师德楷模事迹材料-文档

师德楷模事迹材料我踏上教师这个工作岗位已有二十七年了，二十七年来我始终热爱教师这个职业，在工作中认真贯彻党的教育方针，切实履行教书育人的职责，严格服从学校的工作安排，团结同志、关心学生、工作勤奋、乐于奉献、严于律己，受到了学生的喜爱，家长的尊重，得到了同事的赞许，领导的信任。一、播撒爱心，倾注真情。师爱是最强大的教育力量。在教学中我用母亲般的关爱温暖学生的心灵，和他们建立浓浓的师生情。启迪他们的才智。激励他们不断进取。补差补缺，倾心尽力。对家庭困难的孩子，及时伸出援助之手，极力寻找解决的办法。还经常和孩子们打成一片，倾听孩子们的心声。当孩子们犯错，委屈、骄傲或和同学闹矛盾时，我会及时的沟通，指正，疏导、安慰，并且予以具体的帮助和指导。二十七年来，我担任了二十六年班主任工作，班级管理卓有成效。担任班主任工作期间，我注重班风学风建设，思想上关心学生，感情上亲近学生，生活上关怀学生，千方百计调动学生的学习内驱力，师生关系特别融洽，极大地激发了学生的学习积极性。所带班级班风正、学风浓，班级在各项评比中成绩优秀。二、热爱工作，创优秀成绩我深深地知道：教育工作责任重大。从小处讲，它关系到个人和家庭的前途和命运；从大处讲，它关系利民族和国家的兴旺和发展。因此，我从来没有把教师简单地当作谋生的职业，而是作为自己毕生追求的事业做全身心的投入。作为一名教师，自身的师德修养是最重要的。做教师首先是做人，做真诚的人，做正直的人。不管是在平时的工作中，还是生活中，不管是在学生面前，还是在同事面前，我都注重自身的完美形象，用自己的人格魅力去打动人、感染人，树立为教育事业无私奉献的崇高理想和高度负责的敬业精神。把我对学生的爱，对事业的执着，化为自觉的行动。一枝独秀不是春，百花齐放春满园。我深感一个学困生对班级的影响，更清楚转化学困生的重要性，于是决定从最差的学生身上着手，起到以点带面的作用。例如班上有个叫芮陈学生，学习基础特差，经过家访，我了解到这个同学的父亲在外打工，母亲又为他生个不到一周岁的弟弟，根本顾不上他的学习。根据这些情况我采取了以下措施:首先给他调整了座位，指定专人帮助他学习，然后再和家长沟通思想，要求家长经常打电话和老师及时联系，及时了解孩子情况，提高对孩子的期望值，监督孩子保质保量的完成家庭作业。再根据他头脑灵活的特点，给他创造表现自己的机会，课堂上经常鼓励他发言回答问题，使他对学习有了自信心。一有时间我就和他谈心，跟踪了解他的进展。通过一学期的努力，终于有了回报，在各方面取得了好成绩。我深知，作为一名人民教师，人类灵魂的工程师，肩负着重大的历史使命。为了不辱使命，不负众望，无愧自己的良心，在教育教学这片热土中，我要更加努力，更加勤奋，用自己的汗水和心血去拼博。几十年如一日，在三尺讲台上无私奉献着自己的一生，用真情和爱心浇灌着一棵棵幼苗茁壮成长，无怨无悔。