现代汉语(下册)知识点总结

....专业资料现代汉语下册第一节语法概说1.语法：语素、词、短语、句子等语言单位的结构规律。语法有两个含义：一是指语法结构规律本身，即平常说的语法事实；二是指研究、描写、解释语法结构规律的科学即语法学，它是对客观存在着的语法系统的认识和说明。2.语法的性质：抽象性、稳固性、民族性。3.语法单位：语素语言中最小的音义结合体，可组合成词、单独成词；词最小的能独立运用的语言单位，构成短语、句子，部分加上句调单独成句；短语语义和语法上能搭配而无句调的一组词，大部分加上句调成句；句子具有一个句调，能表达一个相对完整的意思。4.句法成分：句法结构的组成部分，指由词逐层组装成的短语或句子里的词类系别。包括主语、谓语、动语、宾语、定语、状语、补语、中心语8类。第二节词类（实词）1.词类：词的语法性质的分类。2.划分词类的依据：词的语法功能是主要依据，a.词在语句里充当句法成分的能力b.词与词或短语的组合能力；词的形态（构形形态如重叠、构词形态如加词缀）和意义（语法意义）是参考依据。....专业资料3.名词：语法意义：表示人和事物、时间、处所、方位语法特征：a.常作主语、宾语，多数能作定语和带定语，不能作补语；b.前面一般能加表示物量的数量短语，一般不能加副词；c.不能用重叠式表示某种共同的语法意义，亲属称谓及其他少数词（妈妈、星星）是构词的语素重叠，不算构形的形态变化；d.单复数同形，在表示模糊复数时，部分指人名词（和代词）可加构形后缀“们”（朋友们）。“们”的语法意义：a.加“们”之后不能再受表示确定数目的词语修饰；b.指人的专名加“们”增加“之类、之流”的意思；c.指物名词加“们”是拟人的用法；d.“们”还具有表示“定指”的语用意义。时间名词能作主语、宾语、定语，还常作状语，表示事情发生的时间（他昨天来了）。4.动词：语法意义：表示动作、行为、心理活动或存在、变化、消失语法特征：a.常作谓语或谓语中心，多数能带宾语；b.能受副词“不”修饰，多数不能受程度副词修饰，表心理活动的动词和一些能愿动词能前加....专业资料程度副词（很怕、很应该）；c.多数可后带“着、了、过”等表示动态；d.有些动作行为动词可以重叠，表示短暂、轻微，限于表示可持续的动作动词（AA式想想、ABAB式研究研究、AAB式散散步）。判断动词“是”：意义关系：a.表示事物等于什么或属于什么（鲁迅是伟大的革命作家）；b.表示事物的特征、质料、情况（这孩子是双眼皮）;c.表示事物的存在(遍地是牛羊）副词“是”：常在谓语动词、形容词前，表示肯定（他是走了），一般重读，不重读时与句末语气词“的”，表一般的肯定（她是卖粽子的）能愿动词：a.可作谓语、状语（可以走）；b.至少可以放进“不~不”、“~不~”格式之一。表可能：能、能够、会、可能、可以、可表必要：要、应、应该、应当表意愿：肯、敢、要、愿、愿意趋向动词：在动词、形容词后作补语，表示移动方向或动作、属性演变的趋势，意义更虚化（好起来）....专业资料5.形容词：语法意义：表示性质、状态等，分为性质形容词（软、聪明）、状态形容词（水灵灵、雪白）、不定量形容词（多、少、全）语法特征：a.常作谓语或谓语中心语和定语，多数能直接修饰名词（太阳红~红太阳）；少数性质形容词能直接修饰动词，作状语（通常加“地”或重叠）（快走、慢慢说）；部分能作补语（看清楚）；b.不带宾语，但有些双音节的性质形容词兼属动词，作动词时带宾语（端正态度）c.性质形容词大多能受程度副词修饰（很简单）；性质形容词的重叠式（因表情态）和状态形容词（因本身带有某些程度意义）不能再受程度副词修饰;d.有些性质形容词课可重叠，表示性状程度的加深或适中，重叠后不能前加副词“很”（单音节：AA早早、AA的长长的、AA儿慢慢儿；双音节：AABB(的/儿）清清楚楚、A里AB仅限于有贬义的形容词以加强贬义色彩（马里马虎））；e.有些单音节性质形容词可带上叠音词缀或其他词缀（红彤彤，灰不溜秋），不能加很；....