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大学生职业生涯规划姓名:学号:5090633班级:50906目录总论(引言)……………………………………………………………………1第一章认识自我个人基本情况……………………………………………………………………2职业兴趣…………………………………………………………………………2职业能力及适应性………………………………………………………………2个人特质…………………………………………………………………………3职业价值观………………………………………………………………………3自我分析小结…………………………………………………………………4第二章环境分析家庭环境分析…………………………………………………………………5学校环境分析…………………………………………………………………6社会环境分析…………………………………………………………………6职业环境分析…………………………………………………………………6职业生涯条件分析小结………………………………………………………7第三章职业目标定位及其分解组合职业目标的确定………………………………………………………………8职业目标的分解与组合………………………………………………………8第四章评估调整评估的内容……………………………………………………………………9评估的时间……………………………………………………………………9规划调整的原则………………………………………………………………10结束语…………………………………………………………………………11总论实现梦想的第一步就是要有梦想。没有梦想对于每个人来说是非常可怕的一件事情,如同老鹰失去飞翔的羽翼。由于现代社会商品经济的发展变化发展很快,很多人很难对自己的人生进行一个长期的规划,对于在校的大学生,即将面临着来自步入社会的方方面面的挑战,此时,一份掌握自己未来的职业规划就显得如此的重要。的确在现代社会,人们的生活节奏加快,社会更新换代发展非常快。如果如我们柔弱的个体,不加紧自己的脚步,跟随时代的步伐,不断学习,将很难有一个长足的进步。我们要学会未雨绸缪,为自己的未来做一份职业规划。而对于大学生,有一份长期稳定的规划是有必要的。首先,职业生涯规划是帮助柔弱个体对抗变幻莫测的世界的一种不变的工具,对于大学生这样从一个学生角色到另一角色转换的过程中,我们需要这个工具帮助我们实现角色的转换。没人能预料自己的职业生涯,以不变应万变。因此更加就需要有一份稳定的职业生涯规划了。其次,稳定性的追求是符合人性的,按照马克思的观点,在科学高度发展的现代社会应该是没有宗教的。但现代社会宗教的不断发展,信众的不断增加导致了马克思思想的直接破产。为什么在科学不断发展人类认识水平不断发展的今天还是有如此之多的人信仰宗教呢?其中一个原因就是因为宗教提供了人一个稳定性的追求和信仰……那么对于在校大学生该怎样规划自己的职业生涯呢?众所周知,职业生涯包括内职业生涯和外职业生涯。对于在校大学生,首先要对自己有一个清醒的认识,知晓自己的优点、缺点等等。另外在对自己有一个比较完备的认识的时候要明确自己的兴趣,明确自己的目标,通过目标的明确要找准自己日后的社会地位定位,履行好自己的社会角色。当然在这个过程当中必须不断提高和完善自己的能力,并对当代社会对自己的职业的要求和职业本身的发展前景要有一个清醒的认识。针对我个人而言,在人际关系当中找准自己的位置是非常重要的,尤其是在中国这个人际关系复杂的社会必须懂得找准自己的角色。通过独善其身来实现自我价值和达到一个更高的人生境界。第一章认识自我1.个人基本情况霍兰德职业倾向测试:附:MBTI性格测试结果:才储分析:您的性格类型倾向为“ISTJ”(内向实感思维判断)沉静,认真;贯彻始终、得人信赖而取得成功。讲求实际,注重事实和有责任感。能够合情合理地去决定应做的事情,而且坚定不移地把它完成,不会因外界事物而分散精神。以做事有次序、有条理为乐—不论在工作上,家庭上或者生活上。