辛弃疾词两首巩固习题

2014-8高一语文学案第1页2014-8高一语文学案第2页使用者班级姓名高一语文学案《辛弃疾词两首》巩固习题使用时间：2015-6-20编印者：李金艳审定者：陈静一、语言文字运用（选择题）1、下列词语中加点字的解释，不完全正确的一项是()A.脍．炙人口把鱼、肉切细遥岑．远目小而高的山B.舞榭．歌台建在高台上的房子神鸦社．鼓祭祀土神的节日C.元嘉草草．．匆匆忙忙，轻率把吴钩看了．结束，完毕D.无人会．，登临意领会风流．．总被雨打风吹去英雄人物及其业绩的流风余韵答案：A[脍：切得很细的鱼、肉等。]2、下列各句中，没有词类活用现象的一句是()A．遥岑远目B．赢得仓皇北顾C．可惜流年，忧愁风雨，树犹如此D．尚能饭否答案：C[A项“目”，名词用作动词，看、望；B项“北”，名词作状语，向北；D项“饭”，名词用作动词，吃饭。]3、下列各句中，没有使用借代修辞手法的一句是()A．羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。B．想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。C．乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。D．倩何人唤取，红巾翠袖，揾英雄泪？答案：C[C项“雪”比喻浪花，没有使用借代。A项“羽扇纶巾”代指儒者装束，“樯橹”代指曹操的水军；B项“金戈铁马”代指戎马生涯；D项“红巾翠袖”代指女子。]4、对下列词句的理解，有误的一项是()A．遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。(眺望远处的山岭，看起来很像美人头上的碧玉簪、青螺髻，却惹人愁恨。)B．把吴钩看了，栏杆拍遍。(看刀抚剑，是希望使用它以建功立业；可是眼前无事可做，只能无聊地拍栏杆。)C．休说鲈鱼堪脍，尽西风，季鹰归未？(自己不愿学张翰因思念家乡的莼菜羹、鲈鱼脍而弃官归隐。其言外之意是希望自己能有所作为。)D．可惜流年，忧愁风雨，树犹如此！(可叹可惜的是，年华似水，在国势飘荡之中流逝，人也像树木愁雨愁风，变得衰老了。)答案：B[“栏杆拍遍”是怀想世事，心中感慨所致，而非无事可做，无聊之举。]5．下列词人按豪放派和婉约派分类，正确的一项是（D）①李煜②柳永③苏轼④秦观⑤李清照⑥辛弃疾⑦姜夔A．①③⑥⑦／②④⑤B．③④⑥⑦／①②⑤C．③⑥⑦／①②④⑤D．③⑥／①②④⑤⑦6．阅读下列句子完成以下题①长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。②今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月。③日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。④即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。⑤人生自古谁无死？留取丹心照汗青。⑥江山如画，一时多少豪杰！⑦安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！⑧过春风十里，尽荠麦青青。⑨正是江南好风景，落花时节又逢君。⑩僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。上述句子全出自唐人作品的一组是（A）A．①③④⑦⑨B．①③⑤⑦⑨C．③④⑦⑨⑩D．③④⑤⑨⑩7．选出下列句子中修辞手法不同的一项是（B）A．主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。B．人间行乐亦如此，古来万事东流水。C．曲罢曾教善才服，妆成每被秋娘妒。D．秦时明月汉时关，万里长征人未还。8．下列诗句各表现什么季节的景色？顺序号写在横线上①过春风十里，尽荠麦青青。②看万山红遍，层林尽染。③乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。④寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。⑤四顾萧条，寒水自碧。⑥忽如一夜春风来，千树万树梨花开。⑦接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。⑦窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。春__________B．夏__________C．秋__________D．冬__________8．A③⑧B⑦C②④D①⑤⑥二、课文阅读训练（一）比较《念奴娇·赤壁怀古》和《永遇乐·京口北固亭怀古》两首词，指出解说不当的一项。答：（D）A．两位作者都是宋代词坛上豪放派的代表人物。B．