返岗研修反思总结及导师意见反馈表

58返岗研修反思总结及导师意见反馈表学号：姓名：所在学校：联系方式：返岗研修反思总结报告（1000字）一、要反思研修行为是否达到研修目标通过返岗研修，聆听导师和其他优秀教师的公开示范课，与教师同行学习和切磋，感受颇多，受益匪浅。每一次聆听都激励着我转变教育理念，改变教学方式，带着收获，带着感悟，以积极的工作热情投入到教学中去，以学生为本，为促进学生的全面发展而努力。使我在如何备课、如何处理与使用教材、如何组织与管理课堂教学等教学环节有了进一步的认识，掌握了基本教学环节与教学技能。通过导师对我课件和微课制作的指导，让我对课件制作的基本要求、如何开展参与式、互动式的教学、怎样进行教学设计等都有了全新的认识，提升了我的教育教学能力与水平，体验到了收获与成功，感受到自己在不断成长。二、要反思研修阶段的成功经验与失败教训通过导师的悉心指导，我的教学技能和水平有了很大的提升，对于教学设计、技巧、组织和幻灯片、微课制作59都有了进一步的认识。特别是在听取导师和其他优秀教师的课程过程中，对于课堂的组织、教学重点的把握、学生积极性的调动等方面有了许多感悟，懂得了教学不仅需要对所教课程的理解，更需要站在学生的角度思考如何能够让大家掌握课程的重点内容，通过优秀的教学设计完成教学目标。虽然通过返岗培训收获很多，当仍然存在许多问题和不足。如导师未经过培训，刚开始指导时不清楚培养的要求和程序，影响了返岗研修的效果。教学和科研任务重，指导时间比较紧张，很难做到系统的指导，建议由教研室主任担任导师，便于利用教研室的资源，通过集体备课和试讲的方式，对教师进行重点培养。导师培养经费的发放金额、发放方式不明确，影响对该项工作的重视程度和积极性。60三、要反思是否创造性地使用了借鉴导师或同行的经验通过返岗研修，我学会了更好地设计教学，选择适合学生实际的教学模式，如何上好各种类型的课，怎样追求课堂教学的艺术。通过听导师的公开示范课与教学研讨，我体会到，教学不但要讲究科学，还要讲究创新。尽量上好每一节课，全面提高教育教学质量。在这一阶段里，我认真学习，不断地充实自己，结合自己的实际教学，对课堂教学有了更进一步的体会和思考。一是要注重教学的有效性,有效的课堂才能保证有效的教学。二是要处理好两个关系，即教材、教师、学生之间的关系，教师是教学学习的组织者和引导者、合作者，学生是学习的主人，教师要创造性地使用教材；课前、课内、课后的关系，课前要吃透教材和学生，课内要重示范、点评、变式的教学和练习，课后要及时跟踪、反馈，暴露学生的错误。三是课堂教学中要体现：学生是学习的主体，课堂教学中要给予学生充分的动脑、动手、动口的时间和空间，让学生去经历、去感受，建构自己的数学知识；要能够创设情境，让学生在问题的情境中学习，去分析问题解决问题；教师要形成有自己特色的个性化的教学风格；教学中要有创新精神。在这次远程培训中，我认为只有不断学习、不断更新自己的知识，活到老，学到老，才能提高自己的课堂教学水平。61四、要反思在导师在教学组织、实施过程中的得失通过返岗研修，我认识到了教学大纲讨论、集体备课、教学讨论、新教师试讲在教学工作的重要性。在设计阶段，应该根据不同专业学生的专业定位，合理安排学时和教学章节。在备课阶段，应该通过集体讨论的方式明确统一的教学目标，汇集、整合优秀的教学观念、教学方法和教学案例，对教学目标和教学重点进行标准化，再由教师按照自身的风格组织开展教学。62五、导师对培养对象的鉴定意见导师签名：年月日