三年级下册美术第19课渐变的形苏少版-(8)

渐变的形什么在逐渐的发生变化？什么在逐渐发生变化？谁敢来挑战？判断渐变方法是否正确大小渐变方向渐变形状渐变对错错判断排列顺序是否正确错错对什么渐变？怎样排列？❶❷❸❹❶❷❸❹谁敢来挑战？你想用哪种渐变方法创作？你想设计什么图案？作业：创作一组渐变的形。温馨提示：构图饱满、逐渐变化。版画埃舍尔(荷兰)版画埃舍尔(荷兰)作业：小组创作一幅渐变的形。温馨提示：1.选用26个字母其中一个进行综合渐变。2.小组合作，分工明确，运用拼、贴等形式完成小组作品。3.色彩丰富，能够使用渐变色。生活中的设计同学们再见！