专业资料.f状态形容词（雪白）本身已表示特定状态和程度，且程度较深，不用加“很”或重叠；但可以作词的重复，表示强调，属于修辞的反复格（雪白雪白的）6.比较动词与形容词：同：常作谓语；能受“不”修饰；部分能重叠；能以肯定否定重叠形式提问（V不V）；异：动词能带宾语或不能带宾语同时不受程度副词修饰；形容词能受程度副词修饰而不能带宾语。7.区别词：语法意义：表示人和事物的属性，有区分事物的分类作用。属性往往有对立性质，往往是成对或成组的。语法特征：a.能直接修饰名词和名词短语，作定语（西式服装）；多数能带“的”形成“的”字短语（男的）；b.不能单独作谓、主、宾，组成“的”字短语或联合短语或成双对比后可作主、谓、宾（西式的比较贵，他不男不女）;c.不能前加“不”，否定时前加“非”（非正式会谈）。8.比较形容词和区别词：同：作定语异：形容词可以作谓语、补语、状语，可以前加“不”和程度副词“很”；区别词则....专业资料不能。9.数词：语法意义：表示数目或次序，分为基数词和序数词。基数词表示数目的多少；可以组成表示倍数、分数、概数的短语，表示数目的增加或减少；序数词表示次序先后，一般是基数前加“第、初”，或者用甲乙、子丑来表示。语法特征：a.通常要跟量词组合成数量短语，才能做句法成分（走一趟）；一般不直接与名词组合；基数词不能单独作句法成分，限于数学计算时或文言格式（二加八等于十、三头六臂）；b.数量短语一般作定语、状语、补语；c.“俩、仨”是数量短语的合称，不是数词，不能再加量词；d.倍数只能用来表示数目的增加；分数既可以表示数目的增加，也可表示减少。10.现代汉语“数词+名词”的条件：A.名词：a.表示成对、集体的集合名词（三姐妹、十万大军）；b.由相同性质的个体构成的整体概念（四小龙、五壮士）；B.数词：a.限于“一”（下一阶段）；b.表示序数(三楼）；c.以位数“百、千、万、亿”等收尾（十万大军）；11.量词：语法意义：表示计算单位，分为物量词（表示人和事物计....专业资料算单位）（一个人）和动量词（表示动作次数和发生的时间总量）（看三次）语法特征：a.总是出现在数词后，组成数量短语作定状补；b.单音量词大多可以重叠（一A一A、一AA），重叠后单独充当定（表示数量多）状（表示按次序进行）主（表示每一）谓，不能作补宾；不限于“一”，表示方式，作状语（三架三架地飞过）；c.有时单独作句法成分。（我想有个家）,限于省略“一”；在指示代词后，构成指量短语（这本）；d.量词与名词组合在普通话和方言里各有自己的习惯。12.副词：语法意义：常修饰限制动词、形容词性词语，表示程度、范围、时间、频率、处所、肯定否定、情态方式、语气等。语法特征：a.作状语；程度副词“很、极”可作补语（好得很、好极了）；b.一般不能单说，仅“不、没有、也许、有点儿”等在省略句中可单说；c.部分副词兼有关联作用（越说越快)；13.比较副词和形容词：形容词能作谓语、谓语中心，又能作定语、补语，能受程度副词修饰能独立成句，反之是副词。....专业资料14.代词：语法意义：代替、指示作用，可代替词、短语、句子，分为人称代词、疑问代词、指示代词。语法特征：a.人称代词分为第一人称、第二人称、第三人称和其他代词；b.指示代词用来指代人和事物；c.疑问代词用来表示有疑而问（询问）或无疑而问（反问句）；有任指（表示任何人和事物，说明在所说的范围内无例外）（哪儿都不想去）和虚指（指代不能肯定的人或事物，包括不知道、说不出或不想说出的）（好像在哪儿见过他）两种引申用法；转述别人说的话时，重叠用指代不必或不愿具体说明的对象（谁谁谁迷上了种棉花）；“什么”用来表示列举未尽之意，并列名词短语加“的”（车厢里堆满了鸡鸭鲜鱼什么的）。15.拟声词：模拟声音的词，又叫象声词；可以作状（后加“地、一声”）、定、谓、补、独立语，也可单独成句；不受程度副词修饰，不能前加否定副词。16.叹词：表示感叹和呼唤、应答；独立性强，常作感叹语（独立成分），也可单独成句；写法不固定。