两首都是怀古之作，苏词是怀古伤己，辛词则是怀古伤今。C．辛词中的“舞榭歌台，风流”是指代繁华和英雄业迹，通过慨叹它“总被雨打风吹去”，表达了“英雄无觅”的愤激之情；“浪淘尽，千古风流人物”，则表达了赶快建功立业的愿望。D．两首词都借景抒情，以议论入词，综合运用了叙述、议论、抒情几种表达方式。（二）辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》一词最后用了一个典故，写道：“廉颇老矣，2014-8高一语文学案第3页2014-8高一语文学案第4页尚能饭否？”这样写法的作用是什么？选出分析不正确的一项。答：（C）A．作者以廉颇自比，表明自己虽老，但不忘为国效力。B．作者借廉颇虽老还有人想起用的故事，表达自己得不到朝廷重用的愤懑心情。C．表示今天再也找不到象廉颇这样的大将的痛惜心情。D．怀念廉颇，吊古伤今，渲染一种悲壮苍凉的情绪。三、诗词鉴赏（非选择题）默写(1)楚天千里清秋，______________________。(2)落日楼头，____________，江南游子。倩何人唤取，____________，揾英雄泪？(3)千古江山，________________________。舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。元嘉草草，封狼居胥，__________________。(4)想当年，____________，气吞万里如虎。知识延伸：一、知识复习：1、回顾诗歌常用的表现手法。【明确】古诗词表达技巧包括：修辞手法抒情手法描写手法表达方式修辞手法：比喻、拟人、排比、借代、夸张、对偶、反问、设问、反复、通感、对比等。抒情手法：直接抒情（直抒胸臆）和间接抒情（借景抒情托物言志借古讽今等）描写手法：衬托（正衬、反衬）、动静结合、虚实结合、对比、正侧结合、欲扬先抑、以小见大、联想、想象、用典等。表达方式：记叙、描写、议论、抒情、说明2、表现手法有哪些提问方式？【明确】1、这首诗用了怎样的表现手法。2、请分析这首诗的表现技巧（或艺术手法，或手法）。3、诗人是怎样抒发自己的情感的？有何效果?4、鉴赏下面的诗句？（要鉴赏手法）易混点：①诗人抒发的是怎样的情感？（回答情感）②诗中是描写了怎样的景物？（回答意境）③诗中是怎样描写景物的（回答手法写景的角度…）3、表现手法的答题步骤有哪些？【明确】1、明确指出手法；2、结合诗句阐释怎样运用了这种手法3、手法的表达效果或表达的情感。二、习题训练：一）例题示范阅读下面的唐诗，回答问题。送二兄入蜀卢照邻关山客子路，花柳帝王城。此中一分手，相顾怜无声。（2）“相顾怜无声”运用了什么描写方法？请简要分析。【答案示例】“相顾怜无声”运用了细节描写。（步骤一）。“相顾”二字将相互间情深意切的目光传神地描绘了出来，一个“怜”字传达出了兄弟间存在的挚爱之情，“无声”二字显示了不可名状的离别之痛，颇有“此时无声胜有声”之意。（步骤二）此句抓取临分手时的一个细节描写，细致入微（淋漓尽致）地刻画了兄弟间依依不舍、相互牵挂的惜别情态。（步骤三）二）真题训练1）阅读下面的唐诗，回答问题。端居①李商隐远书归梦两悠悠，只有空床敌素秋②。阶下青苔与红树，雨中寥落月中愁。[注]①端居：闲居。②素秋：秋天的代称。这首诗的三、四两句在艺术手法上有什么特点？请简要分析。答案示例】在艺术手法上，第三、四句的最大特点是借景抒情。（步骤一，何种手法）诗人借助对“青苔”、“虹树”以及“雨”景、“月”色的描写，赋予客观景物以浓厚的主现色彩，营造出了冷寂、凄清的氛围；（步骤二，解析）表达了悲愁，孤寂和思亲的情感。（步骤三，情感）【从其他角度（如互文手法）回答，言之成理也可。2）阅读下面一首词，完成问题。清平乐独宿博山王氏庵辛弃疾绕床饥鼠，蝙蝠翻灯舞。屋上松风吹急雨，破纸窗间自语。平生塞北江南，归来华发苍颜。布被秋宵梦觉，眼前万里江山。❶．“破纸窗间自语”运用了哪种修辞手法？请简要说明。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________❷．古人评词有“乐景，哀情；哀景，乐情”之说。你认为这首词的景与情的感情基调一致吗？请依据词意鉴赏。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：❶拟人手法。破碎的窗纸，随着斜风急雨飒飒作响，好像在自言自语。“自语”二字，将风吹纸响拟人化了。解析“纸”不会说话，这里却说“自语”，可见是拟人手法。❷不一致。面对如此破败凄凉的景象，词人并不因此伤感消沉，而是由此回忆起自己一生走遍南北、奔走国事，晚年罢官归隐、壮志未酬的经历，激发了“眼前万里江山”的感慨，深刻表达了词人虽然英雄失意，却仍念念不忘收复失地的伟大抱负。上片荒凉孤寂的景物为结语“眼前万里江山”的无限感慨起了很好的铺垫反衬作用，结语突兀的转笔突出了词人宽阔博大的胸襟。解析这首词上片写衰败荒凉之景，下片写收复失地、报效国家之情。景与情的基调是不一致的。据此分析即可。