重视传统和忠诚。ISTJ型的人是严肃的、有责任心的和通情达理的社会坚定分子。他们值得信赖,他们重视承诺,对他们来说,言语就是庄严的宣誓。ISTJ型的人工作缜密,讲求实际,很有头脑也很现实。他们具有很强的集中力、条理性和准确性。无论他们做什么,都相当有条理和可靠。他们具有坚定不移、深思熟虑的思想,一旦他们着手自己相信是最好的行动方法时,就很难转变或变得沮丧。ISTJ型的人特别安静和勤奋,对于细节有很强的记忆和判断。他们能够引证准确的事实支持自己的观点,把过去的经历运用到现在的决策中。他们重视和利用符合逻辑、客观的分析,以坚持不懈的态度准时地完成工作,并且总是安排有序,很有条理。他们重视必要的理论体系和传统惯例,对于那些不是如此做事的人则很不耐烦。ISTJ型的人总是很传统、谨小甚微。他们聆听和喜欢确实、清晰地陈述事物。ISTJ型的人天生不喜欢显露,即使危机之时,也显得很平静。他们总是显得责无旁贷、坚定不变、但是在他们冷静的外表之下,也许有强烈却很少表露的反应。我适合的领域有:工商业领域、政府机构金融银行业、政府机构、技术领域、医务领域2.职业兴趣——喜欢干什么在我的人才素质测评报告中,职业兴趣前三项是探索型(60%)、社会型(50%)和现实型(40%)。本人具体情况:由于性格偏内向,对于过多关于社会交际的工作不感兴趣,更多地是愿意呆在属于个人多一点的空间中进行工作。我喜欢独立思考解决问题,会对很多事物及现象产生的原因感兴趣,因此偏向于感兴趣研究工作。3.职业能力及适应性我的人才素质测评报告结果显示,研究能力得分较高,社会交际能力得分较低。具体情况:我能够独立思考、解决问题,并且具备对于事物及工作细节的研究的能力。我有认真负责的态度,因此能够胜任那些更需要用心投入的工作。我能够从事与研究及技术信息方面的工作。4.个人特质——适合干什么我的人才素质测评报告结果显示科学研究人员、教师、工程师、电脑编程人员、医生、系统分析员及细菌学家、生理学家、化学专家、地质专家、地理物理学专家、纺织技术专家、医院药剂师、工业药剂师、药房营业员。我的具体情况:鉴于个人的性格特点及兴趣偏向,本人认识到自己适合前三个职业。理由:思想家而非实干家,抽象思维能力强,求知欲强,肯动脑,善思考,不愿动手。喜欢独立的和富有创造性的工作,不善于领导他人,考虑问题理性,做事喜欢精确,喜欢逻辑分析和推理,不断探讨未知的领域(适合当科研人员及工程师)。求实际,注重事实和有责任感。能够合情合理地去决定应做的事情,而且坚定不移地把它完成,不会因外界事物而分散精神。以做事有次序、有条理为乐(适合教师工作)5.职业价值观——最看重什么我的人才素质测评报告结果显示前三项是:收入与财富;工作稳定;自我成长。我认为我所受的教育是一种投资,对于投资我们看重的是它的收益,而对于我来说,工作更多意味着能够明显有效地改变自己的财务状况,将薪酬作为选择工作的重要依据。工作的目的或动力主要来源于对收入和财富的追求,并以此改善生活质量,以此来展示自我的价值的实现,偏向于现实型。同时我需要安稳的环境去工作,实现自我价值。工作能够给予受培训和锻炼的机会,使自己的经验与阅历能够在一定的时间内得以丰富和提高。6.胜任能力——优势劣势是什么优势:认真、勤奋、努力、有强烈的责任感,善于独立思考解决问题。劣势:性格内向,不善交际。7.自我分析小结所谓“知己知彼,百战不殆”,自我探索是对自己的全面审视是“知己”的过程。全面审视自我有利于认识自我的素质、能力、价值,有利于进行职业生涯规划。从性格、及霍兰德职业倾向测试的结果,我较清晰地了解了自身未来倾向从事职业的情况。我自我感觉科学的测试报告结果基本符合自身的情况,帮助我选择未来从事职业,规划了职业发展的方向。酷爱思考,以“我思故我在”为意识自己存在的信条。注重厚积薄发,对一切我所不了解的事情都具有强烈的兴趣和求知欲。适合于一份研究的工作。具有强烈的社会责任感,对于现实问题关注,希望投身于自然科学的研究及技术开发工作,这与本人所学专业也相近。第二章环境分析相对于自我探索,环境分析是“知彼”的过程。