第三节词类（虚词）1.虚词的共同特点：a.依附于实词或语句，表示语法意义；....专业资料b.不能单独成句，不能单独作句法成分；c.不能重叠d.都是封闭的类（成员固定）e.是定位的2.介词：语法意义：起标记作用；后加实词或短语构成介词短语，修饰、补充谓词性词语，标明跟动作、性状有关的时间、处所、方式、原因、目的、施事、受事、对象等。介词短语常作状语，少数可以作补语（修饰、补充谓词性词语）和定语（后面必须加“的”）3.比较动词和介词：动词能单独作谓语或谓语中心，能加动态助词或者重叠；反之是介词。4.连词：语法意义：起连接作用，连接词、短语、分句和句子等，表示并列、选择、递进、转折、条件、因果等关系；“和”类连词（和、跟、同、与、及、以及）表示联合关系，联合名词性词语；“而、而且”连接谓词性词语和分句，表示意思更进一层（转折、并列、递进、目的）；“并、并且”连接动词性词语和分句，表示并列或递进关系；“或、或者”连接各类词语，表示选择关系。5.比较连词和介词：连词连接对象互换位置而意思不变，不可以添加状语，可以省略或换成顿号，功能相同，不可以....专业资料放在句首；介词与之相反。6.助词：语法意义：附着在实词、短语或句子上表示结构关系或动态；结构助词：的a.连接定语和中心语（红的花）；b.构成“的”字短语，表示概括意义/类别意义；c.附着在联合短语后面，表示列举未尽（丝巾、衬衣什么的）地（状语后面）、得（补语前面）动态助词：着动词、形容词后，表示动作正在进行或状态在持续；了动词、形容词后，表示动作或性状的实现；过动词、形容词后，表示曾经发生的动作或曾经具有这样的性状；看重叠动词或动词短语后表示尝试（试试看）；的动宾短语中间，表示过去发生的事情（我昨天进的城）；来着用在句末，一般表示不久前发生过的事情（昨天你干什么来着）。比况助词：附着在名词性、动词性、形容词性词语后面，表示比喻，比况短语常跟动词“好像”配合使用。其它助词：所a.用在及物动词前面，组成名词性短语；b.组成“被……所”“为……所”表被动。给紧靠在动词前，表示被动态，口语色彩较浓；....专业资料连名词性、动词性、形容词性词语前面，“连……也/都/还……”，表示隐含比较。7.语气词：语法意义：表示语气，在句子末尾或句中主语、状语之后；分为陈述语气、疑问语气、祈使语气、感叹语气语法特征：a.附着性强，能附着在全句或句中词语之后；b.常跟句调一起共同表达语气；有的语气词可以表达多种语气（啊），有的语气可用多个语气词表达,内部有细微差别（陈述语气）；基本语气词：第一层的表示情况本来如此陈述第二层了表示新情况的出现，陈祈成句煞尾作用第三层呢指明事实不容置疑，陈疑略带夸张或表疑问吧表示猜度或商量口气陈疑祈吗表示疑问疑啊使语气舒缓，增加感疑祈陈感情色彩8.了：动态助词：放于句中、谓词后，表动作性状完成（看了三本书）；语气词：放于句尾、体词后（名数量人称代词），表示新情况的实现（看了三本书了）。9.啊：叹词：放于句首，做独立语或独立成分（啊，你说的是他啊！）语气词：放于句中（停顿）句末（语气），不作句法成分（她....专业资料啊，就是这样一个人）10.是……的：结构助词：后面可以加名词，不可以省略，否定词加于“是”前，“是”是判断动词（他是买菜的（人）。）；语气词：后面不可以加名词，可以省略，否定词加于“是”前，“是”是副词（他是回来的。）11.的：结构助词：定中短语；“的”字短语；附着在联合短语后；动态助词：在动宾短语中间，表示过去时间（去年上的大学）；语气词：在句末，加强肯定意义（这是不可能的）第四节短语1.汉语组成短语的语法手段是语序和虚词；直接组合的主要靠语序，非直接组合的主要靠虚词。2.短语的分类：a.构成要素是否凝固：固定短语,临时短语/非固定短语b.意义：单义短语、多义短语；c.成句能力：自由短语（能加句调独立成句）不自由短语/黏着短语（反之）；d.层次：一层短语（简单短语）、多层短语（复杂短语）3.短语的结构类