六年级下册数学青岛版《比例尺》单元测试

。-可编辑修改-《比例尺》单元测试一、填空题。1、比例尺1：15000表示的意义是（）。把它改成线段比例尺是（）。2、线段比例尺表示的意义是（），把它改写成数值比例尺是（），在这幅地图上量得两地之间的距离是2.3厘米，两地实际相距（）千米。3、一种零件长10毫米，画在图纸上长60毫米，这幅图纸的比例尺是（）。4、在比例尺是1：4000000的地图上，量得甲、乙两城之间的距离是18.5厘米，甲、乙两城之间的实际距离是（）千米。5、在一幅地图上用4厘米长的线段表示实际距离20千米，这幅地图的比例尺是（）在这幅地图上量得A、B两地的距离是7.2厘米，A、B两地实际相距（）千米。6、在比例尺是10：1的图纸上量得一种零件长4.5厘米，这个零件实际长（）毫米。7、甲地到乙地相距1300千米，在比例尺是1：25000000的地图上两地相距（）厘米。在这幅地图上量得乙地和丙地相距3厘米，乙地和丙地实际相距（）千米。8、比例尺一定，图上距离和实际距离成（）比例，图上距离一定，实际距离和比例尺成（）比例。9、在比例尺是1：10000的地图上量得小红家到学校的距离是12.6厘米，小红家到学校的实际距离是（）米。小红每分钟走60米，她从家到学校需要（）分钟。如果她计划7时50分到校，小红最晚要（）从家出发。二、判断题。1、实际距离与图上距离的比叫做比例尺。（）2、一幅地图的比例尺为12000。（）。-可编辑修改-3、16000000是数值比例尺。（）4、一个零件设计图的比例尺是40：1，表示把实际距离在图上扩大40倍。（）三、选择题。1、第二实验小学新建一个长方形游泳池，长50米，宽30米。选用比例尺（）画出的平面图最大；选用比例尺（）画出的平面图最小。A．1：1000B．1：1500C．1：500D．1：1002、南京到上海的距离是200千米，在一幅地图上量得它们之间的距离是20厘米。图上距离与实际距离的比是（）。A．1：1000000B．20：200C．1：10D．20000000：203、要建一个长40米、宽20米的厂房，在比例尺是1：500的图纸上，长要画（）厘米。A．5B．8C．7D．64、在一张图纸上，用6厘米的线段表示2毫米，则这张图纸的比例尺是（）。A．1：3。-可编辑修改-B．1：30C．30：1D．3：1四、操作题。1、一个学校的操场是长为200米、宽为80米的长方形。（1）按1：4000的比例尺画操场平面图，长应该画（）厘米，宽应该画（）厘米。（2）请画出操场的平面图。2、下图是某城市一处平面示意图。（1）图上1厘米表示实际距离（）千米。（2）学校位于中心广场（）面大约（）千米处。（3）中心广场西面1千米处有一条商业街与人民路平行，在图中画直线表示出商业街。五、解决问题。1、在一幅地图上，量得北京到上海的距离是5.2厘米，而北京到上海的实际距离约是1300千米，求这幅地图的比例尺。。-可编辑修改-2、A、B两地实际距离40千米，画在一幅平面图上，A、B两地相距5厘米。在这幅平面图上B、C两地相距8厘米，B、C两地实际距离是多少？3、在比例尺是1:12000的图纸上量得一块长方形试验田的长是4厘米，宽是3厘米，算一算这块试验田的实际面积是多少平方米？4、一种精密零件长4厘米，画在图上长60厘米，宽45厘米。这种精密零件的实际宽是多少？5、在比例尺是1：6000000的地图上，量得两地的距离是2.5厘米，一列火车行完全程用了2小时，火车每小时行多少千米？6、在比例尺是l：300000的地图上，量得甲、乙两地的距离是12厘米，如果改用1：500000。-可编辑修改-的比例尺，甲、乙两地的距离应画多少厘米？7、下面是“雅士服装”生产基地的平面示意图。生产基地的地面是一个长120米、宽60米的长方形。（1）在厂房的东面要建造一座“活动中心”楼房，楼房的地面是边长20米的正方形。请先算出该正方形边长的图上距离，再在虚线框内画出该楼房的平面图形。（2）如果“活动中心”的墙高3.5米，每升涂料粉刷墙壁2平方米，粉刷这个“活动中心”的楼房的围墙共需涂料多少升？