部编版小学寒假创意作业（含各学科方案）

创意寒假作业就这样布置，孩子太爱啦！（附各科设计方案）明明刚开学时的紧张和兴奋还历历在目，一眨眼的功夫，马上就要和这个学期道别，在迎接美好寒假之前，你想好给班里的“小鬼”们布置什么有意义的作业了吗？语文*DIY小手工（一年级）给爸爸妈妈做一个小贺卡、在他们的帮助下亲手制作花灯，或用自己喜爱的材料制作一个或多个灯笼，灯笼要求喜气，独特、美观；大小皆可。同时也可以学习整理自己的东西，养成良好习惯。*绘本手册（二年级）发给孩子们一本空白的册子，按照“年”和“冬”两个主题，用巧手画下自己的寒假生活，再配以一段文字作为解说。在绘本里又可以画又可以写，不仅能锻炼美术，还能锻炼语文。*图文旅行游记（三年级及以上）可以利用Ipad中的APP软件，也可以手写，制作图文并貌的旅行游记，将自己去过的地方图文并茂地展示给大家。*我的祝福短信（三年级）寒假是亲人团聚的日子，是感恩和祝福的日子，请学生收集10条祝福短信，在创作5条祝福短信。并将创作的短信分别发给父母、亲戚、师长和自己。*搜集有意思的春联、灯谜（四年级及以上）收集春节期间所读到的有趣或特别的春联和10条灯谜，了解各地不同的民俗文化，用照相、抄写等方式记下，制成PPT。*我和书的约会（五六年级）可以老师提供书单，也可以小朋友自己挑选课外书，并作阅读记录。这个作业还可灵活变通，比如开展“我来推荐一本书”活动，说说为什么要推荐这本书给自己的同学。阅读书目阅读梗概阅读收获老师留言家长留言*生活中的错别字（所有年级）1、收集在日常生活中发现的广告牌、电视、杂志、报纸、期刊等上面的错别字。2、建议随走随收集，用照相、扫描等方式记录所发现的错别字，制成PPT，指出错在哪里，正确的字该怎么写。*其他1、每天坚持为家人朗读10钟文章或者诗词等。2、参考老师提供的书单，也可以自己挑选课外书进行阅读，并作阅读记录。开学后请推荐一本喜欢的书。3、采访5名不同的人，记录整理他们的新年愿望，简要写出自己的采访感受。4、每日一拍，配以文字，记录寒假生活。5、与亲人一起观看春晚，尝试对节目进行评价。6、原创3条新年祝福短信，搜集不少于10副春联，并为家里手写一副春联。7、当一次小老师，召集不少于三个同伴，尝试上一节语文课，用照片和视频记录过程。8、收集假期发现的广告牌、电视、杂志、报纸、期刊等上面的错别字，指出错在哪里，正确的字该怎么写，并记录。9、尝试向喜欢的杂志投一次稿。10、用图文并茂的办法，以时间为序，编写家庭二十年编年史。每年记录一两件最值得纪念的大事。一句话，一段话均可。11、研究“年”“钱”“福”字的起源和演变。《各年级必读》这是一套（全国唯一）按年级规划编译的小学生课外阅读名著（淘宝没有），让家长选择书目，学生阅读书目，不再盲目，配套《阅读规划手册》和《阅读训练手册》，，四色印刷，彩色插图，带拼音（无障碍阅读）便于家长监督，老师检查（便于开展全班共读一本书），需要咨询的家长、老师可以联系我（微信号：13799363359李老师）备注：1到9年级都有，版面限制，没办法全部展示！(有低年级写话类电子书免费赠送)数学1、*超市购物办年货（低段年级）2、玩玩扑克游戏，每次抽取三张扑克牌组合成加法、加减混合运算算式；提前认识“100以内的数”、“元角分”、以及“几时几分”。然后用人民币去往超市实际购物，感受数学和生活的密切联系。适时为孩子介绍一些诸如讨价还价、比对挑选、汇总计算、现金管理等未来生活必备的基本生存知识技能体验。鼓励家长参与到对孩子的财商基本知识灌输实践中。作业内容如下：1、与父母讨论购买挑选某类商品品牌；2、学习写制罗列购物清单；3、自行计划书写并计算午餐定购清单；4、阅读超市商品标签；5、计算出简单单笔购物消费金额。*手抄报，总结数学知识点（中段年级）1、一幅幅美术作品式的数学手抄报，其实数学也可以这么浪漫哦~同时，3d效果也很棒，加入亲手制作的圆锥、圆柱体模型等。2、*小小理财家（高段年级）在父母陪同下前往银行，了解银行有关存款利率的信息，选择自己认为最合适的存款方式并将自己的压岁钱存入银行。*其他1、设计一份2020年台历。2、和家人罗列年货清单，购买年货，计算开支，高年级尝试把数据做成合适的统计图。3、记录每一笔压岁钱的来源及金额，制作一个压岁钱使用方案。4、发现生活中的对称现象，拍照记录，并查找其对应的对称类别。5、和伙伴玩拍球游戏，根据游戏，设计一道乘法题和一道除法题并解答。6、用身边的物品，根据自己的想象做一个3D图形。7、用尺子测量房间物体的长度，并记录。8、阅读一本你喜欢的数学读本，开学分享你的收获。9、认识七巧板里的图形，并拼组自己喜欢的图案，把它们画在纸上，涂上好看的颜色。10、找一找生活中的“植树问题”，并尝试讲解。英语1、*设计学校校规、食堂菜单（中低年级）2、利用学过的must、mustn’t、don’t设计校规，比如：不准摘花，不准在走廊乱跑。3、利用学过的食品和饮料单词设计学校周一至周五菜谱。*表演Show（三年级）根据已学过一篇课文进行表演，如果是多个角色，学生可自行成组，开学时可进行选评。