青岛版三年级数学下册第五单元测试题1

三年级数学下册第五单元学情调研1（满分：100分时间：70分钟）一、我会填（每空1分，共25分）1、边长1米的正方形，面积是（）平方米，是（）平方分米。2、测量或计算面积时，用（）作单位，常用的面积单位有（）、（）、（），计算土地面积常用（）和（）作单位。3、长方形的面积=（）×（）正方形的面积=（）×（）4、在括号里填上合适的单位名称。一颗纽扣的面积约是2（）一个成人的手掌面的面积约是1（）一张课桌长110（）一棵树高10（）教室的面积是56（）操场的面积是3700（）5、1米=（）分米=（）厘米3平方分米=（）平方厘米100平方分米=（）平方米25平方米=（）平方分米2平方千米=（）公顷=（）平方米二、我会判（每题1分，共5分）1、100公顷=1平方千米。（）2、边长4厘米的正方形，它的周长和面积相等。（）3、一个长方形，长5分米，宽4分米，它的面积是20分米。（）4、一个正方形，它的边长增加2厘米，面积也增加2平方厘米。（）5、面积相等的两个长方形，它们的周长不一定相等。（）三、对号入座（将正确答案的序号填在括号里，每题1分，共8分）1、长方形得长是7分米，宽是5分米，它的面积是（）A、35平方分米B、35分米C、24分米2、用两个边长是6厘米的正方形，拼成一个长方形，这个长方形的周长和面积分别是（）A、48厘米、36平方厘米B、42厘米、72平方厘米C、36厘米、72平方厘米3、把一根铁丝焊接成一个边长8厘米的正方形，再将这个正方形拉成一长10厘米的长方形，则这个长方形的宽的正确列式为（）A、(8×4-10×2)÷2B、8×2-10C、4×8-104、边长4分米的正方形的周长和面积相比（）。A、一样大B周长大、面积小C、无法比较5、1米与1平方米（）A、一样大B、1平方米大、1米小C、不能比较6、下面说法是正确的是()A、两个长方形的面积相等，周长也一定相等。B、用同一根铁丝，围成一个长方形和正方形，它们的周长相等。C、两个图形的周长相等，它们的面积也一定相等。7、用一根长20米的铁丝围成一个最大的正方形，这个正方形的面积是（）A、25米B、20平方米C、25平方米8、如图，长方形被分成了甲、乙两部分，这两部分的（）甲乙A、周长和面积都不相等　　　B、周长相等，面积不相等。C、面积相等，周长不相等。　　五、在○里填上“＞”“＜”或“=”（10分）60平方厘米○6平方分米5公顷○4900平方米300公顷○3平方千米5平方米○500平方厘米300平方分米○3平方米800米○6千米700000平方米○70公顷88平方分米○5平方米6平方分米○60平方厘米8公顷○9042平方米六、按要求把表格填写完整（8分）名称长宽周长面积长方形12米8米17分米74分米正方形边长6分米36厘米七、解决实际问题（前6个每题4分，最后两个每题6分，共36分）1、妈妈买来两块布，一块是长方形的，长5米，宽3米。另一块布是正方形的，边长4米，这两块桌布谁的面积大？2、小玲用面积是1平方分米的正方形纸量课桌的面积，沿着长边一排摆了10张，沿着宽边一排摆了5张，这张课桌面积是多少？3、有一间教室，长8米，比宽多2米，这个教室的面积是多少平方米？4、有一个正方形的鱼池，小红沿边走了240米，鱼池的面积是多少平方米？5、草坪是一块块的草皮拼起来的，每块草皮是边长6分米的正方形。用这样的草拼25块，能铺多大面积？6、有一块正方形的果园，边长的40米。给这块果园的四周围上篱笆，篱笆有多长？这块果园的面积有多大？7、一个正方形的边长是30米，这个图形的周长是多少？面积又是多少？如果每4平方米种1棵苹果树，能种多少棵树？8、一个长方形的长是20厘米，宽是12厘米，从这个长方形里剪一个最大的正方形，剪下的正方形的面积是多少？剩下的面积是多少？