参考人才素质测评报告建议,我对影响职业选择的相关外部环境,进行了较为系统地分析。1.家庭环境分析经济状况:一般。家人期望:父亲:大学毕业找到一份稳定、薪水较好的工作,如果工作时遇到问题就继续深造。母亲:大学毕业后继续进行深造,如果个人有意愿及条件允许,获得更高学历甚至最高学历。家庭其他方面的影响:家庭中两个舅舅分别从事销售及机械设计、制造方面的工作。他们分别有着较广的人脉关系和属于自己的工作环境。我可以借助于他们的优势条件来为自己的未来职业获得更多的锻炼机会。2.学校环境分析学校特色:“211”“985”院校,东北大学秦皇岛分校作为教学型大学,在培养人才方面特别注重适用性,总结自身的办学实践,确立了厚基础、强专业、宽口径、重实践的培养方案,实行了“31”人才培养模式。本科教育四年中,前三年为基础理论和专业理论的培养,最后1年为结合毕业设计和毕业论文拓宽专业知识面的培养。学生用3年时间修读完所有必修课程,接受并完成扎实的“厚基础、宽口径”教育,完成好“3”的基本理论学习和基本技能训练,用1年实践,围绕毕业设计和毕业论文,进实验室、进课题组,参与生产科研,接受并完成“重实践、强专业”的育才教育。专业学习:到目前为止,学习了公共课及极少几门专业基础课,掌握了计算机的基本操作(Windowns、word、Excle)实践经验:2010年暑期社会实践3.社会环境分析就业形势:形式相对严峻,近几年有回暖的趋势,社会对技术人才的需求大。就业政策:政府鼓励大学生到基层就业。竞争对手:毕业学校名气大,学历高同专业背景的职位竞争者等。4.职业环境分析(1)行业分析自动化行业现状及发展趋势:“自动化”一是属于信息产业。信息产业被人们誉为“朝阳产业”,发展快、需要人才多、待遇高,是当今科技发展的趋势所在。因此,作为信息产业中的重要一员,自动化专业同样有着光辉的前途。二是自动化应用范围广。目前,几乎所有的工业部门都可以同自动控制挂上钩,现代化的农业、国防也都与自动化息息相关。三是本专业对于个人发展非常有利。本专业课程设置的覆盖面广,所学的东西与其他学科交叉甚多。这也与本专业的来历有关,自动化专业大部分源于计算机或者电子工程系的自动控制专业。(2)人业匹配情况:那么我们来看看这样一个“万金油”的专业需要哪些方面的知识和能力吧。自动控制理论、运筹学、信号与系统分析、计算机软件技术应用、算法语言及程序设计、模拟电子技术基础、电路原理等等,甚至连流体力学也要修。可以说自动化专业需要工科各方面的知识,其课程与电子工程、计算机、电机工程甚至化学工程都有交叉,这就难怪自动化人才可以到各种各样的领域工作了。以上的学习特点要求学生有较强的理工科背景,不能偏科。当然,各高校自动化专业侧重点的不同也使得后期的专业课有较大的差异。在同样的几年要修比别人多的课程也就意味着比别人更累,所自动化专业的优势在就业时候体现得更为突出。首先,所有的行业都可以同自动化挂钩,转行非常容易,“硬”可转电子工程,“软”可转计算机,也可转通信,当然待遇也是非常不错。自动化专业毕业生只要学到了真本领,一份好的工作唾手可得。(3)单位分析国企、国内大中型企业;中国本土强势企业:华为;以及国际知名公司如西门子,罗克韦尔等。我本人则从上大学以来,一直关注这中控集团,与我的专业非常对口的企业。中控集团始创于1993年,是中国领先的自动化与信息化技术、产品与解决方案供应商,业务涉及流程工业综合自动化、公用工程信息化、装备工业自动化等领域。目前,中控集团设有8家子公司、1家研究院、17家分公司、3家海外分支机构。中控集团总部地处美丽的浙江杭州,位于钱塘江畔的中控科技园以及正在建设中的中控软件园是我们自己的家园。中控集团从无到有,不断壮大,形成了一支由博士、硕士(高工)及各行业佼佼者组成的富有活力、充满创新精神的精英团队,取得了业界一致认可的成绩。十六年来,中控集团在多个行业一直保持着快速稳健的发展,
本文标题:大学生职业生涯规划书
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