*我用照片讲故事（中高年级）选取假期生活中拍摄的相片2张以上，在相片下方写上英语句子，所有相片加起来能够成一个连续故事，word或电子相册形式展示。*我是调查员（中高年级）市场调查员：调查Starbucks（星巴克）、麦当劳、肯德基等食品和饮料的价格，以及他们的味道。然后用英文制作成表格，可用星级表示。超市调查：比较两个超市的至少5种商品的价格，并做一个价格调查表。并据此写一篇至少200字的作文。boysandgirls,youmustenjoyyourwinterholidaysomuch,don’tyou?Butdon’tforgettohelpyourparentstodosomeworks.Forexample,ifyourmumwantsyoutobuysomefoodordrinks,butpricesindifferentsupermarketsarenotthesame.Whichsupermarketwillyouchoose?So,pleasegototwosupermarketnearyourhomeandmakeasurveyonthepricesofseveralkindsoffoodordrinksdownhere.Eg.Food/DrinksNameofonesupermarketNameofonesupermarketNestleCoffee38cups/box（）RMB（）RMBPotato（）RMB（）RMB………………*给房间贴英文标签lableyourroom让孩子给房间里尽可能多的物品写出英文名称，用便签贴在相应位置，还可以为自己房间设计墙面标语贴上去。*其他1、设计个性字母卡。2、用英文制作自己的家庭介绍海报以及新年贺卡。3、下载“英语趣配音”APP，上传自己的英语配音作品。4、学唱一首“阳光、向上”的英文歌曲。5、用英语和画笔，将寒假去过的地方或读过的书展示出来。6、制作专属单词本（至少有3页，每页5个单词以上），从而了解英语字典的结构，理解所学词汇的含义。7、制作“HappyNewYear”为主题的英语小报。社会实践1、*自制新台历（所有年级）学生自己设计一个全新的2020年台历，既动手又锻炼了创新思维。制作方法可参考：全新制作，可用风景图片或者自己的照片，台历每一页写跟图片相匹配的话（低年级可用拼音或请家长帮忙，高年级课选择用中文或英文。）基于旧台历制作，用彩纸将台历背景覆盖，重新作画。2、*我的“寒假生活DV”（所有年级）将寒假生活中自己的生活或者另选一个主题进行拍摄，记录一段有意义的故事。如需后期处理可找家长或他人帮忙。3、*写画生肖（所有年级）生肖是中华传统文化的一部分，每一生肖所涉及的画面、文字、文化、民俗、历史、故事等各不相同，让学生以自己喜欢的艺术形式（绘画、剪纸等）表现鼠，或说鼠写鼠。4、*变废为宝（所有年级）收集身边的废旧，发挥自己的想象变废为宝，做成自己喜欢的一件环保制品。5、*我当小小记者（所有年级）采访5名不同的人，记录整理他们的新年愿望，简要写出自己的采访感受。五年级以上的同学以调查报告的方式进行社会调查：比如春节期间哪些地方容易存在安全隐患？以及发生隐患的原因是什么？对于发生的安全隐患应该如何消除和预防？科学1、*制作一份天气日历，记录寒假每天的天气情况。2、*制作一个土电话，与家人、伙伴用土电话进行通话。（材料：纸杯、棉线、火柴）3、*尝试做一做本学期做过的实验（至少两个），并做记录。4、*亲手萌发一份绿豆芽，完成实验报告，并为父母炒一份豆芽菜，感谢他们辛劳的付出，记得拍照留念。5、*发现身边的科学问题，进行收集整理，并试着解答。（5到10个）6.统计家里一天的垃圾情况，包括类别、重量、是否可回收等。7、*把自己擅长而别人可能不了解的科学知识用小视频记录下来。体育1、*向长辈学一个他们小时候玩过的传统游戏，开学介绍给同学们，一起玩一玩。2、*了解一个冬奥项目，认识我国在该项目上的知名运动员。3、*选择自己最需要或最喜欢的运动项目，至少进行5次大运动项目锻炼。音乐、美术1、*演唱一首美好的歌曲祝福新年，拍成视频，晒在家校沟通群内。2、*生肖是中华传统文化的一部分，以自己喜欢的艺术形式（绘画、剪纸等）表现“鼠”。3、*与父母合作，创意装饰家庭小空间。4、*收集身边的废旧物品，发挥想象，做一件艺术品。5、*按照“年”和“冬”两个主题，用巧手画下自己的寒假生活。品德与生活1、*总结2019年10件让自己引以为傲的事，并把它记录下来。2、*学会一项家务技能和一项急救技能。3、*挑战七天不上网，不玩手机。4、*前往家长单位，体验“一日工作”。5、*留心长辈怎么做客、待客，问一问长辈像你这么大的时候是怎么过年的，通过比较，记录你的体会、感悟。6、*在春节期间向长辈、老师、同学打一个电话或发一条短信互表新年祝福。7、*制作一张家庭楼层的消防逃生路线图。8、*对春节浪费现象进行调查，并撰写调查报告。9、*制订一份新年成长计划。10、*可以用一周时间与本班同学交换家庭，自愿结成“家庭留学生”小组，与对方父母共同生活，一起吃饭、学习、游玩。