2015--2016年学年社团活动计划

临河小学2016-2017学年社团活动方案一、活动宗旨为丰富校园文化生活，发展学生兴趣与特长，促进学生的全面发展，彰显校级特色，以社团活动为平台，以“丰富生活、展示个性、培养兴趣，拓宽知识、开发潜能”为宗旨，成立相应的校级学生社团活动小组及班级社团，努力使学校成为学生愉快而有趣的生活学习的乐园。二、活动任务1．培养学生兴趣爱好，张扬学生的个性，让学生在活动中学习知识，增长能力，凸显普及化。2．凸显学校的办学特色，塑造学校社团活动的品牌，彰显特色化。3．积极参加各级演出和比赛，为校争光。4．通过多种方式吸收更多学生加入到社团中来，让每一个学生都有成长的舞台，以激发兴趣为着力点，让孩子对班级的项目感兴趣，力求兴趣化。三、组织领导（一）社团活动领导小组组长：孙家武主要职责：全面负责社团课程的规划与实施副组长：孙启胡林红主要职责：负责社团课程的规划与分级考核评比副组长：董小敏庄全召胡立功徐宜贵李侠苏月红主要职责：负责各年级组社团课程的具体规划组员：陈姗姗吴云龙姜娟赵箢华吴秋霞韩伟张玉以及各班级社团指导老师主要职责：负责校级及班级社团课程的具体实施（二）、社团机构管理制度1、社团组建方式。学校依据师资情况和学生需求组建学生社团并安排辅导老师。支持学生自发组织社团并聘请辅导老师，经学校批准后可以开展活动。社团名称由学生和辅导老师共同讨论确定。2、社团招募方式。一般每学期初进行社团招新和人员调整，控制人数避免增加管理难度。坚持“自愿参加”和“双向选择”的原则，学生报名社团要先经家长同意。社团老师和成员一经确定，无特殊情况一学期内不再变更。3、活动时间地点。各社团制定科学合理的活动计划，每周按计划坚持开展活动，并做好记录。活动时间、地点要相对固定。学校努力为社团活动的开展创造条件。各班主任要熟知本班参加各社团的学生名单和活动时间，并通过致家长一封信、短信、家长会等途径将学生参加的社团名称、辅导老师和活动时间告知家长。4、社团考勤管理。各社团成员和辅导老师按时到指定地点集合，不迟到不早退。学生因事因病不能参加活动的要提前请假。辅导老师活动前先点名，如人数不全务必核查原因。活动中加强学生管理，避免学生中途无故离开。班主任要做好配合工作，组织好放学，合理安排课外辅导和卫生值日，督促学生按时参加社团。因班级事务、课业辅导、病假事假等有学生不能参加社团活动的，班主任要主动和社团老师沟通。社团老师因病因事请假或因工作原因不能开展社团活动的，要于当天中午前通知相关班主任，并由班主任传达给学生。因学校统一安排活动需取消社团活动的，先由学校通知社团老师，然后由社团老师通知班主任，再由班主任通知学生。5、活动过程要求。每次活动时要认真组织，注意文明礼仪、纪律卫生，加强安全教育，避免发生安全事故。6、社团收费管理。各社团不得收取学费。需要购买学习用品的，坚持自愿原则，提倡家长自行购买，家长支持统一代购的要提前签订同意书。7、社团绩效管理。各社团要积极参加各级比赛，为学校争得荣誉。学校每学期在文化节中举行社团成果展演（暨庆六一活动），定期进行特色社团、优秀社团、优秀成员的评选表彰。社团辅导工作量计入评优评先和绩效考核量化范围。（三）、社团活动规章制度（一）尊重主体，实行双选。在社团活动实施过程中实行双选制度，活动前，学校根据每个教师的特点选择好辅导项目，同时根据课程的开设情况鼓励学生依据自身特长，特别是兴趣所向，选择合适的校级社团活动。（二）落实常规，健全制度1．为加强常规管理，避免社团活动的随意性和盲目性，我们要坚持“六定”。一定活动课程；二定活动目标；三定活动时间；四定活动内容；五定辅导老师；六定活动地点。2．做好辅导老师的准备工作，绝不打无准备的仗。正式开课前，所有辅导老师制定切实可行的活动计划，安排好全学期的活动内容，并提前备好一周的课，上课前一天要通知好所在社团学生准备好相关活动材料。3．加强辅导老师的教学反思，总结工作中的成功之举和败笔之处。加强同志之间的交流探讨，浓厚研究气氛。努力提高兴趣活动的效果和效率。4、年级组加强考核，多举办一些小规模的年级活动，年级主任要主动积极地根据校级活动开展相应的年级活动。