部编版小学语文三年级下册语文期中考题

三年级语文下册期中考题时间：60分钟学校：班级：姓名：要求：书写整洁，认真答题。一、积累运用1、看拼音写词语（13分）：(1)蔡伦xīshōu()了前人长期积累的jīngyàn（），改进了zàozhǐshù()。(2)赵州桥tǐxiàn()了劳动人民的智慧和才干，是我国bǎoguì()的lìshǐ()文化yíchǎn()。(3)春天来了，小花小草都sūxǐng（）过来，和早已飞出洞穴的小kūnchóng（）招手呢。（4）时间流逝，王朝覆灭，陶罐仍然是那么光洁，pǔsù（），美观；而àomàn（）的铁罐已无影无踪。（5）中华民族是一个wěidà（）的民族，但我们还是发展中国家，所以我们要在这百年未有之变局中抓住jīhuì()，实现民族复兴。2、多音字注音（11分）：（1）这不禁（）让人痛心，明明写着“外来人员禁（）止入内”，小伙子还硬闯，结果被抓起来了。（2）爸爸经常去我们的友好邻邦朝鲜（）出差，并且几（）乎每次回来都给我带回新鲜（）的水果。（3）任何一种形式的学习都主要靠自觉，如果仅是勉强（）完成作业，那永远不会变的强（）大。（4）中国的首都()北京有好()多人都()是外地的，他们被称（）为“北漂族”。3、形似字组词（24分）：颈（）骄（）恼（）提（）捧（）叹（）茎（）娇（）脑（）题（）棒（）汉（）吏（）历（）拱（）组（）存（）设（）史（）厉（）洪（）阻（）孝（）投（）4、笔顺或查字典填空（14分）：（1）“掠”共11画，第三画是（），用音序查字法查字母（），音节是（），组词（）。（2）“傲”共（）画，第七画是（），音序查字法查字母（），组词（）。（3）“欧”共8画，第4画是（），音序查字法查字母（），音节是（），组词（）。（4）“匠”共6画，第4画是（），音序查字法查字母（），组词（）。5、读句子，在更合适的词语下面用“”标出来（3分）：（1）他们走在回家的路上，唱起了一首（轻巧轻快）的歌曲。（2）这只小狗的鼻子真（灵巧灵敏），老远就闻到食物的气味。（3）水面的小圆晕一圈圈地（荡漾飘荡）开去。6、按要求改写句子（10分）：（1）我养了非常可爱的小狗一只，我很喜欢它。（用修改符号改病句）（2）听了老师的一番话，很受教育。（用修改符号改病句）（3）这怎么不是很有趣的一幅画呢？（不改变意思，换一种说法）（）（4）造纸术的发明，是我国对世界闻名的伟大贡献之一。（缩句）（）（5）那个骑马人一下子拽住了马笼头。（改为“被字句”）（）7、根据课文内容填写合适的词语（9分）（）的春天（）的细雨（）的圆盘（）地落下来（）地甩在后面（）地贯穿（）的狮子（）的遗产（）的记忆力8、在括号里填上与划线词语意义相反的词语（5分）：（1）不能一味的（），创新才是社会的真正需求。（2）如果全世界都（）你的话，我依然相信你。（3）往年春节的大街上人来人往很热闹，今年不同，很（）。（4）很多花一般在春天开始绽放，到秋天开始就逐渐（）。（5）每一颗米粒从播种到收获都来之不易，我们提倡节约，坚决反对（）。9、按诗文内容或语文常识填空：（25分）（1）宋朝大文豪（）写的诗“（），春江水暖鸭先知”是题写给好朋友（）的画作（）的，所以是题画诗。（2）眼看就要追上了，鹿（），使劲（），才把两只角从树枝中（）出来，然后又（）向前奔去。（3）寓言故事一般篇幅（），但蕴含着深刻（），对我们很有启迪。（4）总是担心永远不会发生的事，这种人用一个寓言故事成语概括是（）。（5）这么多的白荷花，一朵有一朵的（）。看看这一朵很美；看看那一朵，（）。（6）《守株待兔》告诉我一个道理：（）（7）根据习俗写出传统节日的名称或根据传统节日写习俗:A:插茱萸登高（）B:贴春联放鞭炮()C：中秋节（）D：端午节（）（8）原文动词填空：蔡伦把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或（），（）在水里（）烂成浆；再把浆（）出来（）干，就成了一种既轻便又好用的纸。（9）原文填空：这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，（）要触到地面，（）这样可以减少阻力。我想，他们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？二、阅读短文，回答问题（6分）：掩耳盗铃从前有一个人,看见人家大门上挂着一个铃铛,想把它偷走。他明明知道,那个铃铛只要用手一．碰,就．会丁零丁零地响起来,就会被人发觉。可是他想:“如果把耳朵掩住,响声不就听不见了吗?”他掩住了自己的耳朵,伸手去偷铃铛。没想到手刚碰到铃铛他就被人发觉了。1、文中哪句话写出了“掩耳盗铃”的意思？用“”画出。（2分）2、用第二自然段加点词语造句：（）（2分）3、选择正确的答案，在括号里面“√”。（2分）《掩耳盗铃》这则寓言告诉我们：（1）偷别人的东西时，光掩耳朵是不够的。（）（2）自己欺骗自己的想法和做法都是十分愚蠢的。（）（3）放在外面的东西一定要防止偷窃。（）