它平时没有好好练习本领。4D.小羚羊看到狮子害怕了，没有拼命地奔跑。25、读了短文后，你觉得这篇短文选用下面哪个题目更确切A.凶猛的狮子B.小羚羊和妈妈C.小羚羊的顾虑D.勇敢的小羚羊26、“可是，小羚羊的脑海里出现了小时候看到的那一幕时，脚步不由得放慢了”联系上文思考，小羚羊脑海里出现的“那一幕”指的是：（二）电话的发明（16%）①亚历山大贝尔喜欢做科学实验。在一次实验中,贝尔发现了一个有趣的现象，当电流接通或断开时,螺旋线圈会发出噪音。这一（偶然巧合）的发现,让贝尔产生了一个大胆而（新奇奇怪）的设想:也许可以用电流来传送人的声音！②从此,贝尔和电器技工沃特森合作,在波士顿郊外找了一间农舍,开始研究、设计电话。③两年里，()。有一天，他们终于做好了一台电话样机。为了（检验检查）通话效果,贝尔守着导线的一端,沃特森则把导线的另一端拉到屋外,对着导线连接的那台机器大声叫喊,可是贝尔那边一点反应都没有。他们的实验又失败了。④一天傍晚,袅袅炊烟笼罩着村庄,远处传来一阵悦耳的吉他声。贝尔听着听着,从吉他的共鸣声中受到启发，“有办法了！可以给送话器配一个共鸣装置。”他立即设计了一个音箱草图。由于一时找不到材料,他就拆了床板,连夜做好了音箱,接着又改装了电话机。⑤清晨,贝尔往电池中加硫酸。不小心,硫酸溅到他腿上,疼痛异常。贝尔连忙大声呼喊：“沃特森,你快来呀！”⑥正在另外一间房子里的沃特森(竟然突然)在电话机里听见了贝尔的呼救声。他喜不自禁,急呼:“我听见了！听见了！”他破门而出,跑到贝尔的房间里。两个人欣喜若狂，紧紧地拥抱在一起，热泪滚滚而下。5⑦这便是历史上的第一次电话通话,时间是1876年3月10日。27、在括号里选择最适合的词语。完全正确的一项是A.巧合新奇检查突然B.偶然新奇检验竟然C.偶然奇怪检查竟然D．巧合奇怪检验突然28、在短文第③节的括号里填上一句最适合的句子。这句句子是A.他们找来了许多器材，专心致志地做着实验。B.他们不知做了多少次实验，可是都没有成功。C.他们没日没夜，不知疲倦地进行艰苦的实验。D．他们失败了很多次，但他们没放弃。29、第⑤节中贝尔连忙大声呼喊：“沃特森,你快来呀！”，他大喊的目的是A.他想试一试在远处的沃特森能否听到他的喊声。B.他觉得实验成功了，要把这个好消息告诉沃特森。C.他希望沃特森听到他的呼救声后，能赶快来帮他。D．他连夜做好了音箱,接着又改装了电话机，想让沃特森来看看。30、概括短文第④自然段的内容，写在下面的横线上。（三）（4%）31、研究发现，一天中，空气污染有两个高峰期，一个在早晨，一个在晚上。中午前后的空气最好。另外，早晨气温低，接近地面层的空气污染严重，而在大雾的早晨，空气污染就更严重了。如在大雾天进行锻炼，势必会吸进更多有毒物质。有位张奶奶要锻炼身体了，你认为下面的哪个锻炼时间和地点是最合适的？请选择一个最恰当的答案，在序号上打“√”。A、每天早晨7点在马路边C、早晨5点在树林里B、每天下午2点在公园里D、雾天中午在操场上6□三．写作（含书写，共30%）32、题目：这件事真叫我提示：在生活中,你一定经历过各种各样的事情,你一定会有自己的喜怒哀乐。请你思考一下,先在横线上填上表示心情的词语，如高兴、快乐、难过、失望、悲伤等等，然后根据题目把自己亲身经历的这件事情写完整。要求：先把题目补充完整，再选一件事，把事情的经过写清楚。注意用词准确，语句通顺。字数250字左右。题目：