学生良好习惯评价表

完小2014-2015学年学期学生良好习惯评价表年级学生家长月份月份内容评价要素自评师生评自评师生评学习1、在校能自觉完成自己的作业，作业认真、清秀。2、能自觉预习、复习、阅读课外书籍。3、学习中遇到困难能主动向老师、同学发问。4、上课专心听讲、勤于思考、积极参加讨论，勇于发表见解，不随便插话。礼仪1、能尊敬师长，团结同学，语言文明，说普通话。2、不打扰他人学习、工作和休息，不小心妨碍他人时能主动道歉。3、对他人以礼相待，诚实守信。劳动卫生1、讲究卫生，不随地吐痰，不乱扔废弃物。2、能整理自己的书包、文具等。3、能注意个人、环境卫生，勤剪指甲勤洗手。4、能积极参加学校的劳动，积极打扫校园卫生。纪律安全1、按时到校，不迟到、不早退、不旷课，有事要请假。按时参加学校组织的各项活动。2、课前准备好学习用品，上课时起立向老师致敬。3、时时处处注意自己和他人的安全。进步学业成绩、文明礼貌、在校各方面表现、仪表、劳动等有所进步的。在校表现评价小计：内容评价要素自评家长评自评家长评学习1、在家能自觉完成自己的作业。2、在家能自觉预习、复习、阅读课外书籍。3、学习中遇到困难能主动与家长说、问。礼仪1、能尊老爱幼，语言文明，对人有礼貌。2、在家能热心助人，懂得感恩。3、对他人以礼相待。能热情、大方地接待客人。劳动卫生1、平时在家能起床叠被子、整理床单。2、在家能整理自己的房间、书包、玩具等。3、在家能简单的扫地、拖地、抹窗户等。4、能注意个人、家庭卫生，能洗红领巾、鞋袜、衣帽等。5、能协助父母洗菜、做饭、洗碗等。6、能在家做到自己的事情自己做。7、能在家积极参与劳动。纪律1、遵守纪律，在家能听从父母、长辈的话。2、放学按时回家。3、安全用电，注意个人、他人以及财产的安全。进步学业成绩、文明礼貌、在家各方面表现、仪表、劳动等有所进步的。在家表现评价小计：说明：用优、良、中、差评，在以上32项内容中，有60个及以上优且无差评的可评五星级学生；50-59个优无差评的为四星级学生；40-49个优无差评的为三星级学生；30-39个优无差评的为二星级学生，20-29个优无差评的为一星级学生。每月月底进行评价，各班主任结合本班的实际设计班级星级学生评价表粘贴在教室内，将每月的评比情况进行公示。