小学健康管理制度

1中心小学健康管理制度为及时有效预防新冠肺炎疫情的发生和蔓延，保障我校师生的身体健康和生命安全，根据江西省对于新冠肺炎疫情防控相关制度及相关法律法规的要求，完善师生在校期间的键康管理，消除健康安全隐患，特制定以下制度：一、开展健康教育，培养良好的卫生习惯（1）把健康教育纳入教学计划，开设健康教育课。各班定期进行卫生及健康知识宣传教育工作，特别是根据季节等情况有针对性地进行常见病和传染病预防知识教育。（2）充分利用板报、校报、宣传栏及国旗下讲话、班队会等多种形式对学生及其家长进行传染病预防知识教育，切实增强学生的卫生防病意识和社会公共卫生的责任感。（3）教育学生做到“四勤”、“四不”、“一报告”。即：勤洗手脸、勤通风、勤晒搞卫生、勤锻炼；不随地吐痰、不喝酒抽烟、不共用毛巾、不要过度紧张和疲劳。身体不适或发热（咳嗽）时及时报告（4）加强学生食品卫生的管理，教育学生合理营养，平衡膳食。掌握预防营养性疾病的基本知识，了解平衡膳食对人体健康的重要作用。（5）提醒广大师生注意做到以下几点：1.出门戴口罩、勤洗手，尽量不要去人多的地方；非必要，不去疫情防控重点区域；2.避免与呼吸道感染患者密切接触；出现发热等症状，佩戴口罩并及时就医；做好室内环境通风工作，保持空气清新；3.不吃野味，避免近距离接触野生动物或活牲畜。2二、落实学校卫生制度，健康教育宣传常抓不懈（1）建立预防接种证查验制度，每学年入学进行一次查验。（2）健全传染病疫情报告、学生晨检及定期体检制度。（3）加强校园重要场所定期消毒制度。（4）建立教室、宿舍、公共场所卫生清扫制度；个人卫生清洁制度；食品卫生安全制度；体育活动卫生制度；学生健康教育与管理制度。三、落实经费保障，改善学校卫生条件（1）学校卫生条件好坏，直接影响传染病的发生与流行。教学用房、餐厅要通风良好；整洁卫生。（2）为学生提供符合标准的饮用水。（3）保证疫情发生时有足够的消毒、防护用品以及应急工作所需的经费。四、建立教师常规体检记录定期组织教职工体检，学校及时了解体检结果，学校卫生室或办公室、工会等建立体检情况记录。对身体欠佳的教职工学校给予更多的关爱，对不适宜继续在教学一线的工作人员，合理安排工作岗位。五、加强日常管理，严格责任追究（1）落实“四早”措施，即早发现、早隔离、早报告、早治疗，确保疫情预防控制措施落实。（2）每天开展校园清扫和定期消毒，并做好记录。（3）专人每天查看学生教室、食堂、宿舍等人员集中场所的卫生状况，经常检查督促有关责任人员认真履行职责，并将其工作实绩纳入考核与3奖惩中。（4）认识不到位、措施不到位、责任不到位的情况要予以通报，并责令整改。因工作不力造成后果的，要视情节轻重追究有关人员和领导的责任，情节特别严重的，要依法追究相应责任人的法律责任。（5）科学制定作息时间，切实做好学校环境卫生和个人卫生工作，定期组织卫生检查评比活动，使学校环境整洁美观，学生人人讲卫生。