（四）充分重视学生的个别差异，注重因材施教，在全面了解学生个性特征的基础上，充分开发他们的潜能。把社团活动作为学校实施特色教育的重要途径。（五）加强检查督促，发现问题，及时修改。成立学校社团活动领导小组，组织、检查、指导活动的开展，以保证学校社团活动课程建设顺利进行。（六）构建科学合理的社团活动评价方案。1、“社团活动”课程的开发与实施是对教师能力、精力、毅力等多方面的巨大考验，为此我们将建立规范的内部评价与激励改进机制，把各自辅导的情况纳入教师的考核。2、针对性开展工作，按制度奖惩，按照学校分档竞赛得分，对单项比赛按分奖励。（四）、社团活动组织网络一览表校级社团班级社团班级社团名称指导老师一（1）硬笔书法一（2）诗朗诵一（3）儿童画一（4）折纸一（5）折纸一（6）书法一（7）古诗文诵读一（8）儿童画二（1）儿童画冯丽丽社团活动名称参与人数指导老师舞蹈35陈姗姗合唱47吴云龙美术121姜娟田径22韩伟吴秋霞足球21韩伟男子排球女子排球1521张玉吴秋霞象棋11房业忠围棋18房业忠美术215赵箢华篮球18张玉书法17胡立功羽毛球18周云飞乒乓球14姚士波二（2）儿童画李洁二（3）硬笔书法葛静二（4）儿童画杨校二（5）硬笔书法陈业霞二（6）硬笔书法孙华二（7）古诗文朗诵张冬梅三（1）硬笔书法张家正三（2）古诗文诵读王召芹三（3）硬笔书法刘宝莉三（4）硬笔书法董阳三（5）象棋唐善国三（6）经典诵读孙利梅三（7）象棋姚士波三（8）硬笔书法刘园园四（1）Englishwritten苗艳四（2）故事大王王茹四（3）朗诵包静四（4）硬笔书法王丽娟四（5）花样跳绳李启庄四（6）儿童画庄雯惠四（7）儿童画房国银五（1）阅读任春梅五（2）儿童舞蹈王丽五（3）朗读房业忠五（4）象棋高维雨五（5）绘画房开香五（6）朗读孙利梅六（1）折纸高维雨六（2）合唱李屯军六（3）象棋陈雪艳六（4）毛笔王辉六（5）硬笔书法王慧宇六（6）硬笔书法李雪虎六（7）合唱李靖三、特色社团建设（一）制定特色社团的标准我校为打造出优秀的赋予特色的社团，每学期期末，根据每个社团的活动效果，结合学校制定的特色社团的评定标准，评选出优秀特色社团，并在以后的活动中积极打造校级特色社团。特色社团评选细则：1、活动开展方面（本项上限60分）（1）.每次活动学生出席率5分；（2）.社团活动计划，社团活动纪录，考评满分得25分；（3）.每次社团活动有书面总结反思得5分；（4）.社团活动记载详实得5分；（5）.每学期能组织一次展示活动，并向学校考核组开放。5-10分；（6）.进行学生调查，确定该社团的学生巩固率及学生喜爱程度。10分。（二）、社团课程研发（本项上限20分）1.无社团课程，但每次社团活动内容详实有系列性得5-10分；2.有自己研发的社团课程，根据社团课程质量进行考核分别得10-20分。
（三）、宣传工作方面（本项上限10分）1.各社团活动当以临河小学名义进行组织，一次得2分；2.如有宣传本社团工作或活动的稿件或图片在县级及以上得以发表（含电视台报导）一篇得10分，在其它宣传媒体上进行宣传将视情况酌情加分校级5分。3.在宣传方面出现不符合学校形象要求的宣传内容扣5-10分。（四）、社团活动成效（本项上限10分）1.主动承办学校或年级层面活动的，一次加5分。2.参加上级主管部门批准，以学校名义参加全国、省、市、县级竞赛，获一等奖加8、6、5、4分，二等奖加6、5、3、4分，三等奖加4、3、2、1分，年级社团在校比赛中获奖分别加2、1、0.5分。凡被授予“临河小学特色社团”和“社团活动先进个人”称号的，学校将给予奖励。二、评选流程1．由各社团对照标准进行自查，整理相关的活动记录，提交给考核评审团。2．由考核评审团根据各社团的活动记录进行复核，对社团成员进行随机调查。3．最后由考核评审团根据量化结果和调查问卷满意率进行最终认定，评比特色社团若干个，由学校进行表彰，并给予一定的奖励。凡学期社团活动中出现安全事故的，该社团不得评优。4．考核评审团组成：孙家武、王前胜、孙启、胡林红、张玉、李侠、苏月红、庄全召、胡立功、董晓敏。