初一学生适应性心理辅导课

小学生&中学生你是一名中学生了，面对新环境,新要求，感觉习惯了吗？进入中学会感到很多方面和小学时不同，你知道有些？小学中学＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿课本有多少＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿课的内容＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿老师讲课特点＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿学生学习特点＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿作业＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿班主任和我们＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（）＿＿＿＿＿＿＿•为什么中学和小学不一样呢？请各抒己见：怎样适应新的环境？中学生活与小学有较大变化，新的环境和学校管理，教学方面的特点要求我们要有哪些提高？123有较强的学习能力学习要有独立性，自觉性加强自我管理要尽快适应中学生活，顺利持续地发展，就要达到上面的要求，请你具体谈谈该怎样做呢？part1part2part3培养对学科学习的兴趣．不依赖老师家长的监督．不能只学班主任的课，忽视其他科目掌握学习方法不死记硬背．各学科特点不同可请教各学科老师和学的好的同学．明辨是非．自觉遵守纪律，约束自己，妥善安排时间劳逸结合．总结：要尽快适应新环境应先找新旧环境的差异，再确定要改变的关键方面，指定行动方案生活中经常要面临新环境，所以学会适应是很重要的．小明来信讲：他转学到外地，那里课本并不同，讲话口音不同，老师讲课方法不同等等．请你为他参谋一下，他应该怎样做呢？启示录重视学习的过度从小学中年级到高年级，初二到初三，从小学到初中，初中到高中，都实际存在一个学习的过度阶段．顺利地度过这个阶段，你的学习就会明显进步；反之，成绩则会大幅度下降．一、还清学习中的“欠债”在学习的过度阶段，要抽出一定的时间进行查漏补缺，通过重点复习，还清学习中的“欠债”．只有这样，才能避免学习上的脱节现象，为学习新知识作好充分的准备二、调整自己的学习方法不同的学习阶段，对学习方法有不同的要求．进入新一阶段的学习，就应采取与之适应是新的学习方法．例如，小学毕业进入初一，不仅学习的内容不同了，而且所面对的教师的教学方式也不一样了．如果你还是完全照小学生所运用的老方法来学习，就会不适应，就会造成学习上的被动．这时，应认真回忆过去运用的学习方法，根据新的课程的要求决定取舍和改进．同时，摸索，总结新的学习方法，以适应新的学习的需要．三、学习“过来人”的经验向“过来人”－－高年级的同学，老师，家长请教，了解新的学习阶段学习的特点，要求和注意事项．吸取别人用时间换来的经验和教训，可以使自己免走弯路。我真的很不错没有时间在无谓的承诺和叹息让太阳晒一晒充满希望的背脊迎着世界的风我要无畏的挺立对于必须做的事我一点都不怀疑要做就做最好不要明天才说真的可惜我知道我能做到的就是不停不停不停不停不停不停的努力哦我真的不错我真的不错我的朋友我想骄傲的告诉你哦我真的不错我真的很不错谢谢