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课题财经职业技能拟用2课时年月日假币鉴别与点钞教学目标(注明水平层次)或教学目的1、介绍假币鉴别的方法和意义2、介绍关于假币鉴别的考试3、能够熟练掌握假币鉴别的技巧德育教育渗透诚实、正直的道德精神和防范风险的职业意识重点假币鉴别的方法难点熟练掌握假币鉴别的技巧关键教具多媒体、视频采用教法讲述法、小组练习法、演示法课型理论+实作课作业布置自备100元人民币,进行假币鉴别方法的介绍教后记(在教后填写)大渡口区备课教案用纸标注教师活动(含分课时安排)学生活动第一课时理论讲解【第一环节引入】当前制贩假人民币犯罪活动日趋严重,假钞的制作越来越精细,仿真度高,作为一名要经常与钱打交道的社会人,必须要学会对假钞做出迅速正确的判断和鉴别。(播放视频)【第二环节新课】一、认识人民币播放视频1.第五套人民币现在我国流通的是第五套人民币,是一套科技含量较高,具有鲜明民族特色的货币,市场上流通的有两个版本:1999年和2005年;共有100元、50元、20元、10元、5元、1元纸币和5角、1角硬币八个劵种。部分如下图2.防伪特征我们主要以100元为主来详细介绍:(1)固定人像水印。(2)红、蓝彩色纤维,在1999年版才可看到不规则分布的红色和蓝色纤维了解识记(3)安全线。1999年版为磁性缩微文字安全线,2005年版改为全息磁开窗安全线。(4)隐形面额数字。(5)手工雕刻头像。(6)胶印缩微文字。(7)光变油墨面额数字。(8)阴阳互补对印图案(9)雕刻凹版印刷(10)白水印(11)2005版主景图案下方的面额数字后面,增加了单位“YUAN”二、识别人民币边演示边介绍识别人民币纸币真伪,通常采用“一看、二摸、三听、四测”的方法。下面以第五套人民币纸币为例。1.看:(1)看水印。各券别纸币的固定水印位于票面正面左侧的空白处,迎光透视,可以看到立体感很强的水印。100元、50元纸币的固定水印为毛泽东头像图案。20元、10元、5元纸币的固定水印分别为荷花、月季花和水仙花图案。(2)看安全线。在各券别票面正面中间偏左,均有一条安全线。100元、50元纸币的安全线,迎光透视,分别可以看到缩微文字“RMB100”、“RMB50”微小文字,仪器检测均有磁性;20元纸币,迎光透视,是一条明暗相间的安全线;10元、5元纸币安全线为全息磁性开窗式安全线,即安全线局部埋入纸张中,局部裸露在纸面上,开窗部分分别可以看到由缩微字符“¥10”、“¥5”组成的全息图案,仪器检测有磁性。(3)看光变油墨。100元券和50元券正面左下方的面额数字采用光变油墨印刷。将垂直观察的票面倾斜到一定角度时,100元券的面额数字会由绿色变为蓝色;50元券的面额数字则会由金色变为绿色。识记跟着老师的演示进行练习(4)看票面图案是否清晰,色彩是否鲜艳,对接图案是否可以对接上。纸币的阴阳互补对印图案应用于100元、50元和10元券中。这三种券别的正面左下方和背面右下方都印有一个圆形局部图案。迎光透视,两幅图案准确对接,组合成一个完整的古钱币图案。(5)用5倍以上放大镜观察票面,看图案线条、缩微文字是否清晰干净。纸币各券别票面图案中,印有缩微文字。100元缩微文字为“RMB”和“RMB100”;50元为“50”和“RMB50”;20元为“RMB20”;10元为“RMB10”;5元为“RMB5”字样。2.摸:(1)摸人像、盲文点、中国人民银行行名等处是否有凹凸感。第五套人民币纸币各券别正面主景均为毛泽东头像,采用手工雕刻凹版印刷工艺,形象逼真、传神,凹凸感强,易于识别。(2)摸纸币是否薄厚适中。3.听:通过抖动钞票使其发出声响,根据声音来分辨人民币真伪。人民币的纸张,具有挺括、耐折、不易撕裂等特点。手持钞票用力抖动、手指轻弹或两手一张一弛轻轻对称拉动,能听到清脆响亮的声音。4.测:借助一些简单工具和专用仪器来分辨人民币真伪。如借助放大镜可以观察票面线条清晰度,胶、凹印缩微文字等;用紫外灯光照射钞票,可以观察钞票纸张和油墨有无荧光反应;用磁性检测仪可以检测黑色横号码的磁性。【第三环节小结】假币鉴别“一看、二摸、三听、四测”的方法一看:水印,安全线、光变油墨、隐形面额数字,票面是否清晰二摸:人像、盲文点、中国人民银行行名、纸张硬度三听:通过抖动钞票使其发出声响,能听到清脆的响亮声四测:借助一些简单工具和专用仪器来分辨人民币真伪,例如紫外线激光灯【第四环节课外延伸】讨论身边遇到的假币骗术,如何有效防止;持有持用假币的法律责任。分小组反复练习小结
本文标题:假币鉴别教案
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