下河清中心小学校园欺凌预防和处置制度

下河清农场小学校园欺凌预防和处置制度随着社会的高速发展和各类信息的快速传播，发生在学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌事件，损害了学生身心健康，引起了社会高度关注。根据上级有关部门文件精神，结合我校实际情况制定本制度，请认真遵照落实。一、多措并举抓预防，把欺凌事件消灭在萌芽状态。（一）多渠道、多形式形式开展专题教育。充分利用每周一国旗下讲话，向学生宣讲什么是校园欺凌、校园欺凌的危害，并告知学生如何预防方法及发生校园欺凌的紧急应对。通过召开主题班团队会，深入开展讨论、分析“如何远离校园欺凌”和“如果受到欺凌我们该怎么办”这两个话题，模拟欺凌场景，换位思考体会被欺凌者的感受。通过校园网、电子屏、宣传栏、黑板报等平台加强宣传和教育。通过“家校沟通平台”加强宣传教育和家校联系，以形成家校联动预防校园欺凌的局面。邀请派出所、司法所干部来校开展专题讲座，进行宣传教育，让学生了解校园欺凌的危害及后果。定期召开教职工会议，组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法。（二）完善相关规章制度。一是及时根据本制度制定《下河清农场小学校园欺凌专项治理实施方案》，指导预防校园欺凌的宣传教育和校园欺凌应急处理。二是政教处及时根据《下河清农场小学校园欺凌专项治理实施方案》，明确相关处室、相关人员在“校园欺凌”处置过程中的职责。三是召开专题会议，学习《下河清农场小学值班制度》，明确职责，强化责任意识，做到“谁当班谁负责”、“谁首接谁负责”，杜绝相互推诿、不闻不问、甚至听之任之的现象。（三）加强预防，防患与未然。要加强值周巡逻和校园巡查工作，重要时间（早上上学、中午午休、放学后）、重要场所（操场、食堂、林荫小道、厕所）的巡逻和查看，并做好相关记录。要督促学校安保人员加强校园巡视，加大对安保人员的督促力度。在部分重要场所增加高清监控摄像头，对已有的非高清摄像头进行部分更换，从技术上提高防范、发现、制止校园欺凌事件的能力。要督促宿管人员加强宿舍管理和巡视，提高巡视频率；同时要求门房值班人员认真负责，通过校园监控发现校园内的学生打斗及欺凌事件，要求加强与宿管、巡逻保安、值班人员的联系和沟通。最后，要求班主任利用加强家校沟通和联系，发现苗头问题及时提醒，并共同教育。向学生宣传学校“校园欺凌”救助方式。要充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导，发现校园欺凌的苗头或存在的问题，并及时跟进解决，防止事态恶化。二、校园欺凌事件报告、处理程序及措施（一）教师发现欺凌事件时，应立即上前制止，巧妙周旋，在保证学生安全的情况下，派人通知校园欺凌应急处置领导小组组长或当班值周教师。（二）学生发现欺凌事件时，无能力阻止时，应立即报告与他最近的教师，由这名教师负责按上条处理。（三）校园欺凌应急处置领导小组组长或当班教师接到通知后，安排现场防护组、疏散引导组、通讯联络组、现场救护组、心理疏导组、善后工作组迅速到达现场，按各自职责分工，开展工作。（四）协助有关部门对受害者进行救护，安抚家属情绪等，做好事故调查和善后处理，追究责任，并进行相应处罚。（五）校园欺凌应急处置领导小组成员和工作组成员及教师要积极参与校园欺凌事件的防护，对学校出现的校园欺凌事件进行及时处置，对欺凌事件反映迟缓，故意推脱、懈怠而导致校园欺凌事件进一步扩大的，学校将严肃处理。对已发生的校园欺凌事件，政教处应及时调查处置，根据学校管理有关规定进行处理。涉嫌违法犯罪的，由学校或受欺凌学生及其监护人向公安部门报案并配合立案查处。